人教版二年级数学上册观察物体.pptx

对了，是他们摸的部位不同。对了，是他们摸的部位不同。笑笑笑笑淘气淘气下面这些图分别是谁看到的？下面这些图分别是谁看到的？后面后面侧面侧面侧面侧面前面前面后面后面下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？上面上面下面下面笑笑笑笑淘淘淘淘说一说：说一说：下面图形分别是从下面图形分别是从哪个方向看到的？哪个方向看到的？前面前面上面上面侧面侧面想象一下：想象一下：从它们的正面、侧面和上面观察，从它们的正面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？看到的是什么图形？（1 1）把）把2 2 块块 搭在一起。搭在一起。下面图形是从那个面看到的。下面图形是从那个面看到的。前面侧面上面前面上面后面正面正面 侧面侧面 上面上面做一做做一做：正面画：正面画“”，上面画，上面画“”，侧面画，侧面画“”。下面的立体图形从上面看到的分别下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。是什么形状？连一连。A:B:从侧面看是A图的有从正面看是B图的有