资源描述
《学会珍惜》习题
一、拼一拼,写一写。
wén jī qǐ wǔ kè kǔ zhēn xī cōng cōng
( ) ( ) ( ) ( )
bó shì dān wù jīng yà jiě jué
( ) ( ) ( ) ( )
二、将下列汉字组词。
斯:( )( )( )
劝:( )( )( )
躲:( )( )( )
叠:( )( )( )
三、选择合适的关联词语填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以……
不但……而且…… 如果……就…… 一边……一边……
1、( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。
2、这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。
3、在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。
4、( )下午刮大风,渡船( )不开了。
5、( )刮风下雨,我们( )要去植树。
6、在国外的留学生要( )学习,( )劳动。
四、用所给词语填空。
居然 果然 当然 虽然 偶然
一天,我和姐姐上街买书,在路上( )看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐多买一些,姐姐说:“这些杨梅虽然好看,可还有酸味,少吃点( )没关系。”姐姐又说:“没有熟透的杨梅( )又酸又甜;熟透的吃太多,也会酸到牙齿。”说着姐姐买了两斤,我尝了一个,甜津津的,又一连吃了20多个,( )觉得牙齿又酸又软,吃饭时,( )连豆腐也咬不动了。
五、积累珍惜时间的名言,不少于三条。
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_______________________________________________;
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六、根据课文内容回答下面问题。
1、你知道“闻鸡起舞”意思吗?
2、文中说了爱因斯坦珍惜时间的几件小事?
七、课外阅读,完成练习。
守时
1779年,德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇,去拜访老朋友威廉•彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯,说3月2日上午11点钟前他家。
康德是3月1日到达珀芬的,第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里,小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时,车夫说:“先生,不能再往前走了,因为桥坏了。”
康德下了马车,看了看桥,发现中间已经断裂。河虽然不宽,但水很深,而且结了冰。
“附近还有别的桥吗?”他焦虑地问。
“有,先生。”车夫回答说,“在上游6英里远的地方还有一座桥。”
康复看了一眼怀表,已经10点钟了。
“如果赶那座桥,我们什么时候可以到达农场?” “我想要12点半钟。”
“可如果我们经过面前这座桥,最快能在什么时间到?”
“用不了40分钟。”
“好!”康德跑到河边的一座农舍里,向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售?”
“您会要我简陋的破屋,这是为什么?”农夫大吃一惊。
“不要问为什么,您愿意还是不愿意?”
“给200法郎吧!”
康德付了钱,然后说:“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头,20分钟内把桥修好,我将把破屋还给您。”
农妇把两个儿子叫来,按时完成了任务。
马车快速地过了桥,在乡间公路上飞奔着,10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说:“亲爱的朋友,您真准时。”
1.读拼音写词语,要求书写正确、规范。
bài fǎng( ) jiǎn lóu( ) duàn liè( )
2.康德的计划是什么?
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3.上游本来还有桥,可康德为什么不过?
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4.康德为了节省时间,而花去了200法郎,你认为值得吗?为什么?
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5.你从本文的故事中受到什么启示?
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参考答案:
一、闻鸡起舞;刻苦;珍惜;匆匆;博士;耽误;惊讶;解决。
二、斯文;慢条斯理;逝者如斯;劝告;劝学;劝说;躲藏;躲避;东躲西藏;叠衣服;重叠;一叠。
三、因为……所以……;不但……而且……;虽然……但是……;如果……就……;无论……都……;一边……一边……。
四、偶然;当然;虽然;果然;居然。
五、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
荒废时间等于荒废生命。
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
六、1、闻鸡起舞,原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。同义词:发奋图强、自强不息。
2、(1)年轻的物理学家请他去看戏没有去;
(2)雨天在桥上等学生,利用这段时间思考并解决了一个有趣的问题。
七、1、拜访;简陋;断裂。
2、康德计划是到一个叫珀芬的小镇,去拜访老朋友威廉•彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯,说3月2日上午11点钟前他家。
3、因为过上游的桥要到12点钟,他与朋友约定的时间是11点前到他家。
4、值得,因为时间是宝贵的,遵守与他人的约定才是更重要的,这是金钱买不来的。
5、我们应该诚实守信,答应别人的事情就应该办到,同时我们还要珍惜时间。
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