《桂林山水》文本解读.doc

五上《桂林山水》文本解读
唐 颖

本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。
“桂林”位于广西壮族自治区东北部，这一带奇峰突起，怪石峥嵘，江流弯转，岩洞幽深，其岩溶奇观为世所罕见，故有“桂林山水甲天下”之美誉。由于石灰岩地形发育，加上地下水的溶蚀，使桂林诸山平地拔起，奇峰罗列，犹如竹笋、翠屏、巨象、骆驼等，形象万千，景色秀丽，尤以象鼻山最为酷肖。桂林山多岩洞，洞内由石乳、石笋、石柱、石幔、石花组成各种景物，奇状异态。漓江是桂林的主要河流，与西来的阳江汇合，流水清澈，游鱼可数，像玉带般旋绕城区。桂林之阳朔沿江一带，群山峭拔，绿水迂回，景色清幽，构成长达百里的美丽图画。桂林不但风景秀丽，而且名胜古迹众多。古往今来，许多名人都为桂林山水写下了赞美之词，留下两千多件石刻题记，使桂林的山水同时成为珍贵的文物宝库。
第一自然段先引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”（甲的意思： 天干的第一位，用于作顺序第一的代称；居于首位的，超过所有其它的）字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一句，分别从“山”和“水”两个方面作具体描绘。
第二自然段写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人!
接着运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。
第三自然段作者以同样的手法再写桂林的山。先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之作者运用了贴切的比喻和恰当的描写来表达其“形态奇、色彩秀、山势险”的特点。“像老人，像巨象，像骆驼”一句运用比喻和排比的手法描绘桂林山的形态奇；“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”一句描绘桂林山的秀丽；用“危峰兀立”“怪石嶙峋”两个成语和作者的感受“好像一不小心就会栽倒下来”来形容山势险峻。巍巍峰峦，字字珠玑，给人以亲临其境之感。
　　文章的末段描绘了山和水交相辉映的景色。青山围绕着绿水，绿水映衬着青山，山中有水，水中有山，山水相依，异彩纷呈。“再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，把这连绵不断的画卷点缀得更美了，令作者陶醉，读者共鸣。最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，道出了荡舟漓江，观赏桂林山水是一种情趣，又与开头的“桂林山水甲天下”遥相呼应，全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。
整篇文章充满诗情画意，过渡自然、节奏明快、情景交融、感情强烈，淋漓尽致地袒露了作者对祖国壮丽河山的无限热爱与赞美之情。在文字音符的跳动中，秀美的山水风光尽显眼前，给读者以无穷无尽的美的享受。
　　一、走进文本，品味轻灵之美
　　文章的语言堪称秀美，开头第一自然段就有“荡舟漓江”，马上把我们的心情带入诗歌一般的意境。
　　第二自然段中“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。”
　　越读越能品味到漓江水的与众不同，越读越能感受到漓江水的美。从文字中我们读出了“润泽的翡翠”，读出了“一道道涟漪”，读出了“一圈圈微波”……这文字本身就具有着无穷的魅力。
　　二、走进画面，享受想象之美
　　如此美丽的文字，越是走近，越是感受其独特的芬芳，越是仿佛身临其境，眼前一片美景。
　　“船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉船在前进，岸在后移。”
　　只是读，并不能感觉到其中的意境。我们让学生放飞想象的翅膀，闭上眼睛，把自己置身于漓江的水中，似乎会感到耳边的清风，感到水波的涟漪，感到满眼的秀美。
　　所以让学生们尽情想象，文字就会变成一幅幅图画。
　　三、走进作者，体会构思之美
　　课文标题是“桂林山水”，作者从“山”和“水”两方面进行描写，而山水又交相辉映，两者之间密不可分，反映一个主题——“桂林山水美如画”。所以学生们完全可以仿照这样“连段成篇”的方式来完成一篇写景的文章，甚至可以拓展到记事的文章中。

训练点：
1．关注字词教学
（1）生字
危峰兀（wù）立：“危”，高；“兀”，突起；山峰笔直挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。
（2）多音字
倒（dǎo）（倒塌） 散（sàn）（扩散）
（dào）（倒映） （sǎn）（松散）

似（ sì）（红叶似火） 行（xíng）（行舟）
（shì）（……似的） （háng）（行道树）

卷（juǎn）（卷尺）
（juàn）（画卷）

（3）近义词和反义词
近义词：雄伟—宏伟 观赏—欣赏
栽倒—摔倒  形态万千—千姿百态
反义词：逃避—面对  欢乐—痛苦
软绵绵—硬邦邦 波澜壮阔—水平如镜
（4）描写水的景色的成语：
水平如镜 波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌
波浪滔天 狂涛怒吼 惊涛骇浪 波澜壮阔 水波不兴
（5）文中成语解读：
波澜壮阔
　　[释义]
　　波澜：波涛大浪；壮阔：雄壮宽广。波涛滚滚，景象壮观。
　　[用法]
　　1、常比喻声势雄壮浩大，或比喻规模宏伟。
　　2、多作定语，也作谓语、状语。
　　[近义] 汹涌澎湃　　[反义] 风平浪静、水平如镜
　　[例]
　　1.轮船在波澜壮阔的大海上航行。
　　2.反帝反封建的历史洪流波澜壮阔，势不可挡。

　　拔地而起
　　[释义]拔：高出，超出，形容建筑物等高耸于地面之上。
　　[用法]多用于形容建筑速度之快，或突然发生，也有性同山峰陡峭、挺拔。
　　[例] 改革开放以来，城市面貌发生了巨大的变化，一幢幢高楼，一座座工厂拔地而起。

　　连绵不断
　　[释义]绵：绵延，连续不间断的样子。
　　[用法]形容连续不断，一直延续下去，也形容山势接连不断。
　　[例]
　　1.看到这种情景，我陷入了连绵不断的思绪中，以至夜不寐。
　　2.远处山岭起伏，连绵不断。

　　形态万千
　　[释义]万千：多种多样。各种各样的姿态。
　　[用法]形容姿态形状多。
　　[例] 天上的云，有时像奔马，有时像大树，有时像山峰……真是形态万千。

　　云消雾散
　　[释义]云气和雾气彻底消散。
　　[用法]指天气转晴；也比喻疑虑、怨气、愁苦等，像云和雾一下子消除得干干净净。
　　[例]
　　1.一会儿，云消雾散，太阳出来，能见度也高了，客车的速度又开始快了起来。
　　2.通过老师和同学们的调解，他们两个之间的猜疑怨气才云消雾散，两个人又和好如出了。

2．关注句子的理解并体会修辞手法的作用。
　　①漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
　　 “无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
　　 ②……一座座拔地而起，各不相连……奇峰罗列，形态万千。
　　这句话写出了桂林一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起，正如文中以新生的竹笋为喻，好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异，像……像……，无法说尽，因而用“奇峰罗列，形态万千”作概括，恰到好处。

3．关注朗读
第一段中“桂林山水甲天下”的“甲天下”，朗读时“甲”是强调性重音，说明了桂林山水在祖国名胜中的地位。
第二段是朗读的重点段落，通过教师范读、学生试读、个别读、指名读等多种形式，用舒缓的语气轻声朗读描写漓江水独特美的句子。注意“真静啊（nga）、真清啊（nga）、真绿呀（ya）”中“静”“清”“绿”的并列性重音和“啊”的音变，才能表达出漓江水的特点。
第三段利用第二段的朗读方法让学生自主阅读，加深学生对桂林山的美的感受和热爱。
第四段把握好四个“这样的”朗读重音，然后读出荡舟漓江，被桂林山水所陶醉的感情。