高中物理第章机械振动章末小结新人教选修.pptx

单击此处编辑母版文本样式,第十一章,章末小结,成才之路,高中新课程,学习指导,人教版,物理,选修,3-4,单击此处编辑母版文本样式,第十一章机械振动,成才之路,高中新课程,学习指导,人教版,物理,选修,3-4,机械振动,第十一章,章 末 小 结,第十一章,规律方法,2,触及高考,3,考题探析,4,临场练兵,5,知识结构,1,知识结构,规律方法,一、,简谐运动的往复性、对称性和周期性,1,变化特点：抓住两条线,第一，从中间到两边,(,平衡位置到最大位移,),：,x,，,F,，,a,，,v,，动能,E,k,，势能,E,p,，机械能,E,不变。,第二，从两边到中间,(,最大位移到平衡位置,),：,x,，,F,，,a,，,v,，动能,E,k,，势能,E,p,，机械能,E,不变。,2,运动规律,(1),周期性,简谐运动的物体经过一个周期或几个周期后，能回复到原来的状态。,(2),对称性,简谐运动的物体具有相对平衡位置的对称性。,二、振动图象的应用,1,确定振动的振幅,如图所示的振幅是,10 cm,。,2,确定振动物体在任意时刻的位移,如图中，对应,t,1,、,t,2,时刻的位移分别为,x,1,7 cm,，,x,2,5 cm,。,4,确定各质点的振动方向,如图中的,t,1,时刻，质点正远离平衡位置向位移的正方向运动；在,t,3,时刻，质点正向着平衡位置运动。,5,比较各时刻质点加速度的大小和方向,如图中,t,1,时刻质点位移,x,1,为正，则加速度,a,1,为负；,t,2,时刻质点位移,x,2,为负，则加速度,a,2,为正，又因为,|,x,1,|,x,2,|,，所以,|,a,1,|,a,2,|,。,解析：,t,1,和,t,3,时刻，摆球在同一位置，摆线拉力等大，,A,正确。,t,2,时刻摆球速度为零，,t,3,时刻正向平衡位置移动，速度正在增大，,B,错，,C,错。,t,4,时刻摆球正向最大位移处运动，回复力正在增大，,D,错。,答案：,A,为了提高测量精度，需多次改变,l,值，并测得相应的,T,值。现将测得的六组数据标示在以,l,为横坐标，以,T,2,为纵坐标的坐标系上，即图中用,“,”,表示的点，则：,(1),单摆做简谐运动应满足的条件是,_,。,(2),试根据图中给出的数据点作出,T,2,和,l,的关系图线，根据图线可求出,g,_m/s,2,。,(,结果取两位有效数字,),触及高考,本章在高考中，常考知识点有单摆周期公式及其应用，弹簧振子的振动图象及对日常生活现象的解释，振动过程中物理量的变化等，有时结合万有引力定律，电场等知识联合考查，题型多以选择、填空为主。,考题探析,临场练兵,1,(2012,北京理综，,17),一个弹簧振子沿,x,轴做简谐运动，取平衡位置,O,为,x,轴坐标原点。从某时刻开始计时，经过四分之一的周期，振子具有沿,x,轴正方向的最大加速度。能正确反映振子位移,x,与时间,t,关系的图象是,(,),答案：,A,解析：,振子具有沿,x,轴正方向的最大加速度时，其位移为负的最大值，也就是经过四分之一的周期，振子从平衡位置到负的最大位移处，故符合条件的是图象,A,。,2,(2013,江苏物理，,12),如图所示的装置，弹簧振子的固有频率是,4Hz,。现匀速转动把手，给弹簧振子以周期性的驱动力，测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为,1Hz,，则把手转动的频率为,(,),A,1HzD,3Hz,C,4HzD,5Hz,答案：,A,解析：,受迫振动的频率等于驱动力的频率，故把手转动的频率为,1Hz,。,3,(2014,浙江理综，,17),一位游客在千岛湖边欲乘坐游船，当日风浪很大，游船上下浮动。可把游艇浮动简化成竖直方向的简谐运动，振幅为,20cm,，周期为,3.0s,。当船上升到最高点时，甲板刚好与码头地面平齐。地面与甲板的高度差不超过,10cm,时，游客能舒服地登船。在一个周期内，游客能舒服地登船的时间是,(,),A,0.5sD,0.75s,C,1.0sD,1.5s,答案：,C,4,(2013,新课标全国卷,，,34),如图，一轻弹簧一端固定，另一端连接一物块构成弹簧振子。该物块是由,a,、,b,两个小物块粘在一起组成的。物块在光滑水平面上左右振动，振幅为,A,0,，周期为,T,0,。当物块向右通过平衡位置时，,a,、,b,之间的粘胶脱开；以后小物块,a,振动的振幅和周期分别为,A,和,T,，则,A,_,A,0,(,填,“,”,、,“,”,、,“,”,或,“,”,),。,答案：,解析：,在平衡位置处，两物体分开，系统的质量、机械能减小，因此振幅减小，周期减小。,