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第一节 从实验学化学
化学实验安全要求:
1.不能用手接触实验室所用的药品,更不得品尝药品的味道,也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味。绝对不允许把各种化学药品任意混合。用剩的药品应该交还实验室,未经教师允许,不能将药品带出实验室。
2. 可燃性气体(如氢气、一氧化碳等)与空气的混合气体遇火容易发生爆炸,因此这些气体的发生装置要远离明火。点燃可燃性气体前,必须要检验气体的纯度。
3.使用加热器时要小心,万一不小心而失火,一般的小火可用湿布或砂土覆盖着火的物体。火势大时可使用泡沫灭火器或二氧化碳灭火器。电器着火时,应先切断电源,再使用二氧化碳灭火器。
4.实验室一般伤害事故处理
割伤:
伤口保持干净,用酒精棉球擦净,涂上红药水,必要时敷上消炎粉包扎。
烫伤(烧伤):
用75%酒精处理受伤处后,涂上玉树油或蓝油烃。如果损伤面大,达真皮,则应涂烫伤油膏,并用纱布包扎,并急送学校医务室。
化学灼伤:
使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。如不慎将稍多量的酸(或碱)液泼在实验台上,应立即用适量的碳酸氢钠溶液(或稀醋酸)中和,然后用水冲洗,用抹布擦干。如只是少量酸或碱溶液滴到实验台上,用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。
如果不慎酸沾到皮肤或衣物上,要立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用抹布擦拭,先后用水和碳酸氢钠溶液(3%—5%)冲洗。
若碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
实验中要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了稀酸或稀碱溶液,要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛),必要时请医生治疗。如果溅进了浓酸或浓碱溶液,应立即送医院诊治。
二、中学化学实验常用仪器和操作
㈠ 实验室常用仪器
用于加热的仪器:试管 烧杯 圆底烧瓶 蒸发皿 锥形瓶 燃烧匙
可以直接用来加热的仪器: 试管 蒸发皿 燃烧匙
只能间接加热的仪器:烧杯 烧瓶 锥形瓶(加热时要垫石棉网)
不可加热的仪器:量筒 漏斗 集气瓶 容量瓶
㈡ 实验室常用仪器的使用和操作
1、药品的取用
固体:粉末——用药匙取或纸槽(取粉末放入试管中 一横二送三直立)
块状——用镊子取(取颗粒放入试管中 一横二放三慢立)
液体:向小容器口——倾倒 (取下瓶盖,倒放于桌面,标签应向着手心)
向大容器口——倾倒液体,沿容器内壁或用玻璃棒转移液体(引流作用)
少量液体的取用:滴管
2、滴管使用
先赶出滴管中的空气,再吸取试剂
滴入试剂时滴管要保持垂直悬于容器口上方1-2cm处(不能伸入试管中)
滴管中有液体时,口应向下,不可翻转,以免试剂被污染
④ 滴管不可放在桌面上,用完后及时洗净(滴瓶中的滴管使用后可不用洗涤)。
3、液体的量取——量筒
量筒的量程:10ml 100ml最小刻度1/10,最低线的读数1/100。
强调:视线应与量筒中液体的凹液面的最低处保持水平。
俯视读数偏大,仰视读数偏小。
思考:用量筒先仰视读数取15毫升水,倒出一部分后,剩下的水俯视读数为5毫升,倒出去的水的体积等于、大于还是小于10毫升?(大于10毫升)
4、物质的称量——托盘天平
将天平放平,调节平衡螺母至平衡;强调:药品不能直接放在托盘上,一般药品放在称量纸上(在两边托盘上各放一张大小,质量相同的纸),易潮解、有腐蚀性的药品放在玻璃容器里
介绍一般的天平:砝码有50、20、20、10、5克、游码5克。
称8克住食盐:取5克砝码放在右盘,游码放在3克处。
想一想:如果左右盘放反了,实际称得食盐多少克?(2克)
称一药匙食盐:物体放在左盘,砝码放在右盘,要用镊子夹取砝码,添加砝码时由大到小,直到天平的指针指在刻度盘的中间或左右摇摆一样的格数。
想一想:如果放反了,称得15.6克,实际食盐是多少克?(14.4克)
5、酒精灯的使用
观察酒精灯的构造:灯座、灯芯和灯帽三部分组成。
试验火焰温度:火焰结构:焰芯、内焰和外焰三层火焰,外焰温度最高(用外焰加热)。
检查酒精灯:酒精灯内酒精1/4—2/3。:
使用酒精灯注意“三不”:;酒精灯内酒精不可少于1/4也不可多于1/3;不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可用嘴吹。。
6、给物质加热
⑴用试管加热液体:
强调:①液体体积不超过试管容积的1/3;
②先均匀加热(预热),后集中药品加热并不断上下移动;
③试管夹夹在离试管口1/3处;④试管外壁没有水珠;
⑤用酒精灯外焰加热;⑥试管与桌面成45°角;⑦试管口不能对着人。
注意:如果是液体的量较多,需要用到烧杯时,需垫上石棉网。
⑵用试管加热固体:
强调:①试管口应微微向下倾斜
(防止冷凝水倒流,使试管因冷热不均而破裂);
②铁夹夹在整个试管离口1/3处;③先均匀加热,后集中药品加热;
④试管外壁没有水珠;⑤用酒精灯外焰加热;
7、蒸发
强调:①边加热边用玻璃棒搅拌;
作用:使液体受热均匀,防止液体因局部过热而飞溅出来。
②蒸发皿内的液体不超过容器容量的2/3;
③加热到有大量固体析出时要停止加热,利用余热将剩余液体蒸发掉,以免固体因受热而迸溅出来。
8、过滤
过滤:把不溶性固体和液体进行分离得操作。
一贴:;滤纸边缘紧贴漏斗内壁;(过滤器的制作)
二低:滤纸低于漏斗口边缘;加入液体的液面低于滤纸边缘
三靠:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
玻璃棒斜靠在三层滤纸处
倾倒液体时烧杯口紧靠玻璃棒
过滤后滤液浑浊的可能原因: 承接滤液的烧杯不干净 滤纸破损 倾倒时液体液面高于滤纸边缘
9、检查装置的气密性
方法①:将导管末端插入水中,用手捂住容器外壁,看到水中有气泡冒出,说明气密性良好。
10、玻璃仪器的洗涤
一般用水冲洗,可用试管刷刷洗,试管中盛放少量水,再用试管刷旋转刷洗;
油脂用纯碱液或洗衣粉等洗;氧化物、不溶性碱用稀盐酸洗。
洗净标准:内壁附着的水既不成股流下,也不挂水珠。
化学变化的条件和现象:(拓展视野)
条件:有些变化在常温下就能发生,有些则需要提供一定的热量,或者通入直流电。
现象:观察化学变化的现象,一般要求描述物质外观、性状变化。如颜色的变化,某些在水溶液中的变化,如产生气体或不溶性物质,则描述为气泡或产生浑浊、沉淀。有些变化伴随有能量的释放,如焰火燃烧描述为剧烈的发光、发热等。
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