2018年广州市中考化学试题.doc

秘密★启用前
2018年广州市初中毕业生学业考试
化学试卷
本试卷分为选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间80分钟
注意事项
1．答卷前,考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考点考场号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后涂其他答案标号;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。
5.全卷共三大题29小题,请考生检查题数。
相对原子质量:H1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Co 59 Cu 64
第一部分选择题(共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分
1.下列关于空气的说法正确的是
A.空气中的氮气约占总体积的21%
B．空气中的氧气能支持燃烧
C．空气中的稀有气体没有任何用途
D.空气中的二氧化碳会造成酸雨

2.下列属于物理变化的是
A.铁锅生锈 B.蜡烛燃烧 C.粮食酿酒 D.水结成冰

3.生产下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是
A.汽车轮胎 B.台灯塑料底座 C.不锈钢水龙头 D.有机玻璃标牌

4.右图为某粒子的结构示意图,下列说法正确的是
A.该粒子有12个质子
B.该粒子有2个电子层
C.该粒子属于非金属元素
D.该粒子已达到相对稳定结构

5.下列有关水的说法不正确的是
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化

6.下列有关金刚石、石墨的说法正确的是
A.都是由碳元素组成 B.都是黑色固体
C.都能导电 D.硬度都很大

7.下列说法正确的是
A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源
C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气

8.下列操作中不正确的是

A.熄灭酒精灯 B.闻药品气味 C.读出液体体积 D.稀释浓硫酸

9.下列物质属于碱的是
A. H2O B. NaHCO3
C.Ca(OH)2 D.H3BO3

10.根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是
A.30℃时,100g水中最多溶解KNO3固体45.8g
B.NaNO3溶液降温一定有晶体析出
C.KCl的溶解度比NaC1的大
D.NaCl的溶解度受温度影响比KCl大

11.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是
A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g
B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3
D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%

12.下列实验方案,不能达到相应实验目的的是

A．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B．探究MnO2能否加快H2O2分解
C．验证燃烧需要温度达到着火点 D．探究CO2对铜生锈是否有影响

13.下列反应没有明显现象的是
A.氧化铁与稀盐酸反应 B.稀盐酸与澄清石灰水反应氧化钙与水反应
C．氧化钙与水反应 D.铝丝与硝酸银溶液反应

14.下列清洁用品中碱性最强的是
A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8 C．肥皂Ph=10 D.炉具清洁剂pH=13

15.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z
16.下列关于化肥的说法不正确的是
A．化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B．氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)HPO4]都属于复合肥料
C．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气
D．化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良

17.下列描述不正确的是
A.CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风
B.CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用
C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用
D.CH4在空气中燃烧是化合反应

18.下列有关氢氧化钾的说法正确的是
A．氢氧化钾固体露置在空气中易变质
B．氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红
C．氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀
D．2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应

19.下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是

实验操作
现象
结论
A
常温下,将硫放入氧气中
剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰
硫能与氧气反应
B
向某无色溶液中滴入CaCl2溶液
有白色沉淀产生
该溶液中一定含有碳酸盐
C
向CaCO3中滴加稀盐酸
有气泡产生
盐酸易挥发
D
用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮
氯化钠溶液中存在自由移动的离子

20.除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的
A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸
B.CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶
C.CuO(C)：在空气中充分灼烧
D.MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤

第二部分 非选择题 (共60分)
二、(本题包括5小题,共30分)
21．(2分)从微观的角度回答下列问题
(1) C70表示一个 (填“分子”、“原子”或“离子”)
(2) 一定条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，从微观角度分析，原因是：条件改变时， 。

22.(7分)金属锰(Mn)及其化合物用途广泛。铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表，回答下列问题。
物质
KMnO4
MnO2
MnSO4
Mn(OH)2
MnO(OH)2
颜色
暗紫色
黑色
白色
白色
棕色
溶解性
易溶
难溶
易溶
难溶
难溶
(1)KMnO4读作 ，广泛用作医药杀菌剂和防臭剂
(2)将适当比例的铁矿石(Fe2O3)、软锰矿(MnO2)、焦炭混合加入高炉,通入热空气熔炼,可得到铁锰合金。用化学方程式表示生成金属锰的过程：
①C + O2CO2；② ；③ 。
(3)已知:①MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4; ②2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2
若向盛有MnSO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液,静置,预测可观察到的现象是
。

23.(5分)某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH 种或两种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验：
步骤I：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。
步骤Ⅱ：取少量溶液A于试管中，滴加过量MgCl2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。
(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是 (填化学式)
(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是 ，可能含有的是 。
(3)设计实验进一步确定混合物组成，依次用到的试剂是 。
24．(9分)金属钴(Co)在国防工业中有重要应用。某矿石中含钻的氧化物(CoO、Co2O3)研究人员在实验室用硫酸酸浸的方法提取钴元素,并探究最佳提取条件
(1)写出下列化合物中Co元素的化合价:CoO ，Co2O3 。
(2)酸浸时钻的氧化物发生如下反 
反应I CoO+H2SO4===CoSO4+H2O 
反应Ⅱ 2Co2O3+4H2SO ===4CoSO4+O2↑+4H2O 
反应Ⅲ Co2O3+2H2SO4+Na2SO3===2CoSO4+2H2O+Na2SO4
①反应后溶液中含钻元素的微粒是 (填化学符号)
 ②已知反应前矿石中CoO的质量为ag,Co2O3的质量为bg,则理论上可以生成CoSO4 g(用含a、b的式子表示)
  (3)为探究最佳提取条件,将矿石在一定条件下酸浸4小时,测量钴元素的浸出率部分数据如下：

①本实验研究了哪些因素对钴元素浸出率的影响 ；
②根据上表数据,其他条件不变,温度升高,钻元素的浸出率 ；
③工业生产中采用实验  (填编号)的提取条件更合理。

25.(7分)氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中,其一种生产工艺如下

(1)推测草酸的化学式是 ；
 (2)“沉锌”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是
 (3) “操作A”的名称是  实验室常用的研磨仪器是 ；
 (4)“高温灼烧”时草酸锌分解,反应的化学方程式是 。
三、(本题包括4小题,共30分)
26.(4分)下图是几项基本实验操作的示意图

加热液体 蒸发结晶 测定溶液pH
(1)仪器X的名称是 ;加热液体时,液体体积不能超过试管容积的 ；
(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当 ，停止加热；
(3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上， ，读出pH。

27.(8分)下图是实验室制备气体的部分装置

(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验
①该方法制得O2的化学方程式是 。
②可选用 和 (填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后 ，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料
①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用 (填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——> ——>点燃。
②电解水也可制得H2。装置如图F， 管中产生的是氢气
③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是 。
A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应
B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水
C.利用煤燃烧发电,再电解水
D.利用风能、水力发电,再电解水

28.(8分)室温为25℃时,某小组用无水氯化铜粉末制备氯化铜大晶体,制备过程如下：
步骤I:查阅资料,得到氯化铜溶解度数据如下
温度(℃)
0
20
25
40
50
60
80
溶解度(g)
69.2
74.5
76.4
81.8
85.5
89.4
98.0
步骤Ⅱ:配制少量CuCl2热饱和溶液,冷却结晶,得到晶种。
步骤Ⅲ:把晶种悬挂在新配制的CuCl2热饱和溶液中,室温下静置数天,形成大晶体。
步骤Ⅳ:取出大晶体,处理剩余的溶液(母液)。
根据以上信息,回答下列问题：
(1)用20mL蒸馏水(密度约为1g/mL)配制50℃的氯化铜饱和溶液。
①计算需称取CuCl2的质量是 g。
②将称取的CuCl2固体和20mL水倒入烧杯中， （填操作名称），直至固体完全溶解。
(2)母液中Cu2+属于重金属离子，随意排放将导致环境污染。下列方法可用于母液处理的是 。
A．收集母液于敞口容器中，用报纸包住容器口，待水分自然蒸干后保存所得固体
B．向母液中加入适量AgNO3，充分反应后过滤，滤渣干燥保存，滤液倒入下水道
C．向母液中加入适量NaOH，充分反应后过滤，滤渣干燥保存，滤液倒入下水道
(3)若用铁粉置换出母液中的铜，100g母液需要铁粉的质量至少是 g(只列计算式，已知CuCl2的相对分子质量为135)。

29.(10分)硫酸氢钠( NaHSO4)溶于水形成无色溶液，请预测其化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是：NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。
预测
预测的依据
验证预测的实验操作与预期现象
　①能够与含Ba2+的
盐反应

　取少量 NaHSO4溶液于试管中,滴入
BaCl2溶液,如果观察到 ，则预测成立
　②能够与
(填物质类别)反应

，
如果观察到 ，则预测成立。
　③能够与
(填物质类别)反应

，
如果观察到 ，则预测成立。

2018年广州市初中毕业生学业考试化学参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
B
A
A
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
B
D
B
B
D
A
D
C
二、(本题包括5小题,共30分)
21．(2分) (1) 分子 (2)分子间隔变小
22.(7分) (1)高锰酸钾 (2)②C + CO2 2CO；③ CO + MnO2Mn + CO2。
(3)产生白色沉淀，静置后，白色沉淀变棕色 。
23.(5分) (1)CO2 (填化学式) (2) 碳酸钠 ， 氢氧化钾 。
(3) 过量氯化钡（氯化钙/硝酸钡/硝酸钙）溶液，酚酞溶液。
24．(9分) (1)+2，+3。(2)①Co2+ (填化学符号)  ②155×(a/75 + b/83)
  (3)① 硫酸用量、亚硫酸钠用量、温度 ；②增大；③ 5 (填编号)。
25.(7分) (1)H2C2O4；  (2)ZnCl2 + (NH4)2C2O4==ZnC2O4↓ + 2NH4Cl  (3) 过滤，研钵；
 (4)ZnC2O4ZnO + CO↑ + CO2↑
三、(本题包括4小题,共30分)
26.(4分) (1)试管夹; 1/3； (2)较多固体时； (3)显色与标准比色卡比较。
27.(8分) (1) ①2KClO32KCl + 3O2↑ ②B，C(填序号) 双手握住试管
(2) ① A(填序号) 验纯 。 ②甲 ③BD。
28.(8分) (1)①17.1 g。 ②搅拌（填操作名称）。 (2)A C 。 (3)

29.(10分)
预测
预测的依据
验证预测的实验操作与预期现象

NaHSO4电离出SO42—
　有白色沉淀产生
②碳酸盐
NaHSO4电离出H+
取少量NaHSO4溶液于试管中，滴入Na2CO3溶液，
有气泡产生。
③指示剂
NaHSO4电离出H+
取少量NaHSO4溶液于试管中，滴入紫色石蕊溶液，
石蕊溶液变红色。
其他合理答案均给分。
一年级数学下册阶段性检测(一)
班级________姓名________成绩________
一、填空题（29分）
（1）80里面有（ ）个十。 100个一是（ ）。
（2）3个一和8个十组成的数是（ ）。
（3）10个十组成的数是（ ）。
（4）56的十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；个位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。
（5）一个数个位是7，十位是4，这个数是（ ）。
（6）100里面有（ ）个十。
（7）67的前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。
（8）计数器从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（9）98里面有（ ）个一和（ ）个十。

（10）在45、54、67、89、21 和100中，单数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）， 双数有（ ）、（ ）。按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。
（ ）＞（ ） ＞（ ） ＞（ ）＞ （ ）＞ （ ）
二、看谁算得又对又快（20分）
83—3= 8+70= 96—6= 8+20= 9+90= 45-5= 14-9+30= 30+4= 49—9= 75—5= 40+ 7=
8 +40= 26-6= 40+5= 58—8= 47—40= 2+80= 20+ 5= 4+60= 45-40+8=
三、在○里填上 “〉” “〈 ” “=”（12分）
100○99+1 45—5○46—6 70+6○7+60
32-2○32+2 84—4○86—6 95—5○6+50
30+2○40+1 80+7○7+80
四、按规律填出（）里的数。（7分）
（1）、5、10、15、20、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）、2、4、6、8、（ ）、（ ）。
（3）100、90、80、（ ）、（ ）。
五、解决实际问题。（30分）
1、兔妈妈采了46个蘑菇

兔哥哥 兔妹妹
（1）兔哥哥可能采了多少个蘑菇？（画√）
42
38
21

（2）兔妹妹可能采了多少个蘑菇？（画√）
50
70
92

2、一共要搬56张椅子，已经搬了50张，还要搬多少张？
□○□=□
3、二（1）班男生有10人，女生有9人。二（1）班一共有多少人？ □○□=□
4、二（1）有18人，其中女生有9人。二（1）班男生有多少人？ □○□=□
5、老猫和小猫一共钓了24条鱼。老猫钓了20条，小猫钓了多少条？ □○□=□

篮球
跳绳
毽子
原有
35个
43根
14个
借走
30个
3根
6个
还剩
（ ）个
（ ）根
（ ）个

6、
三年级数学下册数学自主检测（一）
班级 姓名　 　成绩
一、填空。 （20分）
1、两位数乘两位数的积，最大是（ ），最小是（ ）。
2、49×28的积是( )位数，积大约是（ )。
3、25×3×6=25×( ) ( )÷6=60……5
4、 一张作文纸共21行，每行18个格子。这张纸一共大约有( )个格子。
5、李师傅平均每天加工10个零件，二月份工作22天能加工( )个零件。
6、50个20相加得（ ）。
7、我们学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、厘米、（ ）。
8、在（）里填上适当的数．
（1）4千米=（ ）米；（2）8厘米＝（ ）毫米；
（3）3米＝（ ）厘米；（4）50分米＝（ ）米；
（5）5000千克＝（ ）吨；（6）3千克=（ ）克；
二、 直接写得数。（20分。）
32×30= 11×50= 20×40= 57—19=
40×5= 37+18= 40×21= 90÷3=
120×3= 630÷3= 25×40= 8×50=
30×13= 60×50= 62×0= 12＋20=
30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=

三、用竖式计算，带★要验算。（3+3+3+4=13分。）
24×38= 52×80= 26×29= ★54×45=

四、在（ ）里填上适当的单位。（10分。）
（1）学校操场长100（ ）。 （2）一支钢笔长15（ ）。
（3）一座塔楼高32（ ）。（4）小明身高 140（ ）。
（5）一座桥大约能载重60（ ）。（6）一头大象约重7（ ）。
（7）一个鸡蛋重40（ ）。（8）一包味精50（ ）。
（9）一头鲸鱼重150（ ）。 （10）轮船能载重 200（ ）货物。
五、估一估，把得数比3000小的算式圈起来. （6分）。
49×73 39×62 69×39 82×68 99×18 78×52

六、解决问题。（30分。）
1、抄一篇500字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄，抄2页纸够吗？如果够多几个格子？如果不够少几个格子？

2、星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是：成人每位28元，儿童每位14元。请问我们买门票要花多少钱？

3、张庄小学的同学排队做操，如果每排站28人，站成18排后还多15人。张庄小学一共有多少人？

4、每筒羽毛球有12个,每筒28元.(1)这些羽毛球一共有多少个?(2)买这些羽毛球一共要多少钱?

5、小明绕学校操场跑一圈是200米，跑8圈是多少米？

6、工厂用一辆载重4吨的汽车运8台机器，每台机器重480千克。能一次运完吗?

三年级语文下册阶段性检测（一）
清洁分：5分
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语（10分）
mín zú pǔ xiě jià shǐ chuànɡ zào chuán dì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、组词（8分）
架（ ）蜒（ ）辽（ ）操（ ）阻（ ）
驾（ ）蜓（ ）疗（ ）澡（ ）组（ ）
摘（ ）似shì ( ) 系jì ( )
滴（ ） sì ( ) xì ( )
三、填字成词（9分）
搏（ ）风浪 难以（ ）数 （ ）为壮观 生（ ）繁衍
用之不（ ） （ ）波浩渺 流连（ ）返 春光明（ ）
云（ ）雾罩 （ ）万变 一（ ）千里 奇峰（ ）岭
白云（ ）狗 飘飘（ ）仙 变（ ）无常 千（ ）万（ ）
四、填上表示色彩的词（5分）
（ ）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（ ）的天空，再加上岸边（ ）的柳树，真像一幅美丽的图画。
五、根据课文内容填空（23分）
1、一天清晨，我看到有个小女孩 在花前，从花丛中小心地 了一片带露水的花瓣，双手 着，然后飞快地 过田野， 远了。
2、 像 穿行在大地， ， 。
东起 ，西到 ， 谱写了 的诗篇。
3、 像 飘落在大地， ， 。
北起 ，南到 ， 谱写了 的诗篇。
4、 我把雪儿 ，雪儿 ，似乎在向我 ，然后向
。
六、 阅读理解（15分）
（一）7分
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1、 用“———”划出这小节的中心句。
2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、（ ）和（ ），作者把这些云雾分别比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、 庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。
， 。
（二）8分
古怪的风
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、 在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。
2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：懒惰（ ）顽皮（ ）
反义词：勤劳（ ）粗暴（ ）
3、 填空
风的特点是 。表现在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
七、作文（25分）
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他吗？他有什么兴趣爱好呢？把你的朋友介绍给大家吧！

二年级语文下册阶段性检测（一）
　 　 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿
(书写分5分）
一、看拼音，写词语。（20分）　　
tuán yuán jiàn kānɡ  bō luó jìnɡ ài sānɡ yè 

xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ

二、比一比，再组词。（10分）　　
暖( ) 晓 ( ) 坡( ) 弯( )觉 jiào（ ）
缓( )　绕 ( ) 破( ) 湾( ) jué （ ）
三、查字典填表。（10分）
生字
音序
音节
应查的
部首
除部首外
的笔画数

组词
希

盖

乃

爱

四、写出句中加点词的反义词。（4分）
1、蚕姑娘脱下（ ）衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得（ ）的了。
五、句子练习。（8分）
例：蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
1、把下面两句话，合并成一句话。　　
下课了，小明走出教室。　　
下课了，小明跑向操场。　　
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2、把句子写具体。　
（1）、我们戴着 的红领巾一起 地去外面玩。
（2）、 的鱼儿在水里 地游。
3、选合适的词语，把句子填完整。
倒影 倒映
蓝天、白云、青山、绿树都（ ）在清清的湖水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。看着湖中的（ ），我深深地陶醉了。
六、排列句子顺序：（6分）
(　　  )  夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。
(　  　)  没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
(　　  )  春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
(　  　)  向日葵越长越高，我得（děi）抬头来看它。
(　　  )  种子在地里悄悄地发芽。
(　　  )  秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
七、按课文内容填空。（16分）　　
1、春节那天，我和爸爸、妈妈去奶奶家 ，一块儿吃 。清明节，人们都到郊外去 、 。 节，人们吃粽子，赛 。
2、桂林的山千姿百态，有的像 ，有的像 ，还有的像 。
3、春天，从蚕卵里钻出了____ __的蚕姑娘，一共睡了__ 次。第一次醒来变得 _______，第二次变得______ __ ，第三次变得 ，第四次身体一天天 。它 结茧，最后飞出蛾姑娘。
八、把诗句补充完整，再把相对应的诗人、诗名和诗句连起来。（6分）　　
孟浩然 《春雨》 不知 谁裁出，二月 似剪刀。
杜甫 《春晓》 ，处处闻啼鸟。
贺知章 《咏柳》 随风潜入夜， 。
九、阅读短文，回答问题。　（ 7分