提高情商答案1.docx

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)
1.(本题分值:2)

  处理不良情感的最好方式是（  ）。
A.了解情感的自我知觉
B.提高情商
C.认真分析问题
D.与他人进行沟通

 用户答案: A
2.(本题分值:2)

  智商是（  ）智力活动。
A.单一的
B.复杂的
C.多变的
D.简单的

 用户答案: B
3.(本题分值:2)

  情商水平高的人具备以下（  ）特点。
A.社交能力强
B.脾气急躁
C.内向
D.胆大

 用户答案: A
4.(本题分值:2)

  学会划定恰当的心理界限对（  ）有好处。
A.自己
B.他人
C.每个人
D.以上都不对

 用户答案: C
5.(本题分值:2)

  人们在（  ）开始意识到情商的重要性，并开始研究。
A.1980年
B.1990年
C.1998年
D.1995年

 用户答案: D
6.(本题分值:2)

  情商和智商的关系是（  ）。
A.相互独立
B.相互影响
C.相互抵触
D.相互排斥

 用户答案: B
7.(本题分值:2)

  当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（  ）。
A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策
B.找一个有效的方法让自己尽情发泄
C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见
D.压抑自己的情绪不被他人看见

 用户答案: A
8.(本题分值:2)

  情商包含的管理自己的情绪的能力是指（  ）。
A.自我调节能力
B.自我控制能力
C.自我管理能力
D.自我学习能力

 用户答案: B
9.(本题分值:2)

  当人们分析完一个问题后，第一个反应是（  ）。
A.行为反应
B.条件反应
C.情感反应
D.直接反应

 用户答案: C
10.(本题分值:2)

  在人成功的要素中，（  ）是重要因素。
A.社会背景
B.学历背景
C.智力因素
D.情商因素

 用户答案: D
11.(本题分值:2)

  情商的英文缩写是（  ）。
A.IQ
B.EQ
C.MQ
D.FQ

 用户答案: B
12.(本题分值:2)

  情商来源于人的（  ）
A.信心
B.情感
C.智商
D.信念

 用户答案: D
13.(本题分值:2)

  1、不同信念的人对同一事件会产生（  ）的情感。
A.相同
B.不同
C.两者都有可能
D.类似

 用户答案: B
14.(本题分值:2)

  情商是（  ）。
A.先天就形成的，后天很难改善。
B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。
C.后天的，可以培养的。
D.先天的，但后天可以改善的。

 用户答案: C
15.(本题分值:2)

  人们对某件事情产生不同情感的原因。（  ）
A.分析问题的方式不同
B.人们的生活背景不同
C.人们受教育程度不同
D.人们了解事情的程度不同

 用户答案: A
16.(本题分值:2)

  从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过（  ）个阶段。
A.2
B.3
C.1
D.4

 用户答案: B
17.(本题分值:2)

  信念产生的原因是（  ）。
A.人们希望了解事情的真相
B.人们希望看到事情的因果
C.人们希望了解生活的真谛
D.人们希望感受生活的情感

 用户答案: B
18.(本题分值:2)

  （  ）的人是我们提高情商的帮手。
A.情商高
B.性格温和
C.难相处
D.智商高

 用户答案: D
19.(本题分值:2)

  （  ）被誉为“情商之父”。
A.约翰?梅耶
B.彼得?萨洛维
C.罗杰?魏斯伯格
D.丹尼尔?戈尔曼

 用户答案: D
20.(本题分值:2)

  （  ）是不利于我们提高情商的力量？
A.激动的情绪
B.消极的态度
C.复杂的过程
D.一切浪费精力的事物

 用户答案: D
21.(本题分值:2)

  智商的作用主要在于更好地认识事物，而情商的作用是影响（  ）。
A.人的兴趣
B.人的意志
C.人认识和实践活动的动力
D.人的人际关系

 用户答案: C
22.(本题分值:2)

  2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL是指（  ）。
A.社会交往能力学习
B.社会情绪能力学习
C.社会关系能力学习
D.社会沟通能力学习

 用户答案: C
23.(本题分值:2)

  “情商之父”出版的《情商：为什么情商比智商更重要》一书于（  ）引入中国大陆。
A.1995年
B.1998年
C.1990年
D.1997年

 用户答案: D
24.(本题分值:2)

  情商是（  ）的简称。
A.情感智力
B.情绪智力
C.情绪管理智力
D.情感控制智力

 用户答案: B
25.(本题分值:2)

  一个人是否具有较高的情商，和（  ）时期的教育培养有着密切的关系。
A.婴幼儿
B.童年
C.青少年
D.求学

 用户答案: B
2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)
1.(本题分值:2)

  情商可以通过大量的练习来提高。

 用户答案: True
2.(本题分值:2)

  一个领导者的领导力比管理力更依赖于情商。

 用户答案: True
3.(本题分值:2)

  分析问题的方式会产生不同的情感。

 用户答案: True
4.(本题分值:2)

  拥有高的情商是一个成功领导者必须具备的条件。

 用户答案: True
5.(本题分值:2)

  消极的行为反应在任何情况下都是消极的、没有意义的。

 用户答案: True
6.(本题分值:2)

  儿童时期的成长环境对情商的培养非常重要。

 用户答案: True
7.(本题分值:2)

  处理人的情感反映最好的方式是了解人的情感知觉。

 用户答案: True
8.(本题分值:2)

  较早的让儿童识字可以提高儿童的情商和智商。

 用户答案: True
9.(本题分值:2)

  环境能够改变一个人的信念。

 用户答案: True
10.(本题分值:2)

  人们为了了解生活的真谛产生了信念。

 用户答案: True
3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)
1.(本题分值:3)

  情商是指人在以下（  ）方面的品质。
A.情绪
B.情感
C.意志
D.耐受挫折

 用户答案:
2.(本题分值:3)

  情商高的人的性格特点（  ）。
A.外向
B.善于结交朋友
C.胆大
D.正直

 用户答案: ABCD
3.(本题分值:3)

  情商研究是跨越了（  ）方面的学术研究。
A.脑科学
B.心理学
C.信息学
D.行为学

 用户答案: ABD
4.(本题分值:3)

  如何才能感觉到自己的情感反应？（  ）
A.自言自语
B.与人交流
C.心理活动
D.观察别人的反应

 用户答案:
5.(本题分值:3)

  工作中，人们需要具备哪些能力才能有效的与同事进行良好的沟通？（  ）
A.协调能力
B.理性思维能力
C.感性思维能力
D.良好的知识运用能力

 用户答案: BC
6.(本题分值:3)

  下列哪些属于由于极端的事件产生的心态变化？（  ）
A.李明以前是一个开朗的人，半个月前他得知自己得了癌症就开始怀疑这是否是上天对他的惩罚，而变得郁郁寡欢。
B.张强以前是一个无恶不作的小混混，他父亲过世后，张强整个人转变了，变得勤奋向上。
C.张茜原本是一个十分节俭的人，自从上个月中了500万后，她的生活开始变得浪费奢侈。
D.刘鹏曾经是一个唯唯诺诺的小男孩，五岁那年他失去了双手后，性格发生了极大的转变，他知道只有靠自己的努力才能更好的活下去。

 用户答案:
7.(本题分值:3)

  下列哪些是消极行为反应？（  ）
A.攻击
B.自我惩罚
C.过度拘谨
D.退缩
E.过度依赖
F.过分自信

 用户答案:
8.(本题分值:3)

  情商的培养需要（  ）。
A.从婴幼儿时期开始
B.不断进行
C.在日常生活中进行
D.良好的榜样

 用户答案: ABCD
9.(本题分值:3)

  智商和情商的不同有（  ）
A.智商是天生的，情商是后天培养的
B.智商可以精确测量，情商则不行
C.智商是成功的非常重要的因素，情商不重要
D.智商可以学习，情商则不行

 用户答案: AB
10.(本题分值:3)

  高情商让人在社会交往中（  ）。
A.容易结交朋友
B.独断性强
C.有较高的诚信度
D.威性高，受人尊敬

 用户答案: