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01 写人文章
【阅读点津】
阅读写人文章最关键的是要能准确分析人物形象，把握文章所写的事情，全面而准确地了解人物的特点、品质。可从以下几个方面入手：①关注人物的外貌、言行、心理活动；②抓住人物的典型事例；③联系人物的生活环境；④重视人物的细节描写。
【典型例题】
纪昌学射
①飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射
箭，就去向飞卫请教。
②开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射
箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，
不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布
的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回
穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有
人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
③纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
④取得了这样的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
⑤后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
想一想：纪昌是一个怎样的人？
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你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
【呼和浩特市南马路小学四年级期末测试题】
爱昆虫的男孩
①从幼年的时候开始，他就喜欢观察和怀疑一切事物。
②一次是在黑夜的森林里，有一种断断续续的叮当声引起了他的注意。这种声音显得分外优美而柔和。在寂静的夜里，是谁在发出这种声音？是巢里的小鸟在叫？还是小虫子们在开演唱会呢？
③“哦，我们快去看看吧，那很可能是一只狼。狼的确是在这种时候出声的。”同行的人对这个小男孩说，“我们一起走，但不要走得太远。声音似乎就是从那一堆黑沉沉的木头后面发出来的。”男孩站在那里守候了多时，什么也没发现。
④后来树林中发出一个轻微的响声，仿佛是谁动了一下，接着那叮当声也消失了。第二天，第三天，他坚持不懈地去守候，不发现真相决不罢休。
⑤男孩的这种执着的精神终于获得了回报。嘿！终于抓到它了，这个“音乐家”已经在他的股掌之间了。
⑥它不是一只鸟，而是一种蚱蜢！
⑦这就是小男孩守候了那么久，所得到的看起来微乎其微的回报。但他却非常得意，不是因为蚱蜢的两条长后腿又粗又肥，可能还肉质鲜美，而是因为他觉得自己又学到了一种知识，而且，这种知识是他亲自通过努力得来的。他经过仔细地观察，知道了蚱蜢是会唱歌的——（ ）他利用这双对于动植物特别机警的眼睛，独自观察着一切奇异的事物。尽管那时候，他只有六岁，在别人看来什么也不懂。
⑧后来，男孩又研究花，研究虫子……他不停地观察着，也不断地怀疑着。这不是受到了父亲遗传的影响，而是受到了孩子与生俱来的好奇心的驱使和对大自然的热爱。
⑨日后，这个小男孩经过执着地努力成了全世界家喻户晓的昆虫学家、作家，他就是法布尔！他写的《昆虫记》成了千千万万同样喜爱小虫子的孩子们的最爱。
1.通过小时候树林里的一次观察，小男孩获得的知识是（ ）（2分）
A.听到响声要注意
B.蚱蜢后腿很鲜美
C.小虫子开演唱会
D.蚱蜢是会唱歌的
2.选择一句话填入第⑦自然段的括号中，并说一说选择的理由。（4分）
A.它们的叫声很好听。
B.它们先用琴弓拉上几下，然后便寂然无声，等一会儿，再搭弓拉弦，继续欢唱。
C.它们喜欢吃植物的嫩叶，喜欢在草丛里安家。
理由：_____________________________________________________
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3.画线句中的“回报”在文中指________________。（3分）
4.你觉得法布尔的成功跟他小时候的哪些精神品质有关？（3分）
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5.仿写句子。（3分）
例：在寂静的夜里，是谁在发出这种声音？是巢里的小鸟在叫？还是小虫子们在开演唱会呢？
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【湖南师范大学附属小学四年级期中测试题】
“科学怪人”
英国化学家卡文迪许常常被人们称为“科学怪人”，说他怪，也确实有点怪。英国人的衣着一般是比较讲究的，而卡文迪许却总是穿着过时的服装，并且他的衣服几乎没有一件是纽扣齐全的。
卡文迪许家里的布置很特别。客厅被他改为实验室，楼上卧室的床边堆满了仪器。卡文迪许的主要家当就是图书和仪器。
卡文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多，别人向他借书要办借书手续；他自己从书架上拿走一本书，也要办理一个手续。他的书从哪里拿来，用完还要放回到哪里去。
卡文迪许非常珍惜时间，他不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题。迫不得已，他才应付一两句，声音尖锐而急促，似乎想尽快地把话说完。客人走时，他刚送到门口，就飞也似的奔回实验室。诸如此类关于卡文迪许的怪事多得说也说不完。
其实，这位“科学怪人”并不怪，他不过是不愿意把心思用在生活琐事上罢了。卡文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后，人们找到了他的许多遗著，发现其中不少具有重要的科学价值。
1.写出下面词语的近义词。（2分）
讲究 — （ ）
思索 — （ ）
2.解释下列词语。（2分）
（1）慕名：_______________________________________________
（2）迫不得已：_______________________________________
3.卡文迪许的“怪”表现在哪几个方面？（3分）
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4.其实这位“科学怪人”并不怪，他用一种奇特的方式做事的原因是什么？（2分）
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5.这篇文章的标题加引号的作用是（ ）
A.表特定称谓
B.表特殊含义或强调
C.表引用
【山东省济南市甸柳第一小学四年级单元测试题】
说大话的维克托
班上转（zhuǎn zhuàn）来一个新同学，他的名字叫维克托。
维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，如他怎样一个人扑灭一场（cháng chǎng）大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角（jiǎo jué）的同学突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教（jiāo jiào）室，看见维克托悠然自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏？”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
1.用“ ”画出文中加点字正确的读音。（2分）
2.从文中找出与下列意思相对应的词语，填在括号中。（2分）
（1）自己主动要求担当某项任务。（ ）
（2）像没有那回事一样。（ ）
3.文章围绕班上同学排演话剧的事，写了同学们的心理变化，先是________，后来________，再是________，最后责备、气愤。造成同学们心理变化的原因，先是________________，接着是________________________，再是________________，最后是维克托对自己的失信表现得若无其事。（6分）
4.想一想，维克托会改正自己的缺点吗？你是从文中的哪些话得出这个结论的？（3分）
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5.在同学们不理睬维克托的两个月中，维克托心里会想些什么？用几句话写一写。（3分）
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【海南省海口市第九小学四年级期中测试题】
送货工
孙道荣
小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们都送货上门。
那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说：“我们店免费帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。”
我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。我认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满载着各种各样的物品，在小区里奔来跑去。
我告诉他几幢几号，他用签字笔在啤酒箱上唰唰地记着。真没想到，那几个字，被他写得如此灵润飘逸。我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑说：“年轻时瞎练过几天字。”我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。
刚走到楼下，他就骑着三轮车到了，三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，摁下了电梯，手挡住电梯门等他。我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我先上，然后扛起啤酒，径直朝楼梯走去。我喊他：“有电梯啊！”他扭头说：“一样，我走楼梯。”说完“噔噔噔”，向楼上走去。
我摁了四层，电梯呼呼直上，心里纳闷：为什么他不肯乘电梯，却要扛
着那么重的东西走楼梯呢？真是个怪人。
电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒走上来了，嘴里微微
地喘着粗气。他放下啤酒，问我要不要帮我搬进屋。我摇摇头。看
着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他：“为什么不乘电梯？”他摘
下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说：“咱身上汗味重，乘电梯不
好。”我怔住了，这叫什么理由？
没等我开口，他和我告别，说去送别人家的货，转身从楼梯
往下走，“噔噔噔”的脚步声，在楼梯间回荡……
1.“搭”字在字典中有这样几种解释：①披，挂，戴；②架设；③共同抬；④配合；⑤乘车船等。在句子“肩膀上搭条毛巾”中，“搭”的意思应选第____项。（1分）
2.文中画线的句子中“灵润飘逸”一词用得极妙，请你说说妙在何处。（3分）
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3.第6自然段在文中起什么作用？（3分）
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4.简述本文故事的主要情节。（4分）
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5.从文章的故事情节中，你体会到送货工是一个什么样的人？（3分）
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