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江苏省丹阳五中高中学业水平测试政治模拟试卷.doc

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20XX年丹阳五中高中学业水平测试政治模拟试卷 袁国正 2011、1编制 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题,每小题2分,共60分) 1.互联网迅猛发展催生了新的经济形式,如今很多人成为了“换客易物联盟”的成员之一。他们将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等待网友来交换。“换客”所换的物品 A.不是商品,因为它们不是劳动产品 B.是商品,因为它们具有使用价值 C.不是商品,因为它们没有用于交换 D.是商品,因为它们具有价值 2.“换客”这种流行方式: ①是一种落后消费行为               ②可以使商品的使用价值最大化 ③是一种绿色消费行为               ④是人为地抑制消费的表现 A.①②              B.①④              C.②③               D.②④ 3.同学小张元旦在商场里购买一件打折商品,原标价为150元人民币,实际支付120元。在这次购买活动中,货币执行的职能是 ( ) A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段 4.20XX年8月以来,我国居民消费价格同比涨幅超过3.5%,部分重要商品价格已经明显上涨。这种消费品价格显著上涨趋势: A.是由供求关系的变化决定的            B.是居民收入普遍提高带来的  C.使防止通货膨胀的压力增大         D.促使我国居民消费结构优化 5.今年宁沪、沪杭、京沪等各地高速铁路相继建成通车。“火车一提速,飞机就遭殃”。这是因为 A.二者是替代关系 B.消费方式决定生产方式 C.二者是互补关系 D.供求关系决定商品价值 6.某同学申请助学贷款,花了“明天”的钱,圆了“今天”的大学梦。这一消费行为属于 ①享受资料消费 ②有形商品消费 ③贷款消费 ④发展资料消费 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 7.下列叙述不正确的是: A.恩格尔系数减小,表明生活水平提高,消费结构改善 B.恩格尔系数过大,必然会影响消费层次和消费质量的提高 C.新疆城乡居民恩格尔系数减小,生活水平降低 D.新疆城乡居民恩格尔系数趋近,生活水平接近 8.今年“两会”上,为节约开支,会期缩短了。在会务方面,力求节约,政协委员通过电脑接收大会文件、提交提案,实现“无纸化”参会,代表委员下榻的房间内,均未提供一次性的洗漱用品;驻地用餐“瘦身”,大桶水取代瓶装水……“两会”体现的消费观念是( ) A.量入为出、适度消费 B.避免盲从、理性消费 C.保护环境、信贷消费 D.勤俭节约、艰苦奋斗 9.最近上映的影片《盗梦空间》带着观众游走于梦境和现实之间,演员莱昂纳多在该片中用的道具陀螺已成为影迷收藏的新宠,目前,网络上已有几家店及时抓住商机做起了这门生意,这表明( ) A.生产决定消费的方式 B.消费为生产创造出新的劳动力 C.消费对生产具有导向作用 D.消费总能促进生产 10.必须大力发展生产力,因为 ( ) ①是我国主要矛盾决定的 ②是社会主义的本质要求 ③才能不断增强综合国力 ④才能巩固社会主义制度 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 11.下列与投资特点搭配正确的有 ①便捷的投资  ②高风险、高收益的投资③稳健的投资  ④规避风险的投资    a.股票  b.储蓄存款  c.政府债券  d.商业保险  A.①a. ②d. ③c. ④b                  B.①b. ②a. ③c. ④d  C.①a. ②c. ③b. ④d                  D.①c. ②b. ③d. ④a 12.20XX年9月30日以来,海南遭遇几十年不遇的特大洪水导致164万多人受灾。洪灾引起党中央和国务院高度关注,强调要把确保人民群众的生命安全放在首位。中央和地方财政调拨专项资金,安置灾民,帮助灾民重建家园。这表明: A.国家财政具有促进资源合理配置的作用 B.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用  C.国家财政支出的主要方面是社会保障支出 D.国家财政是改善人民生活的物质保障 13.病危的张大爷把儿子叫到床前,嘱咐说:“我一生从未拖欠过国家一分钱税款,你帮我到税务所把这个月税款交了吧。”这启示我们 ( ) ①税收具有强制性、无偿性和固定性 ②我国的税收取之于民、用之于政府 ③依法纳税是公民的基本义务 ④公民应该自觉纳税诚信纳税 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 14.今年以来,央行连续上调存款准备金率和银行利率。这是国家: A.发挥市场对资源优化配置的基础性作用   B.运用财政政策调节经济健康运行 C.发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用 D.运用货币政策调节经济健康运行 15.各地政府纷纷出台文件,上调职工月最低工资标准。这表明了政府 ①提高劳动报酬在初次分配中的比重 ②通过再分配提高劳动者的收入 ③履行组织社会主义经济建设的职能 ④履行提供社会公共服务的职能 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 16.上题也证明我国政府工作的基本原则是 A.依法行政 B.对人民负责 C.法律面前一律平等 D.民主集中制 17.我国宪法规定“国家尊重和保障人权。”我国在尊重和保障人权方面也取得了成就。这充分说明了我国的人民民主具有 A.广泛性 B.平等性 C.真实性D.统一性 18.民主政治建设有赖于公民有序的政治参与,在广大市民有序参与政治生活的同时,我国也出现了一些无序参与政治生活的事件。是否有序地参与政治生活,主要看 A.是否遵循法律、规则、程序 B.是否得到领导的重视 C.是否能维护自己的合法权益 D.是否能表达自己的意愿 19.某教师经常在自己的博客上评论政府工作,为政府工作提出自己的建议。这位教师( ) ①是通过社情民意反映制度参与民主决策 ②参与了基层民主实践活动 ③通过舆论监督制度行使监督权 ④享有政治自由权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议召开之前,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。我们党在制定重大决策时要充分听取各民主党派的意见和建议,这是因为( ) A.共产党和各民主党派联合执政 B.各民主党派是爱国统一战线组织 C.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.我国是共产党和民主党派共同制定国家法律和法规 21.中国科学院院士、著名机械工程专家、教育家杨叔子先生说:“人文文化是一个民族的 身份证。没有先进的科学技术,我们会一打就垮;没有人文精神、民族传统,一个国家、一个民族会不打自垮。”“一打就垮”到“不打自垮”都说明了 ( ) A.当今国际竞争的实质就是科技实力的较量,必须努力提高国家的科技水平 B.必须重视和加强国防建设,增强国家的国防实力 C.必须提高科技和人文实力为基础的综合国力 D.必须提高国家的文化软实力 22.杨叔子先生的话,体现了唯物论道理是 A.认识能指导人们能动的认识世界 B.意识能指导人们能动的改造世界 C.认识对人们实践具有反作用 D.意识对事物发展具有促进作用 23.毛泽东说:“精通的目的全在于应用。” 这体现了 A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.实践是认识的目的和归宿 24.诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂的决策性行为,因此将心理学的深入分析融入到了经济学中,从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明了() A要正确地认识事物必须借助心理分析B.认识的反复性无限性上升性 C.要正确认识事物必须透过现象看本质D.客观形势要随主观认识变化 25.右图漫画蕴涵的主要哲理是( ) A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化 B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用 C.整体和部分相互联系、不可分割 D.整体居于主导地位,部分受整体的支配和制约 26.“集腋成裘,聚沙成塔”与“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”共同蕴涵的哲理是 A.抓住时机,促成质变 B.要重视量的积累 C.量变是渐进的、不显著的变化 D.要重视事物的质变 27.本次世博会为全人类相互之间加强理解、沟通、合作搭建了一个大舞台,是人类文明进程中的一次精彩对话,不同文明在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,这表明 ( ) ①不同文明之间共性是绝对的,差异是相对的 ②不同文明都是矛盾普遍性与特殊性的辩证统一 ③不同文明在相互交流中消除彼此的差异 ④不同文明的相互交流构成了世界文明的变化发展 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 28.下列成语或俗语中,不体现具体问题具体分析的是 A.一把钥匙开一把锁          B.对症下药 C.城门失火殃及池鱼        D.因地制宜 29.刚刚过去的11月,《人民日报》头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人有些“意外”。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题,立刻引发如潮热议。有网友将这一标题截图发布在微博上后,网友纷纷大呼“标题给力”。从历史唯物主义角度看,材料表明 ( ) A.社会存在决定社会意识 B.社会意识对社会存在具有反作用 C.社会存在与社会意识是辩证统一的 D.意识根源于物质,是客观存在的主观映像 30.在房价居高不下的背景下,一些所谓"专家"提出了雷人言论:“丈母娘推高房价”“房价太低,勤劳的人都会变成懒汉”。这些观点的错误在于 ( ) A.忽略了联系的多样性 B.价值观错误,价值判断没有从群众利益出发 C.不能正确认识意识对物质的反作用 D.违背了社会存在决定社会意识的原理 二、判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,并在答题卡上对应的方框填涂。(本部分共10分,每小题1分,共10分) 31.货币的本质是价值符号。 ( ) 32.公有制的主体地位主要体现在控制力上,即控制非公有制经济的规模 33.按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的基本经济制度。 34.独立自主、自力更生是发展对外经济关系必须坚持的原则。 ( ) 35.公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务的相同的。 ( ) 36.地方人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关,本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施。 37.民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。 ( ) 38.事物的性质主要是由主要矛盾决定的。 ( ) 39.辨证否定的实质是“扬弃”。 40.积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。 三、简答题:请紧扣题意,结合所学相关知识,在答题卡上简要回答问题。(本部分共2小 题,第41题8分,第42题10分,共18分) 41.20XX年2月1日,我国首部加强民族团结教育的地方性法规《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》正式实施。该条例明确规定,开展民族团结教育是全社会的共同责任,接受民族团结教育是公民依法享有的权利和应尽的义务。根据规定,学校应当加强学生的民族团结教育工作,并将民族团结教育列入教育教学计划,融入国民教育的全过程,贯穿学生成长成才的各阶段,推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。 (1)结合《政治生活》知识分析,党为什么重视加强民族团结教育?(4分) (2)结合《民族团结教育》材料,请你谈谈如何维护民族团实现中华民族的伟大复兴?(4分) 42.材料一:漫画《不公》 材料二:构建社会主义和谐社会,是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,是我们党不懈奋斗的目标。把构建社会主义和谐社会的各项任务落实到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 (1)漫画反映了什么不和谐的经济现象?(1分)怎样才能妥善处理这一问题?(4分) (2)和谐社会要坚决维护人民群众的利益,体现了历史唯物主义哪些道理?(5分) 四、探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点与建议写在答题卡上。(本部分1题,12分) 43.20XX年9月7日,日本海上保安厅以涉嫌妨碍执行公务为由,逮捕了在钓鱼岛海域捕鱼的中国渔船船长,对中方船长及其家人造成严重伤害,并激起海内外全体中国人的愤怒。 某校高二(1)班同学以“维护国家利益,实现民族复兴”为主题召开主题班会,请你参与其中。 【追溯历史】很多同学认为:钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国领土,……我们要坚决反击;也有一些同学认为:钓鱼岛主权纷争是历史遗留下来的问题,要妥善处理…… (1)你的态度怎样?结合《政治生活》相关知识分析。 【正视现实】同学们讨论很热烈,老师提醒大家:钓鱼岛主权纷争既要追溯历史,也要正视现实,求同存异,但不管怎样,最根本的是在涉及主权、统一及领土完整的问题上,决不退让,决不妥协。 (2)老师的提醒体现了怎样的矛盾分析思想? 【放眼未来】通过讨论,同学们有一个共识要维护国家利益、实现民族复兴,必须发展自己、强大自己! (3)怎样实现经济腾飞、实现民族复兴,请从《经济生活》角度提几条建议。(至少三条) 参考答案: 1、DCBCA CCDCD 11、BDBDC BCADC 21、DBDBB BDCAB 31、BBBAB ABBAA 41.(1)是党的性质和宗旨决定的, 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;坚持民族团结,有利于增强民族凝聚力,提高我国的综合国力;有利于维护社会稳定,促进经济发展和社会进步;有利于推动国家统一大业的顺利实现。(4分) (2)《民族团结教育》材料 42.(1)收入分配不公的现象。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重;再分配更加注重公平。 (2)①人民群众是历史的创造者,(1分)应树立群众观点、坚持群众路线。(2分)②正确的价值判断和价值选择应自觉站在最广大的人民的立场上,以人民群众的根本利益作为最高的价值标准。(2分) 43.(1)坚定不移地维护国家的核心利益,钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国领土,在涉及主权、统一及领土完整的问题上,中国决不退让,决不妥协。(坚持独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则基础上解决国际争端。) (2)坚持两点论与重点论的统一(一分为二,抓重点);在对立中把握统一 (3)以经济建设为中心,以科学发展观为指导;提高自主创新能力,建设创新型国家;加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;统筹城乡发展、区域发展;加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
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