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高二年级数学选修1-1《命题及其关系第一课时》导学案 编写: 校审: 编号: 时间:2015.10.27 班级: 姓名:
课题:1.1命题及其关系第一课时
【学习目标】
1. 判断命题及命题真假。
2. 能写出四种命题。
【重点难点】
教学重点:四种命题
教学难点:判断命题真假
【课前预习】
命题:
真命题
假命题:
所有的命题都具由 和 两部分构成,若 p 则 q
通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的 ,q叫做命题的 .
1.下列语句的表述形式有什么特点?你能判断他们的真假吗?
(1)若直线a∥b,则直线a与直线b没有公共点 .
(2)2+4=7.
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.
(4)若x2=1,则x=1.
(5)两个全等三角形的面积相等.
(6)3能被2整除
2.判断下列语句是否为命题? 是真命题还是假命题?
(1)空集是任何集合的子集.
(2)若整数a是素数,则是a奇数.
(3)指数函数是增函数吗?
(4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行.
(5)
(6)x>15.
【合作探究】
探究一:若 p 则 q形式,命题真假
1.指出下列命题中的条件p和结论q,并判断各命题的真假.
(1)若整数a能被2整除,则a是偶数.
(2)若四边行是菱形,则它的对角线互相垂直平分.
(3)若a>0,b>0,则a+b>0.
(4)若a>0,b>0,则a+b<0.
(5)垂直于同一条直线的两个平面平行
探究二:四种命题
1.下列四个命题中,命题(1)与命题(2)、(3)、(4)的条件与结论之间分别有什么关系?
(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数.
(2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数.
(3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数.
(4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数.
2归纳:原命题:若p,则q.则:
逆命题:
否命题:
逆否命题:
【当堂检测】
1.把下列命题写成“若p,则q”的形式,并判断是真命题还是假命题:
(1)面积相等的两个三角形全等。
(2)负数的立方是负数。
(3) 对顶角相等。
2. 写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假:
(1)若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除;
(2)若x2=1,则x=1;
(3)若整数a是素数,则是a奇数
【作业】
课本 P4 1、2、3,
P8 1
生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
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