资源描述
湖南省衡阳市初中学业水平考试
化学
考生注意:
1.本试卷共五道大题,满分100分。考试时量90分钟。
2.本试券的作答一律答在答题卡上,选择题用2B铅笔按涂写要求将你认为正确的选项涂黑;非选择题用黑色签字笔作答,作答不能超出黑色矩形边框。直接在试题卷上作答无效。
3.答题时可能用到的相对原子质量:
H1 C12 N14 016 Na23 A127 S32 C135.5 Fe56 Zn65 Ag108
一、选择题(本题共46分,每小题2分,每小题只有一个正确答案)
1.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路” 是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是
A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.在甲骨上刻文字 D.用石块修筑长城
2.下列实验装置或操作正确的是
A.熄灭酒精灯 B.实验室制取二氧化碳
C.读取液体体积 D.称取一定质量的氯化钠
3.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是
A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏
4.2017年3月15日,央视曝光了另一种“瘦肉精”,其中添加了“人用西药”,如硫酸新霉素,其化学式为C23H18N6O17S,下列关于硫酸新毒素的说法正确的是
A.硫酸新霉素中含65个原子
B.硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为18:1
C硫酸新霉素中氢元素的质量分数最小
D.硫酸新霉素的相对分子质量为682g
5.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,硒元素的化合价是
A.-3 B.+6 C.+4 D.+7
6.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是
A.S B.C60 C.H D.Fe2O3
7.下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是
A.用氢氧化钠治疗胃酸过多:NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.碳酸钠溶液能使澄清的石灰水变浑油:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH +CaCO3↓
C.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气:H2O2H2↑+O2↑
D.高炉炼铁的反应原理:Fe2O3 +3C02Fe+3CO2
3.下列是几种粒了的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是
① ② ③ ④
A.②表示的是阴离子 B.①②③④表示的是四种不同元素
C.③属于金属元素 D.①③所表示的粒子化学性质相似
9.空气是一种宝贵的资源,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
10.实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是
A.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%
B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率
C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
D.量取水时,用规格为100mL的量筒
11.如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是1:4
C.该反应前后原子个数不变 D.该反应的生成物都是单质
12.下列实验现象描述正确的是
A在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2: 1
C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
13.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6024CO2+S02+2H2O,则噻吩的化学式为
A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S
14.对下列事实的解样正确的是
选项
事实
解释
A
氧气用于切制金属
氧气有可燃性
B
洗洁精可用于除油污
洗洁精能溶解油污
C
大多物质受热膨胀
随温度升高分子体积变大
D
一氧化碳有毒
一氧化碳比氧气更易与血红蛋白结合
15.2017年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是
A.节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡 B.合理使用农药,化肥
C.禁止使用煤石油 D.回收处理废旧电池
16.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是
A.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料
B.清净的空气牛奶、冰水混合物均属于混合物
C.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱
D.氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物
17.现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y
18. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是
A.参加反应的甲和乙质量比为2:7 B.内可能是该反应的催化剂
C.丁一定是化合物 D.x的值是7
9.氮肥能促进植物的枝叶繁茂,叶色浓绿。下列属于氮肥的是
A. KH2PO4 B.K2SO4 C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)2
20.下列归纳和推理,你认为合理的是
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.复分解反应一定没有单质生成
C.原子核中一定含有质子和中子
D.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大
21.某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气,则铁中混有的物质可能是
A.锌 B.碳 C.铝 D.银
22.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是
选项
物质
选用的试剂及操作方法
A
KCl(MnO2)
加水溶解、过滤、蒸发
B
Na2SO4溶液(NaCl)
加入适量BaCl2溶液,过滤
C
H2(H2O)
通入稀硫酸
D
CO2(CO)
将混合气体点燃
23.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。下列说法错误的是
A.滴加碳酸钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生的反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B.滴加碳酸钠溶液质量至b克时,溶液中含有三种溶质
C.滴加碳酸钠溶液质量至a克时,溶液质量比原混合溶液质量大
D.滴加碳酸钠溶液质量至c克时,溶液呈中性
二、填空题(本题共24分)
24.现有下列四种物质: A.碳酸钙 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氯化钠
请用合适物质的代号填空:
(1)可用作防毒面具的是_______ (2)可用于灭火的是_______
(3)可用于调味品的是________ (4)可用作补钙剂的是_______
25.用化学符号填空。
(1)3个氢分子_______ (2)镁元素_______
(3)硝酸根离子_______ (4)氢氧化铝中铝元素的化合价_______
26.右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:
(1)t2℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是_____________。
(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有_____________。(写出一种即可)。
(3) t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是_____g.
(4)图中P点所表示的意义是______。
27.氢气在空气中燃烧时,产生____色火焰,该反应的化学方程式是________。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要检验其______。
28.生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:
(1)小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。
(2)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。
(3)生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌清毒。
(4)家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的______发生了化学反应。
29.已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸氢氧化钠溶液、氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:
(1)B物质是__________。
(2)A与B反应的实验现象是______________。
(3)写出C与D反应的化学方程式________________。
三、简答题(本题共6分)
30.如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,则使用的固体和液体可能是:(请写出三种组合)
(1)____________; (2)___ ____________; (3) ___________。
31.化学与生活息息相关:
(1)塑料制品虽然方便了生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境,减少“白色污染”,请你提一条合理化建议:____________。
(2)我国区域性雾霾天气日益严重,容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。为减少雾霾天气的发生,请你提条合理化建议: ____________。
(3)使燃料充分燃烧对于节约能源非常重要。你认为使燃料充分燃烧可以采取的措施有: _______________________。
四、实验与探究题(本题共16分)
32.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____,写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②
(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点__________。
33.某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】
猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2:废液中的溶质只有NaCl
猜想3:皮液中的溶质是NaCl、HCl
猜想4:废液中的溶质是______。
【讨论与交流】
小明认为猜想I无需验证就知道是错误的,他的理由是_____ (请用化学方程式说明)。
【实验与结论】
(1)小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论____ (填“正确”或“错误”),理由是___________________。
请你另设计实验方案验证猜想3:
实验步骤
实验现象
实验结论
__________________
__________________
猜想3正确
(2)验证猜想4,可选择的试剂有____________。
A.酚酞溶液 B.氢氧化钾溶液 C.稀硫酸 D.氯化钡溶液
【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行____操作,即可从废液中得到NaCl固体。
五、计算题(本题共8分)
34.氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为2NaCl+2H20Cl2↑+H2↑+2NaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时,得到85.4g溶液,生成氢气的质量与时间的关系如图所示。请计算:
(1)氯化钠完全反应时.生成氢气的质量是_________g。
(2)氯化钠完全反应时,生成氢氧化钠的质量是多少克?
(3)原氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少?
1-10:ACDCB ABDCA 11-20:BAADC DCACB 21-23:CAB
24.(1)C (2)B (3)D (4)A
25.(1) 3H2 (2) Mg (3) NO3-; (4)
26. (1)a>b>c
(2)升高温度(或増加c溶质;恒温蒸发溶剂等合理即可)
(3)75
(4)t1℃吋, a、c两物貭溶解度相等,都内20g/100g水。
27.淡蓝色;2H2+O22H2O;纯度
28.(1)鉄 (2)隔絶氧气 (3)煮沸 (4)氧气
29.(1)H2SO4 (2)红色固体溶解,生成淡黄色溶液
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
30.(1) HCl+CaCO3 (2)H2O2+MnO2 (3)Fe+H2SO4(或其他合理答案)
31.(1)使用可降解塑料
(2)減少汽油燃料的燃烧,如减少家用车出行,倡导使用氢能源汽车或电动车等其他新能源汽车;植柎造林,緑化坏境等
(3)粉碎燃料,増加燃料和氧气接触面积
32.(1)錐形瓶(2)AE(或AC);2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑; B
(3)CaCO3和稀盟酸(HCl);可以控制反应的发生或停止
33.NaCl、Na2CO3
理由:HCl和Na2CO3会安生反应:2HCl+ Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)错误;只含NaCl时也不変黄色;实验步骤:加Mg条;实验现象:产生气泡(或其他合理答案)
(2)ACD;蒸发
33.(1)0.4
(2)23.4%(解答过程略)。
一年级数学下册阶段性检测(一)
班级________姓名________成绩________
一、填空题(29分)
(1)80里面有( )个十。 100个一是( )。
(2)3个一和8个十组成的数是( )。
(3)10个十组成的数是( )。
(4)56的十位上的数是( ),表示( )个( );个位上的数字是( ),表示( )个( )。
(5)一个数个位是7,十位是4,这个数是( )。
(6)100里面有( )个十。
(7)67的前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(8)计数器从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
(9)98里面有( )个一和( )个十。
(10)在45、54、67、89、21 和100中,单数有( )、( )、( )、( ), 双数有( )、( )。按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。
( )>( ) >( ) >( )> ( )> ( )
二、看谁算得又对又快(20分)
83—3= 8+70= 96—6= 8+20= 9+90= 45-5= 14-9+30= 30+4= 49—9= 75—5= 40+ 7=
8 +40= 26-6= 40+5= 58—8= 47—40= 2+80= 20+ 5= 4+60= 45-40+8=
三、在○里填上 “〉” “〈 ” “=”(12分)
100○99+1 45—5○46—6 70+6○7+60
32-2○32+2 84—4○86—6 95—5○6+50
30+2○40+1 80+7○7+80
四、按规律填出()里的数。(7分)
(1)、5、10、15、20、( )、( )、( )。
(2)、2、4、6、8、( )、( )。
(3)100、90、80、( )、( )。
五、解决实际问题。(30分)
1、兔妈妈采了46个蘑菇
兔哥哥 兔妹妹
(1)兔哥哥可能采了多少个蘑菇?(画√)
42
38
21
(2)兔妹妹可能采了多少个蘑菇?(画√)
50
70
92
2、一共要搬56张椅子,已经搬了50张,还要搬多少张?
□○□=□
3、二(1)班男生有10人,女生有9人。二(1)班一共有多少人? □○□=□
4、二(1)有18人,其中女生有9人。二(1)班男生有多少人? □○□=□
5、老猫和小猫一共钓了24条鱼。老猫钓了20条,小猫钓了多少条? □○□=□
篮球
跳绳
毽子
原有
35个
43根
14个
借走
30个
3根
6个
还剩
( )个
( )根
( )个
6、
三年级数学下册数学自主检测(一)
班级 姓名 成绩
一、填空。 (20分)
1、两位数乘两位数的积,最大是( ),最小是( )。
2、49×28的积是( )位数,积大约是( )。
3、25×3×6=25×( ) ( )÷6=60……5
4、 一张作文纸共21行,每行18个格子。这张纸一共大约有( )个格子。
5、李师傅平均每天加工10个零件,二月份工作22天能加工( )个零件。
6、50个20相加得( )。
7、我们学过的长度单位有( )、( )、( )、厘米、( )。
8、在()里填上适当的数.
(1)4千米=( )米;(2)8厘米=( )毫米;
(3)3米=( )厘米;(4)50分米=( )米;
(5)5000千克=( )吨;(6)3千克=( )克;
二、 直接写得数。(20分。)
32×30= 11×50= 20×40= 57—19=
40×5= 37+18= 40×21= 90÷3=
120×3= 630÷3= 25×40= 8×50=
30×13= 60×50= 62×0= 12+20=
30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=
三、用竖式计算,带★要验算。(3+3+3+4=13分。)
24×38= 52×80= 26×29= ★54×45=
四、在( )里填上适当的单位。(10分。)
(1)学校操场长100( )。 (2)一支钢笔长15( )。
(3)一座塔楼高32( )。(4)小明身高 140( )。
(5)一座桥大约能载重60( )。(6)一头大象约重7( )。
(7)一个鸡蛋重40( )。(8)一包味精50( )。
(9)一头鲸鱼重150( )。 (10)轮船能载重 200( )货物。
五、估一估,把得数比3000小的算式圈起来. (6分)。
49×73 39×62 69×39 82×68 99×18 78×52
六、解决问题。(30分。)
1、抄一篇500字的作文,用每页22行,每行21个格子的作文纸抄,抄2页纸够吗?如果够多几个格子?如果不够少几个格子?
2、星期天,爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是:成人每位28元,儿童每位14元。请问我们买门票要花多少钱?
3、张庄小学的同学排队做操,如果每排站28人,站成18排后还多15人。张庄小学一共有多少人?
4、每筒羽毛球有12个,每筒28元.(1)这些羽毛球一共有多少个?(2)买这些羽毛球一共要多少钱?
5、小明绕学校操场跑一圈是200米,跑8圈是多少米?
6、工厂用一辆载重4吨的汽车运8台机器,每台机器重480千克。能一次运完吗?
三年级语文下册阶段性检测(一)
清洁分:5分
班级 姓名 成绩
一、看拼音,写词语(10分)
mín zú pǔ xiě jià shǐ chuànɡ zào chuán dì
( )( )( ) ( ) ( )
āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、组词(8分)
架( )蜒( )辽( )操( )阻( )
驾( )蜓( )疗( )澡( )组( )
摘( )似shì ( ) 系jì ( )
滴( ) sì ( ) xì ( )
三、填字成词(9分)
搏( )风浪 难以( )数 ( )为壮观 生( )繁衍
用之不( ) ( )波浩渺 流连( )返 春光明( )
云( )雾罩 ( )万变 一( )千里 奇峰( )岭
白云( )狗 飘飘( )仙 变( )无常 千( )万( )
四、填上表示色彩的词(5分)
( )的迎春花,( )的桃花,( )的梨花,引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着( )的天空,再加上岸边( )的柳树,真像一幅美丽的图画。
五、根据课文内容填空(23分)
1、一天清晨,我看到有个小女孩 在花前,从花丛中小心地 了一片带露水的花瓣,双手 着,然后飞快地 过田野, 远了。
2、 像 穿行在大地, , 。
东起 ,西到 , 谱写了 的诗篇。
3、 像 飘落在大地, , 。
北起 ,南到 , 谱写了 的诗篇。
4、 我把雪儿 ,雪儿 ,似乎在向我 ,然后向
。
六、 阅读理解(15分)
(一)7分
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
1、 用“———”划出这小节的中心句。
2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态,即( )、( )、( )和( ),作者把这些云雾分别比作( )、( )、( )和( )。
3、 庐山景色美丽,古代多少诗人留下了赞美她的诗句,请你写出一句。
, 。
(二)8分
古怪的风
风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。
春天,它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳(辨 辩 辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天,它很懒惰。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(sì shì)的。
秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。
冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的(贪 贫)玩的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、 在文中括号内选择正确的词或读音,在上面打“√”。
2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词,并写下来。
近义词:懒惰( )顽皮( )
反义词:勤劳( )粗暴( )
3、 填空
风的特点是 。表现在:春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。
七、作文(25分)
你一定有非常要好的朋友吧,你了解他吗?他有什么兴趣爱好呢?把你的朋友介绍给大家吧!
二年级语文下册阶段性检测(一)
班级____ 姓名____ 得分____
(书写分5分)
一、看拼音,写词语。(20分)
tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè
xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ
二、比一比,再组词。(10分)
暖( ) 晓 ( ) 坡( ) 弯( )觉 jiào( )
缓( ) 绕 ( ) 破( ) 湾( ) jué ( )
三、查字典填表。(10分)
生字
音序
音节
应查的
部首
除部首外
的笔画数
组词
希
盖
乃
爱
四、写出句中加点词的反义词。(4分)
1、蚕姑娘脱下( )衣裳,换上新衣裳。
2、他又黑又瘦,她又( )又( )。
3、西北风吹来,感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得( )的了。
五、句子练习。(8分)
例:蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。
1、把下面两句话,合并成一句话。
下课了,小明走出教室。
下课了,小明跑向操场。
_________________________________________
2、把句子写具体。
(1)、我们戴着 的红领巾一起 地去外面玩。
(2)、 的鱼儿在水里 地游。
3、选合适的词语,把句子填完整。
倒影 倒映
蓝天、白云、青山、绿树都( )在清清的湖水中,构成了一幅五彩缤纷的图画。看着湖中的( ),我深深地陶醉了。
六、排列句子顺序:(6分)
( ) 夏天,向日葵(kuí)开花了,金灿灿的。
( ) 没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。
( ) 春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( ) 向日葵越长越高,我得(děi)抬头来看它。
( ) 种子在地里悄悄地发芽。
( ) 秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。
七、按课文内容填空。(16分)
1、春节那天,我和爸爸、妈妈去奶奶家 ,一块儿吃 。清明节,人们都到郊外去 、 。 节,人们吃粽子,赛 。
2、桂林的山千姿百态,有的像 ,有的像 ,还有的像 。
3、春天,从蚕卵里钻出了____ __的蚕姑娘,一共睡了__ 次。第一次醒来变得 _______,第二次变得______ __ ,第三次变得 ,第四次身体一天天 。它 结茧,最后飞出蛾姑娘。
八、把诗句补充完整,再把相对应的诗人、诗名和诗句连起来。(6分)
孟浩然 《春雨》 不知 谁裁出,二月 似剪刀。
杜甫 《春晓》 ,处处闻啼鸟。
贺知章 《咏柳》 随风潜入夜, 。
九、阅读短文,回答问题。 ( 7分 )
春雨
早晨醒来,耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声,春雨下个不停,一下就是两三天。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
这真是一场及时雨啊!春天,万物生机勃勃,它们是多么需要滋润!柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过,柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来,美极啦!柳树经过雨水的冲洗,仿佛穿上了绿色的新衣。
春雨呀,把大地打扮得更加美丽可爱。
1、短文有( )个自然段,第2小节有( )句话。
2、填空:
(1)、第一自然段中,作者把春雨分别比作:_______、_______、_______。
(2)、“它们是多么需要滋润!”在这句话中“它们”指________。
(3)、这是一场 雨。
十、看图写话:(8分)
春天来了,什么怎么样了?谁在哪里干什么?仔细观察图画,再写几句通顺的话。
春 天 来 了
二年级数学下册阶段性检测(一)
班级 姓名 成绩
一、直接写得数。(20分)
560-60= 30+400= 500+2= 20÷6=
880-80= 70+300= 670-600= 36÷6=
150-100= 10÷3= 300+500= 340-40=
45÷5= 50+800= 780-700= 27÷8=
6×9= 33÷6= 300+20= 90+700=
二、用竖式计算。(12分)
57÷8= 37÷4= 50÷7= 64÷8=
三、填空。(30分)
1、、
÷ = (盒)…… (个)
÷ = (个)…… (个)
2、75里面最多有( )个9,28里面最多有( )个8.
3、从右边起,第三位是( )位,万位是第( )位。
2、在□÷7=5……□中,余数可以填( ),其中最大的余数是( )。
5、709里面有( )个百和( )个一。
6、一个数的千位上是1,其余各位上都是0。这个数是( ),比它小1的数是( )。
7、5个百、3个十和4个一组成的数是( )。
8、分针从3走到5走了( )分钟,时针从6走到10走了( )小时。
9、在( )里填“时”“分”“秒”。
(1)刷一次牙大约用4( )。
(2)脉搏跳10次大约用8( )。
(3)夏天午睡大约用1( )。
10、按规律填数。
(
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