学校消防安全常识讲义.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学校消防安全常识,学校消防安全常识讲义,第1页,提 纲,火灾案例,消防安全管理,基本消防常识,防火、灭火基本知识和火灾应急预演及注意事项,学校消防安全常识讲义,第2页,年7月14日印度南部,泰米尔纳德邦一所中学,发生火灾，造成175名师生,伤亡。其中绝大部分是女,生，数名教师也在火灾中,死亡。另外还有100人受伤。,发生火灾现场,这是消防队员救人情景,学校消防安全常识讲义,第3页,相隔不到两天年7月16,日，印度南部泰,米尔纳德邦贡伯,戈讷姆市一所私,立学校发生火,灾，75名学生被,一场突如其来,大火烧死，另有,100人被烧伤。,这是发生火灾后现场,学校消防安全常识讲义,第4页,-03-14日，,南京东南,大学,一办公楼发生火灾，,受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭,。,学校消防安全常识讲义,第5页,-2-27 10:31,深圳当代艺术创作库发,生特大火灾死28人，伤12人。,整个大楼火,势被浓烟包围！损失不计其数。,发生火灾及朴救现场,学校消防安全常识讲义,第6页,我区学校消防安全现实状况,1、消防安全管理制度不健全，消防安全责任人,及消防安全管理人不明确。,2、部分学校仍未制订应急疏散预案，而且没,有进行过演练。防火检验及巡查无统计。,3、私接、乱拉电线现象严重，电闸板使用未,经阻燃处理木板，电线未穿管保护，用电管理,不规范。,学校消防安全常识讲义,第7页,4、灭火器与使用场所不符，部分乡镇学校未配置灭火器材。,5、寄宿制学校宿舍安全出口问题较大。大部分学校宿舍安全出口上锁或封堵，不能确保最少有2个安全出口。,6、学校教学楼及宿舍安装防护网，不利于火灾时逃生。,学校消防安全常识讲义,第8页,学校消防安全管理,依据中华人民共和国消防法、机关、团体、,企业、事业单位消防安全管理要求（公安部令第,61号）等法律法规，学校在消防安全管理方面应该,做好以下几项工作：,一、应该建立并落实逐层消防安全责任制和,岗位消防安全责任制，明确逐层和岗位消防安全职,责，确定各级、各岗位消防安全责任人。,学校消防安全常识讲义,第9页,学校主要责任人是本单位消防安全责任,人，对本单位消防安全工作全方面负责。,学校主管消防工作领导能够被确定为消防安,全管理人，向本单位消防安全责任人负责，实,施和组织落实消防安全管理工作。,学校消防安全常识讲义,第10页,（一）消防安全责任人应该推行以下消防安全职,责：,1、落实执行消防法律法规，保障本单位消防安,全符合要求，掌握消防安全情况；,2、将消防工作与本单位教学、科研、管理等,活动统筹安排，同意实施年度消防工作计划；,3、为本单位消防安全提供必要经费和组织,保障；,4、确定逐层消防安全责任，同意实施消防安全,制度和保障消防安全工作程序以及操作规程；,。,学校消防安全常识讲义,第11页,5、组织防火检验，督促落实火灾隐患整,改，及时处理包括消防安全重大问题；,6、建立义务消防队；,7、组织制订符合本单位实际灭火和应急,疏散预案，并实施演练。,学校消防安全常识讲义,第12页,二）消防安全管理人应该做好以下工作：,1、组织实施日常消防安全管理工作；,2、组织制订消防安全制度和保障消防安全工,作程序以及操作规程并检验督促其落实；,3、组织实施防火安全检验和火灾隐患整改工,作；,4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和,消防安全标志维护保养，确保其完好有效，确保,疏散通道和安全出口通畅；,学校消防安全常识讲义,第13页,5、组织管理义务消防队；,6、在教职员工及学生中组织开展消防知识、技,能宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案,实施和演练。,消防安全管理人应该定时向消防安全责任人汇,报消防安全情况，及时汇报包括消防安全重大,问题。,未确定消防安全管理人单位，前款要求消,防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施,学校消防安全常识讲义,第14页,二、学校应将轻易发生火灾、一旦发生火灾可能严重,危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响部位,确定为消防安全重点部位，设置显著防火标志，实施,严格管理。普通包含宿舍楼、图书馆、试验室、微机室、,活动中心等。,三、学校教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生,活动中心、网络教室（含网吧）、礼堂等人员密集场,所，应该保障疏散通道、安全出口通畅，并设置符合国,家要求消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保持,防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、,机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。,学校消防安全常识讲义,第15页,禁止以下行为：,（一）占用疏散通道；,（二）在安全出口或者疏散通道上安装栅,栏等影响疏散障碍物；,（三）在教学、使用期间将安全出口上锁、,遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆,盖；,（四）其它影响安全疏散行为。,学校消防安全常识讲义,第16页,四、各消防安全重点部位消防安全责任人应该组织每,日防火巡查，并确定巡查人员、内容、部位和频次。其,他部位能够依据需要组织防火巡查。巡查内容应该包含：,（一）用火、用电、用气有没有违章情况；,（二）安全出口、疏散通道是否通畅，安全疏散指示,标志、应急照明是否完好；,（三）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完,整；,（四）重点要害部位人员是否在岗在位；,（五）其它消防安全情况。,防火巡查人员应该及时纠正违章行为，妥善处置火灾危,险隐患，无法当场处置，应该马上汇报,学校消防安全常识讲义,第17页,五、学校应该最少每个月进行一次防火检验，每次检验后要分析通,报，及时处理存在普遍性和突出性问题。检验内容应该包含：,（一）防范办法落实情况；,（二）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情,况；,（三）消防车通道、消防水源情况；,（四）灭火器材配置及有效情况；,（五）用火、用电、用气有没有违章情况；,（六）重点岗位人员以及其它员工消防知识掌握情况；,（七）防火巡查情况；,（八）其它需要检验内容。,对检验发觉火灾隐患，要落实整改责任人，并下发书面通,知，督促限期更正，到期后进行复查。对未按期整改责任人，应,当做出行政处理，并责令快速更正。,学校消防安全常识讲义,第18页,六、学校应该经过张贴图画、广播、闭路电视，举行消防知识,讲座、竞赛、消防运动会等各种形式开展经常性消防安全宣传,教育。宣传教育和培训主要内容应该包含：,（一）相关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全工,作程序及操作规程；,（二）本单位、本岗位火灾危险性和防火办法；,（三）相关消防设施性能、灭火器材使用方法；,（四）报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生知识,和技能,学校消防安全常识讲义,第19页,七、学校内应组织教职员工建立义务消防组织，并组织开展消防业务学习和灭火技能训练，提升预防和扑救火灾能力。同时，应加强各义务消防组织协同灭火能力，定时组织演练。,学校消防安全常识讲义,第20页,八、学校内各消防安全重点部位应该制订灭火和应急,疏散预案。预案内容应包含以下内容：,（一）组织机构，包含：灭火行动组、通讯联络组、,疏散引导组、安全防护救护组；,（二）报警和接警处置程序；,（三）应急疏散组织程序和办法；,（四）扑救初起火灾程序和办法；,（五）通讯联络、安全防护救护程序和办法。,应按照灭火和应急疏散预案，最少每六个月进行一次,演练，并结合实际，不停完善预案。,学校消防安全常识讲义,第21页,学校,火灾,事故,应急组织体系图,学校,学校,学校消防安全常识讲义,第22页,学校,火灾,事故,报警程序图,学校,学校消防安全常识讲义,第23页,九、学校各消防安全重点部位应建立,健全消防安全档案。消防档案应该包含,消防安全基本情况和消防安全管理情况。,消防档案应该详实，全方面反应单位消防,工作基本情况，并附有必要图表，,依据情况改变及时更新,学校消防安全常识讲义,第24页,十、学校新建、改建、扩建及装修工程，应该,按照国家工程建筑消防技术标准进行设计，并将设,计图纸及相关资料报送公安消防机构进行审核；未,经审核或者经审核不合格，不得施工。,经公安消防机构审核工程设计需要变更，,应该报经原审核公安消防机构核准；未经核准,，不得变更。,工程完工时，必须经公安消防机构进行消防验,收；未经验收或者经验收不合格，不得投入使用,学校消防安全常识讲义,第25页,十一、学校应该将消防安全工作纳入内部,检验、考评、评选内容。对在消防安全工作,中成绩突出单位和个人，应该给予表彰奖,励。对未推行消防安全职责或者违反消防安,全制度行为，应该依照相关要求对责任人,员给予行政纪律处罚或者其它处理,学校消防安全常识讲义,第26页,另外要做好学校消防工作还要从以下几个方面入手,一、学校要深入明确职责，落实责任。学校方面应该意识到自己责任重大，各地学校要按照公安部机关、团体、企业、事业单位消防安全管理要求（公安部第61号令）要求和教育部召开学校安全工作会议精神，下大力气加强消防安全管理工作，建立健全各项消防安全管理制度和操作规程。建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检验制度；加强安全疏散设施、消防设施、器材维护管理；严格制订用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火,应急,学校消防安全常识讲义,第27页,疏散预案，同时建立健全逐层消防安全责任制。明确各年级、班消防安全责任人做到职责明确，责任到人，严格考评，奖惩兑现。同时主动与当地教育部门进行沟通和联络，成立中小学消防安全教育工作组织机构，逐层落实消防安全责任制和责任过失追究制度，实施“谁主管、谁负责”，切实改变学校领导认为消防安全与己无关错误观念，真正做到安全教育工作有些人抓、有些人管、有些人负责。,学校消防安全常识讲义,第28页,二、加强宣传教育，将宣传教育列入教学内容。,学校要严格按照按照中华人民共和国消防法第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应该将消防知识纳入教学、培训内容”相关要求，将消防安全教育课纳入正常教学计划。每学期开设课时为36课时，消防安全教育课开展形式有：教师讲课、参观消防队站、组织消防知识手抄报、黑板报评选、消防主题班会、灭火疏散演练、外聘铺导员进行消防知识讲座、消防知识竞赛等，但绝大部分学校，在消防安全教育方面仍属空白。消防安全教育必须从小抓起，惟有将消防安全教育纳入中小学正常教学才能治本。,学校消防安全常识讲义,第29页,三、将消防知识培训、疏散演练制度化。学校要定时开展消防培训、逃生训练。学校,要设置专职消防安全讲课计划，组织消防知识培,训，经过培训，使学校领导能够提升认识、转变做,法，同时提升教师消防素质，使其掌握更多消防,常识和消防技能，把更多消防知识传授给学生。,才能到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整,个社会”目标。要做到这些，必须从学校消防安,全责任人及教师培训抓起。,学校消防安全常识讲义,第30页,四、开展丰富多彩消防活动。,丰富多彩活动对于孩子来说能起到事半功倍教育,效果，吸引更多孩子注意力。能够经过每年组织中小学,生消防安全知识竞赛，经过竞赛选拔出优胜者有机会参,加“消防与我同行”夏令营，参观消防博物馆、消防模拟训,练场、消防队站，了解消防历史，体验火场自救逃生，参,加消防战士训练，在艰辛中体验消防苦于乐；或是举行,家庭消防技能趣味运动会，以家庭为单位，设置扑灭油锅,火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目，让更多师生有机,会将所掌握消防知识用于实践；还能够举行中小学“消,防在我心中”演讲会，经过学生准备演讲稿，听演讲，对,消防概念从“含糊”到“清楚”，使消防意识深植心中。,学校消防安全常识讲义,第31页,五、建立学校与消防部队共建关系。勉励学校聘请消防部队人员做校外铺导员，进行中队开放日参观，进行经常性消防知识讲解，讲解消防队员灭火英雄事迹，率领学生共同对学习生活校园进行消防安全检验。经过检验校园电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材是否完备好用等等，引导学生排查火灾隐患，在分析中掌握更多消防知识。在当前形势下，必须坚持不懈开展全社会消防安全教育，加强教育宣传广度和力度，强化消防意识，普及消防知识，使更多人了解消防、重视消防。经过学校、家庭、学生三方努力，让消防意识伴随新生一代成长，让惨剧不再发生,学校消防安全常识讲义,第32页,学校火灾防范,学校特点：,1、人口密集，扑救难度大,因为各学校不停“扩招”，在校人数增加，而,城市用地不停担心，学生集体宿舍、教室、食堂等,基础设施没有及时跟上，一旦发生火灾，人员疏散,极其困难，最易造成群死群伤和重大财产损失。这,些都为消防工作带来了严峻考验。,学校消防安全常识讲义,第33页,2传统建筑多，火灾损失大。,据统计，学校图书馆、档案室等主要防火部门，,往往都是一些建校早期建成传统建筑。这些建筑,存在着先天不足，比如耐火等级低、电线老化严重、,没有设置火灾紧急通道或通道上随意放置物品等。,而一旦发生火灾，不但含有主要研究价值、宝贵资,料将毁于一旦，而且扑救难度比较大，极易酿成大,火灾。,学校消防安全常识讲义,第34页,3水源缺乏，火灾危险大,。,大多数学校都历史悠久，消防供水设施不完善，,以及日常管理不善。一旦发生火灾，在着火附近水,源供水不足，消防车不得不到很远地方取水，延,误灭火时机，影响火灾扑救工作。同时校内许多消,火栓历年损坏失修、占用现象严重，消防水池不及,时维护管理，致使火灾时无法投入使用。,学校消防安全常识讲义,第35页,学校消防安全存在问题,学生宿舍消防隐患多 学生宿舍是学生“家”，这个“家”存放着大量可燃,物，如各种书籍、学生用具、衣物等。一旦发生火灾，物,别是在夜间，将对学生生命、财产安全组成严重威胁。,不过，当前大多数学生都认识到问题严重性，仍存在着,侥幸心理。分析历年学生宿舍火灾原因，主要有以下几个,方面：,1）、违章用电严重,伴随我国经济发展，许多学生宿舍配置了电脑、电,视机、电风扇等大功率电器，而宿舍往往只有一个插座，,学生们就不按照安全用电相关要求，随意安接插座，拖,拉电线，增加用器设备，超负荷用电现象严重。多数学生,还在宿舍使用“热得快”、“电温瓶”等安全危险性大电器。,这些都极易造成电线短路，引发怒灾。,学校消防安全常识讲义,第36页,2）、违章使用明火严重,一些管理不善学校，学生在宿舍中使有酒,精灯、煤气炉、电炉等明火做饭现象越来越突,出，而宿舍可燃物较多，假如操作不妥，极,易引燃周围可燃物，发生火灾。许多学生还,在宿用蜡烛，躺在床上看书，不慎碰倒，而引,燃蚊帐、被褥等可燃物火灾危险性非常大。,学校消防安全常识讲义,第37页,3）、吸烟引发怒灾呈上升趋势,学校中，尤其是高中学校，学生抽烟现象严重，在男同学中更,是屡见不鲜。据调查，在高中学生中有2%人抽烟。学生们在公,共场所是不敢明目张胆地抽烟，而在宿舍中，就你一支，我一,支，抽完烟后就随意乱扔，而他们不知烟头内部温度高达几百,度，一旦未熄灭，而扔进废纸篓、垃圾桶等易燃物上面，很轻易引,起火灾。,4）、学校防范办法不得力,学校疏散通道不通畅。据调查，许多学校为防盗，从一楼至,顶层窗户全部用铁网封死，有学校在每层中安装上铁栅栏，只,留一个出口，更有甚者，晚上学校宿舍大门一锁，学生们成了“笼中,之鸟。一旦发生火灾，学生们无法逃身自救，极易造成群死群伤,事故。同时，建筑物内配置消防设施、器材不少因检修、保养不,及时，而难以发挥其有效作用。,学校消防安全常识讲义,第38页,5）、学校领导不重视，思想麻痹,因为火灾偶发性，客观上轻易淡化人们火灾隐患危害认识，,引发人们麻痹心理。学校领导对消防安全工作往往忽略，认为抓,消防工作事倍功半，难以见成效。在平时工作中，只做表面文,章，而且有领导认为经费担心，消防投入是无底洞，往往对查找,出隐患存在着侥幸心理，等“亡羊补牢”时，已酿成火灾。,6）、消防宣传教育不够，监督管理不完善,加强消防宣传教育，落实监督管理机制，杜绝火灾隐患是防范火,灾有效伎俩之一。学校防火工作普通是保卫部门负担，但因为对,消防资金投入甚少，有些领导对消防安全工作不够重视，造成对存,在火灾隐患得不到及时整改。而对学生消防知识宣传仅仅停留,在广播、黑板报等宣传伎俩，并存在宣传不规范、不科学、不详细,等原因，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真正把安全工作摆,在突出主要位置。,学校消防安全常识讲义,第39页,学校火灾事故主要原因,1、违章乱拉暂时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；,2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引发火灾；,3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；,4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；,5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；,6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；,7、试验课试验中违反试验操作规程，造成电气设备或线路超负荷，造成火灾；,8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾；,9、建筑物或设备接地不良，雷击引发火灾。,学校消防安全常识讲义,第40页,学校火灾防范办法,教育事业是整个经济社会主要组成部分，学,校健康发展和稳定对经济社会稳定和发展有着重,要影响。怎样在学校中克服和纠正当前存在问,题和可能出现不定原因，创造良好消防安全环,境。应做好以下几个方面工作：,学校消防安全常识讲义,第41页,1加强消防宣传教育，强化师生消防意识,消防宣传教育是贯通于整个教学全过程。通,过实际调查，许多学校消防宣传形式单调陈旧，不,能很好地贴近学生、贴近实际，缺乏创新精神。究,其原因，消防宣传是一项需要高投入却没有显性经,济效益工作。依据学校自生特点，学校宣传应做,好以下两方面工作：,学校消防安全常识讲义,第42页,1）学校领导要以江泽民同志对消防工作“隐患险于明火，,防范胜于救灾，责任重于泰山”指示精神为指针，依据,不一样地域，不一样季节，科学地研究学校消防安全内容和,形式，创造性地开展工作。比如：将消防知识纳入教学培,训内容，确保学生都要接收消防教育和培训，掌握对应,防火灭火知识；编写学生防火须知、学生逃生自救方法等通俗易懂小册子；利用广播、网络、宣传橱,窗等传输形式，开展消防咨询、消防科普展览等科普活,动；组织学生进行报警、灭火、逃生自救演示等。从而把,消防宣传落实到实处。安全知识教育，为全方面普及消防,安全知识奠定坚实基础。,学校消防安全常识讲义,第43页,2）要充分发挥学生会和社团优势，定时,组织学们参观地方消防站，与消防队结合成,“警民共建”单位，并参加社会举行消防志,愿者活动，让广大学生走进消防，亲自体验,消防，在自觉娱乐中无形地受到消防安全,知识教育，为全方面普及消防安全知识奠定,坚实基础。,学校消防安全常识讲义,第44页,2、全方面落实安全责任制,要切实按照公安部第61号机关、团体、企业、,事业、单位消防安全管理要求详细办法，制订,各单位防火安全责任制。学校党政主要领导是安,全工作责任人，要对消防安全工作负总责，要认,真落实“预防为主，防消结合”方针，把控制和降低,重大火灾隐患，作为当前火灾防治工作重中之重。,学校消防安全常识讲义,第45页,3、建立健全消防监督检验体系,1）学校各级领导要针对本单位消防安全,工作微弱步骤，加强消防监督检验力度，,对查出火灾隐患，要严格按照消防监督,程序，督促相关责任单位尽快落实整改措,施。对一时确实难以整改火灾隐患，要,采取尤其行政管理办法来缓解火灾隐患,危险期程度，如制订应急预案，限制火灾,隐患部位使用。,学校消防安全常识讲义,第46页,2）要建立各部门单位消防安全情况考评制,度。对各部门领导防火责任制落实情况给,予定时限或不定时量化考评，以增强消防,监督管理针对性。,学校消防安全常识讲义,第47页,4、加大消防经费投入，改进消防基础设施,1）学校应把消防基础设施建设纳入学校经费开,支总预算，不停改进消防基础设施。对于新建、,扩建、改建工程建设严格把关，预防因建设过程,未落实消防安全办法而形成新火灾隐患。2）学校应对传统建筑应采取增设消防设施,方式来到达防火，即在不破坏传统建筑原有结,构，不影响其使用功效，满足古建筑装饰效果,前提下，增设以自动喷水系统，火灾自动报警系,统为主防火装置和排烟系统，分期分批逐步整,改，力争降低火灾隐患危险程度。,学校消防安全常识讲义,第48页,3）要加紧校内消火栓建设，要对原有地下,式消火栓进行改造，加强消防水池维护管,理，对堵塞消防通道违章建筑等违反消防,法律法规问题，要进行全方面彻底地消理。,同时要加强建筑物内灭火器维护与保,养，对超出使用年限要及时更换，楼道应,设置醒目标安全疏散线路指示志，安全疏散,出口指示灯。,学校消防安全常识讲义,第49页,灭火器使用方法,泡沫灭火器使用方法：主要适,用于扑救各种油类火灾、木材、纤,维、橡胶等固体可燃物火灾.,.,有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。,右手提着灭火器到现场,。,右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。,学校消防安全常识讲义,第50页,把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。,学校消防安全常识讲义,第51页,干粉灭火器使用方法,适用范围：适合用于扑救各种易燃、,可燃液体和易燃、可燃气体火灾，,以及电器设备火灾.,学校消防安全常识讲义,第52页,拔掉保险销,学校消防安全常识讲义,第53页,校园防火灭火常识,一、报火警方法,发觉火灾后应马上拨打火警电话119，并讲清起火详细,地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话,号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。,二、火场逃生注意事项,火场逃生要快速，动作要快，要树立时间就是生命、逃,生第一思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指,示标志逃出。在逃生时要预防中毒，尽可能防止大声呼叫，防,止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到,水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前,进，降低烟气对人体危害,学校消防安全常识讲义,第54页,志,学校消防安全常识讲义,第55页,学校消防安全常识讲义,第56页,学校消防安全常识讲义,第57页,学校消防安全常识讲义,第58页,学校消防安全常识讲义,第59页,学校消防安全常识讲义,第60页,学校消防安全常识讲义,第61页,学校消防安全常识讲义,第62页,逃生自救常识,学校消防安全常识讲义,第63页,学校消防安全常识讲义,第64页,学校消防安全常识讲义,第65页,学校消防安全常识讲义,第66页,学校消防安全常识讲义,第67页,学校消防安全常识讲义,第68页,学校消防安全常识讲义,第69页,学校消防安全常识讲义,第70页,学校消防安全常识讲义,第71页,学校灭火和应急疏散预案与演练,怎样制订预案和开展演练作出了具,体要求。,1、普通要求,学校应制订灭火和应急疏散预案，,并定时演练，以降低火灾危害。,发生火灾时，现场教职员工应该组,织引导在场学生疏散，并按照灭火和,应急疏散预案要求推行各自职责。,学校消防安全常识讲义,第72页,2、组织机构,灭火和应急疏散组织机构应包含以下组织：,a)、指挥员：公安消防队抵达之前指挥灭火应急疏散工作,指挥员由学校在场职务最高者担任；,b)、灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防,队采取灭火行动；,c)、通讯联络组：汇报火警，与相关部门联络，,传达指挥员命令；,d)、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏,散；,e)、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要,医药用具；,f)、其它必要组织。,学校消防安全常识讲义,第73页,3、预案内容,灭火和应急疏散预案应包含以下主要内,容：,报警和接警处置程序关键点,：发觉火警信,息，值班人员应核实、确定火警真实性。,发生火灾，马上向“119”报火警，同时，向学,校领导和保卫部门责任人汇报，发出火灾声,响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、,单位详细地址，可燃物质、火势等情况。,学校消防安全常识讲义,第74页,应急疏散组织程序关键点：,开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路,线。组织处于着火层等受火灾危胁楼层人,员，沿火灾蔓延相反方向，向疏散走道、安,全出口部位有序疏散。疏散过程中，应开启自,然排烟窗，开启防排烟设施，保护疏散人员安,全。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。,组织人员疏散时，应采取有效办法帮助无自我,逃生力人员疏散。,学校消防安全常识讲义,第75页,扑救初起火灾程序关键点：,现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有,关电源，利用灭火器材快速扑救，视火势蔓,延范围，开启灭火设施，帮助消防人员做,好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指,挥员应马上下达全部些人员撤离命令。,学校消防安全常识讲义,第76页,通讯联络程序关键点：,马上迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，确保通讯联络通畅。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救,；,学校消防安全常识讲义,第77页,安全防护救护程序关键点：,安全防护救护组应该准备必要医药用,品，进行必要救护，及时通知救护部门组,织救护伤员，确保急需医药用具供给，有序,开展救护工作；,学校消防安全常识讲义,第78页,善后处置程序关键点：,火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。,学校消防安全常识讲义,第79页,4、演练组织,消防安全重点单位学校应该按照灭火和应急疏散预案，最少每六个月进行一次演练。其它学校应该结合实际，参考制订对应应急方案，最少每六个月组织一次演练。,演练时，应该设置显著标识并事先通知演练范围内人员。演练结束，应做好统计，总结经验，依据实际修订预案内容。,学校消防安全常识讲义,第80页,关爱生命、关注消防,你托付、我们责任,谢谢大家,学校消防安全常识讲义,第81页,