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关于61儿童节主题方案8篇.docx

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1、关于 61 儿童节主题方案 8 篇(实用版)编制人: _审核人: _审批人: _编制单位: _编制时间: _年_月_ 日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家 解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据 文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范 文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope

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4、7 篇最新“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥 和的“六一”国际儿童节!下面给大家分享关于61 儿童节主题方案 8 篇最新,欢迎阅读!61 儿童节主题方案篇 1一、指导思想:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快 乐、充实而有意义的节日, _分园举行“庆六一、展风采”为主题的 庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现_分园全体幼儿、家长、 教师健康向上的精神风貌。二、活动目标:通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与 交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通 过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿

5、 教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号:主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。口号:“我能行,我真棒!”四、活动安排:1 、活动时间:第 2 页 共 17 页5 月_ 日园领导验收幼儿园节目。 5 月_ 日_ 日大会堂节目彩排。 5 月_ 日上午全园彩排。 5 月_ 日_: _ ,家长、教师为小朋友化装, _:00 幼儿进大会堂, _ 00 节目正式演出。 (时间暂定):2 、活动地点: _大会堂。3 、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。4、总策划: _。5 、安全工作:各班班主任。6、主

6、持人:教师主持_ ,幼儿主持_。 (人员待定)7 、舞台布置: _。五、活动流程:1 、园长及领导代表讲话。2 、幼儿文艺汇演。3 、大班毕业照。六、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。2 、以班为单位作好参加活动的准备。(1)排练歌表演节目(_ 月中旬选定节目, 五月_ 日检查服装、道具、 配乐准备并在各班教室试排,五月_ 日全园彩排)。(2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时 间家长彩排。3 、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。第 3 页 共 17 页4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡 议书, 引

7、起家长的重视, 争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合 与支持。材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背 景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签 到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委 牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。七、活动方案及具体时间安排:(一)庆祝大会1、入场 8:30 以前完成(各班按指定位置坐好, 主持人开场白)。2 、园长讲话和领导发言。(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、 “超级变变变”等多种形式组成。1、文体节目表演(1) 目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带

8、给大家愉快 地节日体验。培养幼儿大胆表达表现的能力。展示_分园特色围棋、 口风琴教学。(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁。表演活泼、大方。服装设 计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。 讲述、配乐录音良好。2、超级变变变第 4 页 共 17 页(1) 目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力。道具选择适当,幼儿表 现大方,音乐清晰。4、家长助兴表演(1) 目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响。为幼 儿的节日增添色彩。 加强幼儿、 家长、 教师三方的沟通、 联系、 配合。(2)要求:表演活泼、大方。根据表演的需要配有一定的背景

9、和 表演用的道具。自己准备好需要的音乐。八、毕业班合影活动。61 儿童节主题方案篇 220_年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一 个丰富多彩、 富有意义的儿童节, 根据庐石校20_33 号文件精神, 结合本校实际, 现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长” 系列主题活动作如下安排:一、活动主题:全面发展快乐成长二、活动目的:1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己 的光荣,记住这个难忘的六一。2、评选校园“十佳优秀少先队员”,为全校学生树立学习的榜 样,激发全体学生奋发向上,不断进取的热情。3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意第 5

10、页 共 17 页义的六一。三、活动内容:1、 发展新队员, 各班将新队员名单于 5 月 20 日前上报少先队大 队部。2 、评选校园“十佳优秀少先队员:二三四每年级 2 名,五年级 4 名。3 、文艺作品展:每班上报绘画作品(1 5 年级)不少于 3 幅,手工制作作品(3 5 年级)不少于 2 个。4、文艺汇演活动每班准备 2 3 个节目 (节目类型可以是舞蹈、 相声、 小品独 唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等),各班班主任组织排练, 于 5 月 23 日前将节目上报到少先队大队部。四、活动时间和地点:20_年_ 月_ 日学校操场五、参加人员要求:1 、全校师生及其学生家长积极参与此项活动

11、。2 、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤:1 、全体起立,升国旗、奏国歌。2 、校长致词并宣布活动开始。3 、新生入队仪式:第 6 页 共 17 页(1) 出旗、敬礼、奏乐(2)新生入队名单(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新老队员代表发言(6)校园“十佳优秀少先队员”名单(7)退旗、敬礼、奏乐4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)七、注意事项:1 、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2 、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。61 儿童节主题方案篇 3活动时间:20_年 5 月 30 日-6 月 1 日活动一、享童趣套圈得好礼孩子们最爱的套圈游戏来啦

12、!6 月 1 日当天 09: 30 分起,凡在影 城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参加幸运套圈拿好礼游戏 (每张票参与 3 次),礼品包括: 电影海报、 免费观影券、 电影衍生品、 精美礼物等(数量有限,套完为止)快来_影城大显身手吧!活动二、品童年快乐享套餐在看电影的同时享受美味套餐也是节日里必不可少的环节哦!为 此影城根据观影人数的不同特地为孩子们准备了几份畅爽好吃的套第 7 页 共 17 页餐 ;16 元儿童套餐: 1 小爆+2 小可(原价 23 元,立省 8 元)24 元亲子套餐: 85oz 爆米花+2 杯小可+2 根烤肠(原价 36 元, 立 省 12 元)39 元家庭套餐: 1

13、30oz 爆米花+3 个瓶装可乐+3 根烤肠(原价 57 元,立省 18 元)活动三、乐童年画笔展现爱“七彩童年绘画展”开始征稿啦 !您的宝贝有最喜欢的作品吗 ? 或者随便涂鸦的绘画吗?_影城迎六一绘画展示开始征稿啦!我们想通 过简单的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲 人的爱!只要您将宝贝的作品交给我们,我们都将在六一儿童节当天 进行展示,让孩子们在活动中体验成就感,树立自信心。我们还将额 外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦 !小朋友们快来 _影城 大显身手吧!参与方式:投稿时间 20_年 5、 17 5、 30家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的 售

14、票处就可以得到礼品啦!注:作品内容、大小不限61 儿童节主题方案篇 4活动目标:1 、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。第 8 页 共 17 页2 、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力, 增强幼儿自信心。3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间 的情感。4 、知道节日时人们主要的庆祝活动。5 、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动对象:小班全体幼儿及部分家长活动地点:多功能室活动时间: 20_年 5 月 30 日上午活动过程:1 、年级组长发言。2、健身操椅子操准备:椅子、音乐3、舞蹈小星星准备:手偶小星星、音乐4、歌表演拔萝卜准备:一个自制大萝

15、卜、人物头饰、音乐5、亲子游戏:兜兜水果游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线游戏玩法与规则: 孩子站在线后面, 向自己父母的围裙里扔水果, 家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时 间内接的多的为优胜。第 9 页 共 17 页6、儿歌亲一亲7、歌曲爷爷亲奶奶亲8、歌曲联唱(集体)准备:音乐 _9、游戏:金蝉脱壳游戏准备:圈 8 个,分成两组。玩法与规则: 两队幼儿分别向前进, 遇到呼啦圈时要将圈从头套 到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。10、舞蹈劳动最光荣准备:音乐11、歌表演春风来了准备:音乐12、儿歌小雨点13、游戏:赶小猪游戏准备:球

16、拍、皮球、圈游戏玩法与规则: 幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。 14、舞蹈大家来运动活动准备:音乐61 儿童节主题方案篇 5【活动目标】1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识,知道六月一日是全 世界儿童的节日。第 10 页 共 17 页2、通过开展班级“庆六一周 我的六一我做主”系列活动, 鼓励孩子做节日的主人, 积极为幼儿创设更多的机会, 让每个孩子的 潜能得到充分的发挥,积极的参与到环境创设、才艺表演、快乐游戏 之中来, 并一起寻找生活中更多的快乐元素, 感受在集体中一起庆祝 节日的快乐,体验成功、合作与交往等,度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节。3、开展庆祝六一系列活动,使幼

17、儿在积极的参与中体验合作与 交往的快乐, 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。【活动准备】1 、布置富有欢庆气氛的班级环境。2 、每个幼儿为自己的准备一块“庆六一”才艺展示。3、三人分好工,制定安全活动预案,保证孩子玩得开心,玩得 安全。4、制作六一活动 ppt 背景、为孩子们的节目准备所需的音乐。 【活动内容】一、我的六一这么过:谈话活动 “我的六一这么过”让孩子 说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。二、装饰节日教室:孩子们在走廊进行长卷画“快乐的节日”活 动,布置“六一”主题画展;教室孩子们一起进行“庆六一”室内装 饰,营造欢乐氛围。三、六一联欢: 首先是在班上进

18、行自报节目活动,节目形式不限, 鼓励孩子做主想表演的节目,可以和好朋友一起也可以自己单独。第 11 页 共 17 页四、好玩的游戏:推选两个大家都爱玩的游戏,在六一周晨间体 育游戏活动时进行, 在共同商量选出喜欢的两个游戏, 六一联欢会时 大家一起玩。五、六一的服装:征求孩子意见,自己想在六一节日的时候准备 穿什么衣服、发型等等,家园达成一致,放手鼓励孩子自己做主。六、六一联欢:1、大合唱六一儿童节表演者:小一全体幼儿2、集体舞蹈小苹果表演者: _、 _、 _、 _、 _、 _3、歌曲数鸭歌表演者: _、 _、 _、 _、 _4、歌曲小星星表演者: _、 _、 _、 _5、舞蹈倍儿爽表演者:

19、_、 _、6、舞蹈身体音阶歌表演者: _、 _、 _、 _7、歌曲联唱:一分钱、上学歌、打靶归来、大 头儿子小头爸爸、英文字母歌表演者: _、 _8、游戏抢椅子第 12 页 共 17 页玩法:分成三组,每组六人胜利者发奖品游戏运球忙玩法:两组,每组三人,谁运的多胜利颁发奖品9、歌舞游子吟表演者: _、 _、 _ 10、歌曲联唱:小宝贝、两只老虎、葫芦娃 表演者: _、 _11、情景剧馋嘴的小白兔表演者: _、 _、 _、 _结束游戏踩气球玩法:全体幼儿参加,最后剩下气球的孩子胜利。61 儿童节主题方案篇 6一、活动目的:1 、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏过程中,增

20、进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有 很大的发展。二、活动时间:1 、活动准备: 5 月 20 日 5 月 27 日(布置好场地,准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)2 、活动开始: 5 月 30 日上午第 13 页 共 17 页三、活动安排以及活动器材的准备:(一)投壶:准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4 次机会。参与即得 1 分。后根据投进的数目逐次加分, 5 分封顶。(二)弹球:准备三个一样大小的纸箱子,以及 15 个乒乓球。每人次 4 次机 会。参与即得 1 分。后根据进箱子数目逐次加分, 5 分封顶。(三)贴鼻子

21、:准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子, 学生用布条将眼 睛蒙起来, 将手中的鼻子贴在图中的脸上。 根据学生贴的鼻子是否正 来判断分数。参与既得 1 分, 5 分封顶。(四)夹弹子:准备四份,每份为 10 颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完 即得满分。参与得 1 分,夹一颗得 0.5 分, 5 分封顶。(五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8 个凳子,参加即得 1 分,根据绕过的凳子数给分,一枚 0.5 分, 5 分 封顶。四、活动备注:1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生 在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时

22、间为一个小时。第 14 页 共 17 页如果两个活动参与结束, 时间还有较多剩余, 可以允许学生在老师的 带领下参与没有参与过的项目。61 儿童节主题方案篇 7一、指导思想:“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最 盼望的节日。在 20_年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童 渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步 深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的 繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来, 加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划, 决定 20_ 年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国

23、的强大”为形 式开展活动。具体安排如下:一、活动时间: _年 6 月 1 日二、活动范围: _少先队员及老师。三、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”四、活动地点:待定。 (_市以内)五、活动组织机构:组委会主席:张_组委会执行委员:杨_组委会委员:杨_总筹划:杨_六、活动内容及程序:第 15 页 共 17 页(1)到活动地点先进行:“_年级入队,七年级退队仪式”。(2)然后进行:参观及游艺活动。七、“_年级入队, _年级退队仪式”程序:1、宣布“ _年级入队, _年级退队仪式”现在开始。2 、由少先队员献辞。3、由大队辅导员致贺词 .4 、宣布新少先队员名单。5 、老少先队员为新少先

24、队员佩戴领巾。6 、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。7 、老少先队员代表讲话。8 、新少先队员代表讲话。9 、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。10 、校领导讲话。11、宣布“ _年级入队, _年级退队仪式”到此结束。12 、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。61 儿童节主题方案篇 8一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快 乐而有意义的节日, 给家长们创造关心孩子的机会, _餐厅为孩子们 精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品,六一期间童真荡漾, 让孩子们在欢乐的天地、 缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六 一”儿童节。届时_将推出系列

25、精品儿童菜肴和美食,通过本次活动第 16 页 共 17 页的开展,提高_在北京的美誉度,吸引更多的家庭来_消费,让家长 和小朋友们来_餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间: 6 月 1 日 -6 月 5 日三、活动主题: 欢乐童年 精彩无限四、活动内容:届时, _餐厅策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、 一 份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的 20_年儿童节。(一)前来_就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。(二)联动促销:活动一、 6 月 1 日6 月 5 日期间,凡带儿童到_餐厅燕莎店 就餐者 9 折优惠(不含酒水服务费)。活动二、 6 月 1 日6 月 5 日活动期间,带儿童来_餐厅各店 用餐者,均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣传:1 、背景音乐: 6 月 1 日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌 曲。2 、视觉宣传: 5 月 30 日 (提前两天)开始宣传,主要宣传画、服 务员口头向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。六、费用预算:略第 17 页 共 17 页

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