汽车空调系统教学实训智能考核装置.doc

汽车空调系统教学实训智能考核装置
技术指导说明书

温州仁众科教设备有限公司
技术部 2013年12月

目录
一、 系统总体布置
1. 科鲁兹手动空调系统简介
2. 实训台总体结构布置
二、 系统电路图及端子部件说明
1. 科鲁兹手动空调系统电路图
2. 手动空调系统各部件原理说明
3.OBD 2（诊断座）端子说明
三、 实训台系统操作步骤说明
1. 使用步骤操作说明
2. 故障设置操作说明
3. 实训台故障设置含义
四、实验操作
1. 实验目的
2. 实验内容
3.实验要求
4.实验设备
5.实验步骤
6.实验组织运行要求
7.注意事项
8.思考题
9.配分、评分标准

系统使用注意事项
使用注意事项包含本公司所有产品设备
1、不得对所有实训台高压电系统维修，如有疑问或故障请致电本公司。
2、在保修期内未经本公司许可不得修改实训台结构和相关线路。
3、在使用故障设置开关进行故障设置时，应先关闭点火开关，否则可能损坏 ECU。
4、严禁在所有系统在运转时的部件。（驱动电机等等）
5、点火开关打开后，不可断开任何正在工作的带有电感的电气装置，如轮速传感器、ABS总成插头等。以免使 ECU 和控制部件损坏。
6、对系统进行检修时，应先将点火开关关闭，高压电插头拔下。如果只检查ABS系统，则只须关闭点火开关。
7、进气歧管绝对压力传感器与气缸之间的进气系统零件脱开、松动或裂开时（如喷油器安装不当而漏气、进气软管破裂、真空管破裂等），均会因吸入空气而导致发动机失调，造成怠速不稳、易熄火、动力性和加速性能变差。（注：拆装式实验台）
8、 在每次起动系统之前，应检查燃油系统有无漏油之处，确认无部位漏油后才能正式起动。起动后使发动机怠速运转，再仔细检查有无部位漏油。
9、 不得用指针式万用表测试电脑及传感器，应用高阻抗的数字万用表进行测试。
10、安装蓄电池时特别注意正、负极不可接反，以防损坏 ECU 和控制部件。
11、发动机机油尺、机油加油口盖、塑料软管等不应脱落，否则会影响发动机运行。
12、不要用试灯去测试任何电脑相连接的电气装置。
13、检修发动机时，应防止将水溅到电子设备及线路上。
14、学期结束时，应放出油箱内的燃油并清洗油箱，以防燃油结胶变质污染油箱及零件。
15、每隔 1 个月至少运行系统 1 次，时间半小时以上。
16、拆装喷油嘴前，拔下油泵插头并启动发动机3次。不可在发动机上测试喷油嘴好坏。（以免汽油喷射在漏电的点火线上）

一、系统总体布置
1. 手动空调系统简介
1空调系统的组成空调系统主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、干燥储液器及管路等组成，
2制冷原理简介
1) 用户按操作程序启动汽车空调系统之后，压缩机在发动机带动下开始工作，驱使制冷剂(R134a，一种环保型制冷剂，不会破坏臭氧层、无毒性、无刺激、不燃烧、无腐蚀性)在密封的空调系统中循环流动，压缩机将气态制冷剂压缩成高温高压的制冷剂气体后排出压缩机。
2) 高温高压制冷剂气体经管路流入冷凝器后，在冷凝器内散热、降温,冷凝成高温高压的液态制冷剂流出。
3) 高温高压液态制冷剂经管路进入干燥储液器内，经过干燥、过滤后流进膨胀阀。
4) 高温高压液态制冷剂经膨胀阀节流，状态发生急剧变化，变成低温低压的液态制冷剂。
5) 低温低压液态制冷剂立即进入蒸发器内，在蒸发器内吸收流经蒸发器的空气热量，使空气温度降低，吹出冷风，产生制冷效果，制冷剂本身因吸收了热量而蒸发成低温低压的气态制冷剂。
6) 低温低压的气态制冷剂经管路被压缩机吸入，进行压缩，进入下一个循环，只要压缩机连续工作，制冷剂就在空调系统中连续循环，产生制冷效果；压缩机停止工作，空调系统内制冷剂随之停止流动，不产生制冷效果。

2. 实训台总体结构布置
1.科鲁兹手动空调实训台主要由科鲁兹空调系统、检测面板、发动机驱动系统组成。如图01所示
检测面板总成
点火开关
电源开关
小水箱
蒸发箱总成
移动脚轮
冷凝器
压缩机
整体台架
诊断口
空调操作面板

（1）检测面板主要由检测端口空调控制单元总成，空调操作面板、车身模块，故障设置盒、OBD 2、点火钥匙、电源开关等组成。
（2）底架由蒸发箱总成、压缩机、驱动电机、冷却风扇，冷凝器、空调管道等组成。
（3）空调系统主要由支架支承，支架采用国标标准方管、角钢等，支撑可靠，并布有减震元件；表面喷塑处理防腐蚀抗老化，不褪色。支架由万向自锁脚轮支撑，并带有自锁装置，便于移动教学。实训台下部装有一台三相同步电机驱动压缩机。检测面板带完整彩色电路图与双向测试端口，不用拔拉电器插头或穿刺导线，能开展包括电阻、电压、频率、脉宽、占空比、示波和导通性测试等全部应用技术的实践性教学与实作训练功能。
二、系统电路图及端子说明
1.科鲁兹手动空调系统电路图

2.手动空调系统各部件原理说明
1、压缩机

2、 蒸发箱总成

3.OBD 2（诊断座）端子说明

4与5号脚为负极 16号脚为正极
7号脚为诊断线（K线）
6号脚为HCAN 14号脚为LCAN

三、 实训台系统操作步骤说明
1、 实训台运转操作步骤说明
（1） 首先对实训台各部件进行检查主要针对（驱动电机、各插头电缆是否破损）
（2） 连接好380V与220V插头（注意高压电，如果不是实训热水系统请勿连接水泵与加热器插头）
（3） 打开电源开关
（4） 打开点火开关启动点火开关到启动档，手放开
（5） 操控空调控制板
（6） 设置相关实训故障
（7） 使用故障诊断仪读取故障码与数据流

2、 故障设置操作说明

3、实训台故障设置含义
序号
故障名称
电脑脚位
序号
故障名称
电脑脚位
1
空调模块常火
X2/1
9
空气风门温度执行器1
X3/11
2
鼓风机信号线
X2/15
10
空气风门温度执行器2
X3/12
3
蒸发箱温度传感器
X2/20
11
空气风门温度执行器6
X3/14
4
空调控制面板
X2/4
12
内循环风门电机3
X3/17
5
压缩机继电器
X2/91
13
内循环风门电机4
X3/18
6
模式风门执行器1
X3/2
14
内循环风门电机6
X3/19
7
模式风门执行器3
X3/3
15
空调压力传感器1
X2/18
8
模式风门执行器6
X3/5
16
空调压力传感器2
X2/62

四、实验操作
课时 2
实验类型：综合   
实验要求：（必修、选修）
一、实验目的
1．掌握空调电子控制系统总体组成；
2．了解空调电子控制系统的工作原理；
3．会对系统故障进行检测及排除；
二、 实验内容
1．  认识汽车空调系统的总体组成、结构及工作原理；
2．  能找出元器件在车上的安装位置；
3．  会试验空调的制冷、取暖、通风调节、控制等工作过程；
4.   会操作控制面板各功能键，能说出各按键的功能。
5.   汽车空调系统故障检测与排除
三、实验要求
1.熟悉科鲁兹空调系统的结构与工作原理 
2.掌握汽车空调系统的使用技术与检验方法
四、仪器设备
1.科鲁兹手动空调实训台及空调系统部件等若干 
2.常用工具、万用表、真空泵、空调高低压组合仪表、空调检漏仪、制冷剂R134
五、实验步骤
1.了解空调制冷系统的组成、布置；零部件之间的位置关系及安装要求。
2. 利用仪器测定制冷系统的工作数据，并与标准数据对比。掌握制冷系统性能测试的标准条件及要求。
3.汽车空调系统的使用与维修
六、实验组织运行要求
根据本实验的特点、要求和具体条件，采用“以学生自主训练为主的开放模式组织教学，还是采用集中授课形式”，须加以明确。
七、注意事项
1、遵守实训室规章制度，
2、未经许可，不得移动和拆卸仪器与设备。
3、注意人身安全和教具完好。
4、严禁未经许可，擅自板动教具、设备的电器开关、点火开关和起动开关。
八、思考题
1、汽车空调的工作原理？
2、汽车空调的组成？
3．识别空调电路图
4、会使用万用表和汽车检测仪对故障进行检测
九、配分、评分标准
序号
考核内容
配分
评分标准
考核记录
扣分
得分
1

正确使用工具、仪器
10
仪器使用不当扣10分

工具使用不当酌情扣分

2

排除故障从4个大的方面着手，前3个方面每个17分，后1个9分
60
操作过程包括前4个方面可得60分，不包括的可询问，知道的得60分，不知道的一项扣8分

3

排除故障后要进行修竣验收

10
不修竣验收的扣10分

4

能排除了动机加速不良的故障（口述）

10
说出故障原因的每项得2.5分

5

遵守安全操作规程，操作现场整洁

10
违犯操作规程一次扣2分，扣完为止

安全用电，防火，无人身，设备事故

因违规操作发生重大人身和设备事故，此题按0分计

分数总计

100

实验报告书
班级： 姓名： 学号：
课程名称

实验项目

实验项目类型
验
证
演示
综合
设计
其他
指导教师

成 绩

一、实验目的

二、实验原理

三、使用仪器、材料

四、实验步骤

五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)

六、实验结果及分析

教师签名
年 月 日
备注：
1、此表表头必须按此格式制作。
2、表头以下的栏目和内容，各系部可根据实验课程的具体需要和要求确定，表中所列内容仅供参考。该栏可以根据需要加页。
3、一门课程有多个实验项目的，应每一个实验项目一份。