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苏教版四年级语文(上)第七单元试题
一、快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。(10分)
mó hú lǒnɡ zhào yān mò shè shī zhēnɡ ténɡ
miáo huì xiánɡ hé ào miào ɡē sònɡ lǐnɡ luè
二、火眼金睛(比比每组字有什么不同,并组词)(5分)
堤( ) 模( ) 俗( ) 拂( ) 孤( )
提( ) 摸( ) 浴( ) 佛( ) 狐( )
三、词语充值卡(把词语补充完整)。(8分)
春满( )( ) ( )( )向荣 千帆( )( ) ( )( )奔腾
( )( )兴旺 五谷( )( ) 国( )民( ) 人( )年( )
四、猜猜我是谁(根据意思写词语)(4分)
1、抑制不住自己的感情。( )
2、指雄伟美丽而又罕见的景象。( )
3、比喻事业蓬勃发展。( )
4、常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有益处。( )
五、句子训练营。(6分)
1、雾气淹没了树木。(改为 “把”字句和“被”字句)
“把”字句:__________________________________________
“被”字句:__________________________________________
2、江面上弥漫着雾气。 (扩句,至少扩两处)
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3、松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了梭头。(缩句)
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4、渐渐地,灯光、树影模糊了。(用加点词造句)
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5、我不禁忍不住赞叹:“雾淞真是天下奇观! ”(修改病句)
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六、精彩回放(按课文内容填空)(21分)
1、三九严寒, 。松花江畔的十里长堤上, 。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。清早, , 。人们漫步在松花江边,都会赞叹: 这真是“ ,
”呀 !如果你看到这迷人的奇景,你会这样称赞:
!
2、《江雪》 代(朝代) (作者)
3、照样子对对子。
细雨对(和风) 桃红对( ) 地北对( )
春回大地千山秀 春雨洗尘埃
东风送和煦
七、阅读碰碰车(课文片断阅读)。(25分)
<一>课内阅读(9分)
春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“ ”对“ ”,“ ”对“ ”,“ ”对“ ”,“ ”对“ ”。上下联不仅字数相等,而且词类相当(dānɡ dànɡ),细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说开卷(juǎn juàn)有益,其实读读春联也是一种很好的学习。
1、选择正确的读音打“√”。(2分)
2、在横线上填上正确的答案。(4分)
3、为什么“读读春联也是一种很好的学习”? (3分)
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<二>课外阅读。(16分)
逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈(代 带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。”
到了河边,我换了游泳衣就(倒钻 爬)进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀 夸奖)我,我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:跟水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……
1、用“——”画出文中的一个拟人句。(3分)
2、用“=====”画出“逆水行舟,不进则退”的本义。(3分)
3、在文中括号里选择正确的答案。(2分)
4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?(3分)
5、“我懂得了许多……”,“我”懂得了什么?(5分)
八、作文(21分)
写一件最让你感动的事,注意写清事情经过,语句通顺。
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