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信息技术能力提升工程5.docx

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资源描述
判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.微课能解决学习者的实际问题 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.小组合作学习的主要流程是小组交流。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 16.教师工作 坊中,成 员以不同 的角色参 与研究。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 17.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 18.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 19.首先必须在计算机上安装iTunes,它是实现iPad与计算机数据同步的中介。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题) 20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例,是在( )一个课题中运用到。 A. 苏教版四下《认识折线统计图》 B. 人教版一下《统计》 C. 人教版五上《统计与可能性》 答案:C 解析: 21.网络信息系统的可靠性测度主要有? A. 抗毁性 B. 生存期 C. 有效性 D. 以上皆是 答案:D 解析: 22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生 A. 看得比较清楚 B. 熟悉题目的变化方式 C. 感受并建立动态的数学活动经验 D. 课后较好地完成作业 答案:C 解析: 23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是 A. 交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体 B. 交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体 C. 交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体 D. 交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用 答案:D 解析: 24.在 Photoshop 中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是 A. 矩形面罩 B. 椭圆面罩 C. 磁性套索 D. 曲线套索 答案:C 解析: 25.网络学习空间的用户层是() A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成 C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合,提供资源的分布式处理与存储 D. 包括各种 计算资源及存储资源 答案:A 解析: 26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用 A. Android平台 B. IOS平台 C. Windowsphone平台 D. PC平台 答案:C 解析: 27.本课例的亮点 A. 教师完全掌控住课堂 B. 网络教学工具的使用 C. 学生使用工具进行探究 D. 自主合作探究式学习的体现 答案:C 解析: 28.以下属于合作学习的益处是 A. 学生成绩提高 B. 学生独立学习的能力增强 C. 老师的任务减轻 D. 课堂便于管理 答案:A 解析: 29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是( ) A. 便于学生交流 B. 每位学生均可使用课件进行探究 C. 课件中动画可激发学生学习兴趣 D. 提高学生操作课件的能力 答案:B 解析: 30.()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。 A. 自主学习 B. 合作学习 C. 探究式学习 D. 小组学习 答案:B 解析: 31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。 A. 基于问题学习 B. 有意义的学习 C. 资源型学习 D. 网上合作学习 答案:A 解析: 32.()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。 A. 口头评价 B. 书面评价 C. 即时评价 D. 教师评价 答案:A 解析: 33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是( ) A. 分离模式 B. 锯齿模式 C. 整合模式 D. 交替模式 答案:C 解析: 34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项? A. 设计者 B. 主持者 C. 指导者 D. 学习者 答案:D 解析: 35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性 A. 教学反思 B. 教学实践 C. 课堂教学 D. 校本培训 答案:A 解析: 36.对于一些需要长久保存,连续应用的资源应采用哪种保存方法 A. 硬盘保存 B. 光盘保存 C. 纸质保存 D. 教师个人保存 答案:A 解析: 37.使用聚光灯的快捷键是什么? A. ctrl+shi-ft+O B. ctrl+D C. shift+L D. D 答案:A 解析: 38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( ) A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D. 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案:D 解析: 39.交互式电子白板保存文件格式为 A. .xw B. .xs C. .ws D. .wx 答案:D 解析: 40.在使用LAMS进行教学时,若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具 A. 聊天工具 B. 课程论坛 C. Q&A D. 课堂提问 答案:A 解析: 41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了( ) A. 杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D) B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C. 评价的标准分层化 D. 评价的方式多样化 答案:D 解析: 42.针对表现不佳的小组,要确保所有的学生都取得成功,教师首要的任务是什么? A. 解散这个小组,让学生独自学习 B. 把学生分配到新组中去 C. 坐下来帮助该小组解决他们的问题 D. 同家长一起分析可能产生的原因 答案:C 解析: 43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是 A. RGB模型 B. CMYB模型 C. Lab模型 D. HSB模型 答案:A 解析: 44.万方博硕士论文库属于什么数据库 A. 文摘 B. 全文 C. 书目 D. 索引 答案:B 解析: 45.下面不属于时间类视频特效的是( )。 A. 抽帧 B. 拖尾 C. 色渐变 D. 时间扭曲 答案:C 解析: 46.根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略 A. 开放性策略 B. 自上而下的策略 C. 自下而上的策略 D. 情境性策略 答案:C 解析: 多选题 (大题总分54分,每题2分,共27小题) 47.与文本信息相比,图片信息( )。 A. 图片信息受宏观和微观,时间和空间的限制 B. 而且图片信息不受宏观和微观,时间和空间的限制 C. 一般比较直观,抽象程度较低,容易阅读 D. 比较抽象,不易阅读 答案:BD 解析: 48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些( ) A. 位图模式 B. 灰度模式 C. 双色调模式 D. 索引模式 答案:ABCD 解析: 49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成 A. 文本 B. 静图 C. 动画 D. 音频 E. 活动视频 答案:ABCDE 解析: 50.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有? A. 进一步完善我国信息安全法律体系 B. 建立完善的信息安全监督管理制度体系 C. 参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范 D. 树立起良好的道德意识,要有维护整体利益的意识 答案:ABC 解析: 51.在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有 A. 提供生动有趣的学习情境 B. 互动参与的直观操作 C. 运用游戏巩固学生学习效果 D. 教师讲授 答案:ABC 解析: 52.网页型课件与传统课件相比,优势主要有( ) A. 网页型课件占用存储少,易于共享 B. 网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息 C. 网页型课件对平台和素材的兼容性都很强 D. 网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改 答案:ABCD 解析: 53.下列( )是Authorware的功能特点 A. 跨平台体系结构 B. 高效的多媒体集成环境 C. 面向对象的脚本语言Lingo D. 灵活的交互方式 答案:ABD 解析: 54.基于web的学习系统一般包括 A. 学习教学子系统 B. 资源管理子系统 C. 课程开发子系统 D. 教学教务管理子系统 答案:ABCD 解析: 55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?( ) A. 学会利用教师网络研修社区 B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识 C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修 D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法 E. 养成网络学习习惯 答案:ABCDE 解析: 56.在基于项目学习中,下列那些是学生的职责? A. 管理工作文件夹 B. 依据评价标准检查工作 C. 完成项目计划 D. 教学调整 答案:ABC 解析: 57.教育信息资源可分为三类 A. 学习资源 B. 备课资源 C. 交流资源 D. 科研资源 答案:ABD 解析: 58.现有一张改革开放前的老照片,如果想把它输入电脑,以便上课时展示给全班同学,可以采取下列哪些方式 A. 制成幻灯片 B. 用扫描仪扫描 C. 用数码相机翻拍 D. 制成投影胶片 答案:BC 解析: 59.对于教学媒体,一般需要具备哪些基本要素: A. 用于储存与传递以教学为目的的信息 B. 用于教与学的活动 C. 用于先进性 D. 大多数人都会使用 答案:AB 解析: 60.“数据包/秒”为0可能是因为 A. 卫星接收机的操作系统问题 B. 卫星接收卡故障 C. 卫星发射端数据网关关机 D. 数据显示异常 答案:ABC 解析: 61.下列关于教学评价的说法中正确的是( ) A.  教学评价的主体是教师,不需要学生参与 B.  教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价 C. 教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现 D. 对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩 E. 教学评价需要采用一些用效的技术手段 答案:BCE 解析: 62.影响网络学习空间有效应用的关键因素有() A. 空间资源的质量 B. 用户的意识 C. 群组组建的方便性 D. 技术支持的跟进程度 E. 评价与激励机制 F. 界面美观 答案:ABCDE 解析: 63.ipad支持的视频格式有哪些 A. .avi B. .flv C. .mp4 D. .mov 答案:CD 解析: 64.下列说法正确的是 A. 指针旋转可以用动作路径来完成 B. 让物体平移,可以用动作路径的方式来完成 C. 360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频 D. 提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式 答案:BD 解析: 65.课程第2节指出,小组合作学习应基于自主探究进行,同时应该具有 A. 可行的操作程序 B. 多元的评价方式 C. 有效的监控机制 D. 明确的探究目标 答案:ABCD 解析: 66.课件的案例中提到的项目的初衷是 A. 提高学生成绩 B. 改变教师能力 C. 积累教学实践知识 D. 改变教师观念 答案:BCD 解析: 67.工作坊中目标设计包括哪些目标? A. 远期目标 B. 短期目标 C. 中期目标 D. 近期目标 答案:ACD 解析: 68.根据监控的主体与对象是否同一,可将监控划分为() A. 外部监控 B. 教师监控 C. 自我监控 D. 同学监控 答案:AC 解析: 69.学习评价量表一般包括 A. 评价项目 B. 评价内容 C. 评价目标 D. 评价标准 答案:ABD 解析: 70.本课例中使用的几何画板的优势是 A. 长于几何内容 B. 便于数学验证 C. 易于学生使用 D. 利于教师掌控 答案:ABC 解析: 71.以下属于教育类APP的有 A. E学大 B. 魔力小孩识字 C. 我要当学霸 D. 问他-作业问题 答案:ABCD 解析: 72.在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为() A. 小组面对面讨论 B. 网络共享几何画板 C. 在线讨论 D. 教师指导 答案:BC 解析: 73.小组合作学习实现了学生的() A. 自主管理 B. 自主学习 C. 自我协作 D. 自我教育 答案:ABD 解析: 窗体顶端 窗体底端  
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