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学 校: 班 级: 姓 名: 考 号:
2014——2015学年度上学期
六年级语文上册第二单元试卷
一:看拼音,写词语。
Shī gōng zǔ náo méng lóng qī liáng
( ) ( ) ( ) ( )
yāo xié miǎo shì zhēn zhì
( ) ( ) ( )
pín lái rù mèng kě jiàn yì bān
( ) ( )
qǐn bù ān xí rě rén jī xiào
( ) ( )
二、给下列多音字注音并组词。
( ) ( )
劲 哈
( ) ( )
三:组词。
斑( ) 坚( ) 庸( ) 蒙( )
班( ) 艰( ) 庚( ) 朦( )
挠( ) 奖( ) 岔( ) 势( )
饶( ) 浆( ) 贫( ) 挚( )
浇( ) 桨( ) 贪( ) 誓( )
湛( ) 桨( ) 竣( ) 讯( )
勘( ) 浆( ) 俊( ) 迅( )
蔓( ) 僵( ) 枫( )
漫( ) 疆( ) 讽( )
五.选词填空。
周密 精密 精致
1.为北京奥运刺绣的手工艺品福娃真是( )。
2.科学家们经过( )的计算,得出了准确的数据。
3.战斗前,我军( )地制定了作战计划。
阻挠 阻止 阻碍
1.突发的车祸( )了正常的交通秩序。
2.帝国主义的( )更加坚定了詹天佑修好铁路的决心。
3.班主任及时( )了他们的行为。
奖励 鼓励 勉励 激励
1.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。
2.总结会上,辅导员老师( )我们继续努力,争取更大的进步。
3.有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )。
4.雷锋精神时刻( )我们前进。
六、回顾学习内容填空。
1、詹天佑是我国 工程师。他主持修筑的京张铁路长 ,是联结 和 的交通要道。
2、,一个我一生有两个母亲是生我的母亲,一个是我的 。我对这两个母亲怀着 。
3、《詹天佑》一文,按照 的顺序,从 、
和 三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。
4、我们爱 ,这是们 。(周恩来)
5、我是 ,我深情地爱着
。 (邓小平)
6、唯有 ,唯有他 ,中国才有 。(鲁迅)
7、我爱 ,爱 , ,
,我就 ,更 。(巴金)
六、句子小医生。
1、只要善于调查研究,就能作出正确的判断。
2、桂林山水不但世界闻名,而且全国闻名。
3、李明和方刚走进教室,他对他说:“教室里怎么一个人也没有呢?”
—
八、你学会课文了吗?
京张铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。
1、写近义词。
竣工—— 藐视——
2、解释词语,。再用它写一句话
赞叹不已:
3、文中“这件事”指的是
4、文中的“詹天佑留下的伟大工程”指的是从
到 的一段铁路,简称 铁路,这
是完全有中国的工程技术人员设计施工的
铁路干线。
5、外宾们看到詹天佑留下的伟大工程,可能会说些什么?
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