西师版五年级下册数学期末测试卷五.doc

五年级下册数学期末复习题（五）
姓名___________成绩___________

一、 直接写出得数。
1- = += +2= - = +=
- = + = - = += 0.13 =
二、 认真思考，谨慎填空。
1、4500cm3=( )dm3 5m3700dm3 =( )m3 0.39L=( )mL 90分=（ ）时
2、把6米长的绳子平均分成7份，每份长（ ）米，每份占绳子长度的。的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是最小的合数。

3、=（ ）÷（ ）===( )(填小数)
4、在○里填上“>”，“<”或“=”。
○ ○ ○ 3.14○
5、在下面的括号里填上适当的分数。

6、一个正方体的棱长和是48分米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7、一个正方体的表面积是294平方厘米，它的体积是（ ）。
8、如图，长方体的长是12cm,宽是4cm,高是6cm,把这个长方体沿虚线剪开，剪开后的两个小长方体的表面积的和比原来的长方体增加了（ ）平方厘米。
9、有一长方体的玻璃鱼缸，长是8分米，宽是5分米。放入一块不规则的石头后水深1.9分米，捞出这块石头后，水面下降0.2分米。这块石头的体积是（ ）。
10、把棱长10厘米的正方体铁块，熔铸成一个长横截面积是100平方厘米的长方体，这个长方体的高是（ ）厘米。
11、c是非零自然数，与它相邻的的两个数是（ ）和（ ）。
三、仔细推敲，认真辨折。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1、大于而小于的分数只有一个。（ ）
2、把10克盐放入100克水中，盐占盐水重量的。（ ）
3、体积单位比面积单位大。（ ）
4、方程是等式，等式不一定是方程。（ ）
5、把8米长的绳子分成9份，每段的长度是m。（ ）
6、一个棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积一样大。（ ）
7、6个3cm3的小正方体一定能拼成一个大正方体。（ ）
8、一个长方体中最多有4个面是正方形。（ ）
9、因为的分母中含有因数3，所以它不能化成有限小数。（ ）
10、分数的分子和分母同时乘或除以一个不为0数，分数的大小不变。（ ）
四、反复比较，慎重选择。
1、分母是10的最简真分数有（ ）个。
A、9 B、5 C、6 D、8
2、在下列分数中，不能化成有限小数的是（ ）
A、 B、 C、 D、
3、小华练习写字，上午完成计划的，下午完成计划的，晚饭后完成计划的。小华练字的情况是（ ）。
A、没有完成 B、 正好完成 C、超额完成 D、不确定
4、做一个无盖的长方体纸盒，长10dm，宽8dm,高5dm,至少要（ ）平方分米的纸板。
A、340 B、300 C、290 D、260
5、要知道一个病人在24小时内体温增减变化情况应选用（ ）。
A、条形统计图 B、单式统计表 C、折线统计图 D、复式统计表
6、长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
A、2 B、4 C、6 D、8
7、下列各图能折叠成正方体的是（ ）。

8、如图，从前面看到的图形是（ ）。

五、注意审题，细心计算。
1、计算。（能简算的要简算）
- - ++ +++

3- - ++ - - (-)

2、解方程。(带*的要验算)
*4x-13=11.4 2x +6.5×2 =13.2 11x-4x=21.7 18.4- 2x=2.6

3、列综合算式或方程计算。
（1）、加上与的差，和是多少？

（2）、一个数的6倍加上它的3倍，和是18.9，这个数是多少？

4、求下面长方体的表面积和体积。

六、活用知识，解决问题。
1、“六.一”节学校表彰学生。设三好学生、进步学生和优秀学生奖。其中三好学生占获奖总人数的，进步学生占获奖总人数，其他为优秀学生。
（1）、三好学生和进步学生占的获奖总人数几分之几？

（2）、优秀学生占获奖总人数的几分之几？

2、用棱长是2米的正方体木箱运来6箱沙子，均匀铺在长12米、宽6米的沙坑内，铺好的沙子厚度是多少米？

3、A、B两地相距1500km。甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，10时两车相遇。甲车每小时行80km，乙车每小时行多少km？（要求：先写出等量关系，再根据等量关系，列出对应的方程解答）
等量关系式：（ ）○（ ）=（ ）

4、奶奶买了5只相同价格的小鸡，李阿姨也买了12只这种小鸡。李阿姨比刘奶奶多花了21元，每只小鸡多少元？

5、一间教室长8米，宽5.5米，高4米，门窗和黑板的面积是22平方米，要粉刷教室的四壁和顶面，要粉刷的面积是多少平方米？如果每平方米用涂料0.4千克，共需要涂料多少千克？

6、一桶水，连桶重50千克，倒出一半后，连桶还重26千克，桶重多少千克？

6、小明和小青两人骑车到市区30千米的郊区春游，请根据下面的统计图填空。

（1）、小明和小青两人在目的地玩了（ ）时。
（2）、如果两人在途中不休息，（ ）时就可以到达目的地。
（3）、返回时，每时行（ ）千米。
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