资源描述
1.4.1 充分条件与必要条件
班级: 姓名:
养成好习惯:
复习内容
(作业前完成)
1. 人教版(2019)高中数学必修一课本P17-20
2. 本节上课笔记内容
预备知识
(熟悉并记忆)
1. 去分母要注意正负;
2. 包含关系的判断可借助于图形!
一、单选题
1. “x>5”是“x>132”的( )
A.充要条件 B.既不充分又不必要条件
C.充分不必要条件 D.必要不充分条
2. “”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.充要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
3.设计如图所示的四个电路图,则能表示“开关A闭合”是“灯泡B亮”的必要不充分条件的一个电路图是( )
A. B.
C. D.
4.设,那么“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.已知,则是的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.既不充分也不必要条件 D.充要条件
二、多选题
7.若“或”是“”的必要不充分条件,则实数k的值可以是( )
A. B. C.1 D.4
8.下列四个命题中为真命题的是( )
A.“”是“”的既不充分也不必要条件
B.“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的必要不充分条件
C.关于的方程有实数根的充要条件是
D.若集合,则是的充分不必要条件
请将1-8题正确选项填入下表
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
选项
三、填空题
9.已知p:a + b = 5,q:a = 2 且 b = 3,则q是p的 条件(用“充要、充分不必要、必要不充分、既不充分又不必要”条件填空).
10.设是实数,若是的一个充分条件,则的取值范围为 .
11.设,则p是q成立的 条件(用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填空).
12.使得不等式成立的一个充分不必要条件是 .
四、双空题
13.用“充分不必要”或“必要不充分”填空:
(1)“x≠3”是“|x|≠3”的 条件.
(2)“个位数字是5的自然数”是“这个自然数能被5整除”的 条件.
14.试从①;②;③中,选出适合下列条件者,用代号填空:
(1)是 的充分条件;
(2)是 的必要条件.
五、解答题
15.已知,,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
16.已知,;命题关于的方程有两个小于1的正根 .试分析是的什么条件 .
17.将下列命题改写为“若p,则q”的形式,并判断真假.
(1)当a>b时,有ac2>bc2;
(2)实数的平方是非负实数;
(3)能被6整除的数既能被3整除也能被2整除.
养成好习惯:
评后备忘录
有待熟练的
知 识
有待熟练的
解题技巧
有待熟练的
思想方法
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