专题03-赤壁赋(针对训练)(统编版2019必修上册)(原卷版).docx

专题03 赤壁赋
【针对训练】
一、选择题
1．（2022·云南省楚雄天人中学高一开学考试）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）
A．山川相缪，郁乎苍苍（缪：同“缭”，盘绕、围绕）
B．举匏樽以相属（属：劝酒）
C．知不可乎骤得（骤：快速）
D．而吾与子之所共适（适：享有）
2．（2022·河南·郑州市上街实验高级中学高一期末）下列句子中，加点的词语属于古今异义的一项是（     ）
A．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
B．凌万顷之茫然
C．盈虚者如彼，而卒莫消长也
D．是造物者之无尽藏也
3．（2022·福建省永春第一中学高一期末）下列加点词语的解释全都正确的一组是（     ）
A．举酒属客（属：劝请。）   羽化而登仙（羽化：飞升成仙。）
B．倚歌而和之（和：和谐。）   山川相缪（缪：同“缭”，盘绕、围绕。）
C．知不可乎骤得（骤：屡次。）   而卒莫消长也（卒：终究。）
D．相与枕藉乎舟中（相与：互相。）   洗盏更酌（更：更替。）
4．（2022·广东·金山中学高一期末）下列选项中加点词语与例句的活用现象相同的一项是（     ）
例句：方其破荆州，下江陵，顺流而东也
A．月明星稀，乌鹊南飞 B．西望夏口，东望武昌
C．况吾与子渔樵于江渚之上 D．侣鱼虾而友麋鹿
5（2022·广东·金山中学高一期末）下列选项中加点字的意义与用法相同的一项是（     ）
A．苏子愀然                    何为其然也
B．郁乎苍苍                    客亦知夫水与月乎？
C．寄蜉蝣于天地             况吾与子渔樵于江渚之上
D．哀吾生之须臾             惟江上之清风
6．（2022·广东·深圳实验学校高中部高一阶段练习）下列句子中加点词用法不同于其他句的一项是（     ）
A．崖限当道者 B．诵明月之诗，歌窈窕之章
C．顺流而东也 D．舳舻千里，旌旗蔽空
7．（2022·黑龙江·牡丹江市第三高级中学高一开学考试）选出句式不同于其他三句的一句（     ）
A．苏子与客泛舟游于赤壁之下
B．月出于东山之上
C．徘徊于斗牛之间
D．客有吹洞箫者
8．（2022·全国·高一）对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）
A．属文日数千言        属：写作 B．闻者始哗不厌            厌：心服
C．适足以累之也        累：拖累 D．赙以金帛，辞之        辞：告辞
二、文言文阅读
（2022·安徽·定远县育才学校高一开学考试）阅读下面的文言文，然后回答问题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
1．下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）
A．正襟危坐 危：端正
B．举匏樽以相属属：通“嘱”，叮嘱
C．苟非吾之所有 苟：如果，假如
D．不知东方之既白 既：已经
2．下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．自其不变者而观之   其声呜呜然
B．此非孟德之困于周郎者乎     况吾与子渔樵于江渚之上
C．盈虚者如彼，而卒莫消长也   耳得之而为声
D．郁乎苍苍                         浩浩乎如冯虚御风
3．下列对选文的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．“客”描述曹操击败刘备、攻破荆州、沿江东下、战舰千里、旌旗蔽日的宏大场面，目的是赞扬曹操的军事才能。
B．“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，用侧面暗示的手法，表达了作者厌恶官场腐败、希望清明政治出现的思想。
C．“苏子”和“客”最后回归到欢快的情景的根本原因是他们找到了共同欣赏的景色——清风明月。
D．主客问答，实际表明了作者内心深处激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极的一面。
4．把文中画线句子译成现代汉语。
（1）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
（2022·西藏·林芝市第二高级中学高一期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
赤壁赋
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
5．下列加点词解释有误的一项是（     ）
A．方其破荆州（当）                  东望武昌（向东，朝东）
B．渔樵于江渚之上（江边）             举匏樽以相属（葫芦）
C．知不可乎骤得（得到很多）               寄蜉蝣于天地（一种小飞虫，古人说它朝生暮死，这里用来比喻人生短促）
D．驾一叶之扁舟（形容船小）               哀吾生之须臾（比喻时间短暂）
6．与“何为其然也”句式相同的一组是（     ）
A．托遗响于悲风。
B．余于仆碑，又以悲夫古书之不存。
C．而今安在哉？
D．此非曹孟德之诗乎？
7．对这段文字的分析，不恰当的一项是（     ）
A．这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B．作者借主客问答的形式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。
C．客人从跟前的明月、江水、山川，想到曹操的诗。世间万物，英雄豪杰，不过是过眼烟云，随着岁月的流逝而灰飞烟灭，风消云散。
D．这段文字写曹操击走刘备，攻破荆州，又率领浩浩荡荡的军队沿江而下，战舰千里相连，战旗遮天蔽日，目的是赞扬曹操。
8．翻译文言句子。
（1）此非孟德之困于周郎者乎？
（2）侣鱼虾而友麋鹿。
（2022·新疆吐鲁番·高一期末）阅读下面文言文，完成下列小题
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月,耳得之而为声，目遇之而成色,取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
（摘选自苏轼《赤壁赋》）
9．下列句中加点字的解释，准确的一项是(     )
A．苏子愀然                  愀然：心情复杂的样子
B．固一世之雄也            固：本来
C．举匏樽以相属            属：嘱托
D．而吾与子之所共适     适：适合
10．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(     )
A．此非孟德之困于周郎者乎       托遗响于悲风
B．而今安在哉                           侣鱼虾而友麋鹿
C．此非曹孟德之诗乎                 固一世之雄也
D．相与枕藉乎舟中                    浩浩乎如冯虚御风
11．下列对这两段有关内容的理解和分析，有误的一项是(     )
A．选文的第二段文字中讲了万物都有变与不变的两面，但重点放在“变”上。
B．“水与月”一方面是拾取眼前景物，另一方面也是分别承了“客”的“羡长江之无穷”和“抱明月而长终”而来。
C．“且夫”以下几句看似有宿命论和及时行乐的思想，其实是写出了对待功名富贵、得失荣辱的态度，所以反映的精神境界并不庸俗低级。
D．主客问答，实际上表现了作者内心激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
12．请将文言文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
（2）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
（2022·湖南湘西·高一期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
13．下列加点字用法解释不正确的一项：（     ）
A．纵一苇之所如   如：往、去 B．正襟危坐而问客曰   危：斜靠着
C．方其破荆州，下江陵   下：攻占 D．侣鱼虾而友糜鹿   侣：以……为侣
14．下列各句从句式上看与其他句不相同的的一项（     ）
A．苏子与客泛舟游于赤壁之下 B．月出于东山之上
C．客有吹洞箫者 D．况吾与子渔樵于江渚之上
15．下列对文中加点词句相关内容的解说，不正确的一项是（     ）
A．白露：古今异义词，文中是“白茫茫的水汽”的意思。现在是二十四节气之一。
B．“月明星稀，乌鹊南飞”来自曹操的乐府诗《短歌行》。曹操，字孟德，小字阿瞒，是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。
C．既望：既，过了；既望，过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日。
D．壬戌，中国古代常见的纪年方式，称“干支纪年法”。前面的“壬”是天干，后面的“戌”是地支。共有十二个天干，十个地支。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
固一世之雄也，而今安在哉？
（2022·广东茂名·高一期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
17．作者用曹操的典故，其用意是（     ）
A．赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 B．同情曹操不遇于时。
C．慨叹人生无常。 D．借曹操自比，表明自己被贬的心志。
18．下列各组句子中加点的字意思相同的一项是（     ）
A．①吾与子之所共适                  ②始适还家门
B．①举酒属客，诵明月之诗        ②举匏樽以相属
C．①扣舷而歌之                         ②倚歌而和之
D．①浩浩乎如冯虚御风               ②盈虚者如彼，而卒莫消长也
19．下列句子与“何为其然也”句式不相同的一项是（     ）
A．客有吹洞箫者 B．而今安在哉 C．句读之不知 D．何以解忧
20．下列理解赏析不准确的一项是（     ）
A．主客问答，实际上表明了作者内心激烈的矛盾冲突，冲突的结果，是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
B．第一段客答的文字，作者将情、景、理融为一体，综合运用记叙、描写、议论，抒情的表达方式，绘明月江水之景，叙曹操征战赤壁之事，发历史上英雄人物“而今安在”、人生苦短之论，抒己身渺小、“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”之感慨；使本段精彩而见功力。
C．对于世间万物，作者主张“耳得之而为声，目遇之而成色”应抓紧时机，享受大自然给予的美景，得到则为己有，得不到则为“非吾之所有”；表现了人生如梦，及时行乐的思想。
D．《赤壁赋》是宋代文赋的一篇优秀代表作。作者用典而不拘故实，写景而富于想象，抒情而兼用夸饰，加之造语多用对偶，声韵之美也体现了苏轼作品行云流水的艺术风格。
21．翻译下列句子。
（1）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
（2）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
（2022·贵州黔东南·高一期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
①壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
③苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
④苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适。”
⑤客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（选自苏轼《赤壁赋》）
22．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）
A．惟江上之清风/与山间之明月耳/得之而为声/目遇之而成色/取之无禁/用之不竭/是造物者之无尽藏/也而吾与子之所共适。
B．惟江上之清风/与山间之明月耳/得之而为声/目遇之而成色/取之无禁/用之不竭/是造物者之无尽藏也/而吾与子之所共适。
C．惟江上之清风/与山间之明月/耳得之而为声/目遇之而成色/取之无禁/用之不竭/是造物者之无尽藏也/而吾与子之所共适。
D．惟江上之清风/与山间之明月/耳得之而为声/目遇之而成色/取之无禁/用之不竭/是造物者之无尽藏/也而吾与子之所共适。
23．下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（     ）
A．壬戌，干支纪年法，古时天干地支可以用来纪日、纪月和纪年，古人还常将之与五行结合来预测人的命运。
B．既望，农历每月十六。古代“朔”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月三十。“既”表示达到的状态。
C．斗牛，文中指的是二十八星宿中的斗宿和牛宿，与“气冲斗牛，声震天地”（《闻一多先生的说和做》臧克家）中的“斗牛”含义相同。
D．洞箫，乐器名。以竹管制成。用蜡封底的称为排箫，无封底的称为洞箫。通常为举管直吹，正面五孔，背面一孔。
24．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）
A．文章第一段叙事绘景，交待了游览的时间、地点、人物，描绘了月夜赤壁的景色。景美、人雅，如御风，如登仙，开篇平中见奇。
B．第二段的“歌”中“美人”远在“天一方”已含悲意，接下来的箫声更哀怨悲凉，主客情感由乐转悲，引出下文客的感慨。
C．文中借助曹操的典故，突出曹操昔日的辉煌与气概，继而发出“而今安在”之问，表现了人生无常的感叹，劝诫读者珍惜时间，活出生命的质量。
D．文章第五段既跟前文形成呼应，又是一种情感的升华。这里的“喜”与前文的“乐”已经不属于同一个层次，这是心灵突围之后的旷达与洒脱。
25．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?
（2）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!