庆祝六一儿童节活动方案(15篇).docx

庆祝六一儿童节活动方案(15 篇)庆祝六一儿童节活动方案 1“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师 和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童 节。 我们秉着“把的童年还给孩子， 让孩子在 乐与 动中享受快乐的童年。 ” “把 六一还给每个孩子”， 让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念， 经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示、敢于表 现的平台， 让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐， 增强他们的自主、 自信。特制定以下庆六一活动方案：活动目标：1 、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。2 、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。3 、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。活动主题：我自信、我能干、我快乐。活动目的：通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一 个充分展示自己才艺的平台， 让孩子有机会展示最精彩的自己， 让家长和孩子共 同体验“六一”儿童节的快乐。活动准备：1 、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等。2 、环境布置。有关六一节的幼儿画。3、幼儿节日礼物。小贴纸活动时间：2_年 6 月 1 日活动场地：大班各班活动过程：一、手工活动巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及 创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环 保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的 制作在 1 小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍; 纸球。3、比赛形式：环保时装表演-要求选手们身着自己设计和制作的环保 时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。二、亲子活动小小纸棍，不同玩法。玩法一：钻山洞(家长和孩子比赛)规则： 家长搭建好山洞后孩子钻过去。 孩子赶紧搭建山洞， 家长逐个钻过去。玩法二：骑大马规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。玩法三：赶小猪规则： 在游戏场中央设置障碍物小椅子， 在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。结束：今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友， 和他说说祝福的话(幼 儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节)。庆祝六一儿童节活动方案 2一、活动主题： “陶花飘香，陶子飞飏”二、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有 意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的节日氛围， 让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上， 乐观进取的精神。 同时结合我校学陶特色， 将开展主题为“陶花飘香， 陶子飞飏” 的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。三、时间和地点：六月一日(星期一)上午 9:30麓西中心小学大操场四、活动内容：1、领导莅临(9:20)地点：闻知楼一楼会议室2、“六一”庆祝活动(9： 30 10： 30)(1)介绍领导和来宾(学生)(2)少先队员敬献红领巾(z)(3)岀旗、敬礼、唱队歌(z)(4)少先队员献词(z)(5)校长致辞(z 校长)(6)“六一”表彰(z)(7)宜城街道领导讲话(待定)(8)区领导讲话(9)呼号、退旗(10)文艺表演3、领导视察校园麓西中心小学“陶花飘香，陶子飞飏”序号项目负责人协助部门备注1 活动总组织 z 校长室2 介绍领导和来宾 z 一名学生3 岀旗敬礼唱队歌 z 各班4 少先队员献词 z 学生 20 人5 节目词串联 z6 校长致辞 z7 场地安排 z 安保处8 舞台搭建 z 总务处9 校园环境 z10 音响效果 z11 舞台背景制作 z12 车辆安排 z13 校园视察路线 z 介绍话稿14 节目准备部分班主任15 班级庆祝各班主任各教室16 来宾接待 z 一楼会议室17 证书打印 z18 来宾签到 z 一楼会议室麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员安排表庆祝六一儿童节活动方案 3一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日。通 过开展六一庆祝活动， 使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐， 体现乐观进取的精神， 激发学生热爱生活、 热爱学习、 热爱校园的情感， 欢度一个有意义、 能回味的六一国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长。三、 领导小组组长： _x副组长： 吕凯昌成员： _x四、组织形式： 以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、 5 月 14 日拟订方案2、 5 月 14 日至 5 月 17 日各班选取适当的节目，并进行编排 ;3、 5 月 18 日学校进行各班节目的编排指导工作 ;4、 5 月 21 日至 5 月 31 日做好各项准备工作 ;5、 5 月 31 日下午进行六一活动的彩排 ;6 、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1 、写作时间： 5 月 18 日-5 月 21 日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等， 或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年， 或是对童 年生活的思考为题材进行写作。 学生写完后， 各年级语文老师选取 5 篇左右的优 秀作文， 批阅后， 让学生用快速作文纸(或大、 小作文本)抄正。 老师推荐的作品， 将在学校的小苗报上出版，并择优向鲁中晨刊投稿。4、交作文时间： 5 月 22 日。5 、负责人：各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1 、设计时间： 5 月 25 日至 27 日。2 、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，每个学生设计一 幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映 当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 (一二年级自主选择画一 幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间 5 月 28 日。5 、负责人：各年级班主任。(三)庆六一书法展1 、活动时间： 5 月 25 日至 28 日。2 、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字 和毛笔字 ; 内容不限。4、作品上交时间 5 月 28 日。5 、负责人：各年级语文老师。(四)庆六一文艺联欢会1 、活动时间： 6 月 1 日下午第 1、 2 节课。2 、活动地点：学校教室前广场。3 、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上， 主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗 诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、 5 月 17 日前由班主任上报节目 ;5 月 18 日在实验室现场进行考评审核， 选拔指导，确定六一汇演节目 ;5 月 31 日下午第二节课后在操场进行彩排。5 、负责人：各年级班主任及音乐老师。庆祝六一儿童节活动方案 4一、活动意义。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六 一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精 心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。1、联谊共建。(校长室)2、文艺汇演组织。(x 主任)3、校园文化布置。(x 主任)4、宣传发动、组织。( _ )5、后勤保障。(x 主任)二、时间安排。1、 x 月 x 日准备酝酿。2、 x 月 x 日年级组对照活动方案认真组织活动。3、 x 月 x 日至 x 日完成各项活动的前期评比、汇总_老师处。4、 x 月 x 日学校举行大型庆祝活动。三、主要活动设想。1 、文艺活动。(1)年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。(2)器乐兴趣小组组队。(3)音乐专职教师组队。(4)英语教研组组队。(5)邀请武警战士表演。(6)年级组内 x 月 x 日至 x 日着手准备， x 月 x 至 x 日年级组内开展交流评比活动。 x 月 x 日上报参加学校评比名单。(7)附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。2 、劳技、科技制作比赛。(1)负责人： _。(2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实 过程，调动广大学生参与的积极性。(3)注意活动情况的汇总。(4)对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。(5)活动在 x 月 x 日前结束，情况汇总报教导处。3 、美术绘画作品比赛。(1)负责人： _。(2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。(3)注意活动情况的汇总。(4)对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。(5)活动在 x 月 x 日前结束，情况汇总报教导处。4 、班级文化评比。评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。 x 月 x 日。庆祝六一儿童节活动方案 5一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日， 通过开展庆祝“六一” 活动， 使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐， 体现一种积极向上、 乐观进 取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的 情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行， 特制定此方案。二、时间安排： 6 月 1 日(周五)三、活动主题： “欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动四、预期目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、 快乐祥和的节日， 给队员们一次表现自我的机会， 同时， 也为了展示我校素质教 育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢 度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。五、组织分工：(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、场地设计布置、横幅：(总务处)2 、摄像：3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为 5 月份(教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)4、评委：5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分6 、座位安排：7 、活动时间：(1)5 月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目等)(2)5 月 24 日， 各中队上交给少先队大队部节目名称、 演出形式、 演员人数、串联词；(3)5 月 25 日，抽签决定表演顺序。(4)6 月 1 日文艺汇演：7： 408： 00 各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好 座位，协助做好班级学生纪律 ; (负责人：各班班主任)8： 008： 20 表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。8： 30 10： 30 文艺表演。8 、活动步骤：a 、校长讲话。b 、节目表演。c 、颁奖。(二)活动前准备：1、各中队做好六一表彰前的推荐工作 , “优秀少先队干部”每班 12 人, “优秀家长” 1 名，于 5 月 24 前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目， 于 5 月 24 日前上交一份节目串联 词。(即主持人在节目演出前的讲话内容， 20 30 字以内，内容要与节目相照 应。)3、请各中队于 5 月 30 日前将音乐上交蒋校长。(三)注意事项：1 、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 (负责人：班主任加强教育)2 、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各 项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。(四)评分标准：(10 分为满分，保留两位小数。)(1)歌曲、舞蹈(10 分)1服装统一，色彩搭配效果好。(1 分)2动作舒展，形象化。(3 分)3方位明显，队形多样。(2 分)4表情丰富，有感染力。(1 分)5节奏感强，整个节目流畅。(2 分)6节目形式多样，主题鲜明。(1 分)(2)相声、小品、课本剧(10 分)1表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5 分)2 普通话标准，吐字清楚。 (1.5 分)3 表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。 (3 分)4要求有感情，富有感染力。(1.5 分)5故事完整，情节突出。(1.5 分)6内容健康向上，主题鲜明。(1 分)(五)评比办法：设一、二、三等奖若干。(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作附录：活动流程1、整理队伍2、蒋校长讲话3、表彰会4、文艺汇演5、颁奖6、宣布活动结束(注：如遇雨天则提前开始。)庆祝六一儿童节活动方案 6一年一度的六一儿童节又要到了。 我园是一所农村中心幼儿园， 为了改变以 往少数幼儿表演节目、 大多数孩子看节目的状况， 我们依托农村幼儿园得天独厚 的自然优势， 设计了快乐六一活动周， 以开展系列庆祝活动的形式， 让每个孩子 们自主充分的活动， 让孩子真正成为儿童节的主人， 尽情享受六一儿童节的快乐。 以下是我们“快乐六一活动周”的方案：一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日 所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿 童节 ;2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解 什么才是孩子所需要的 ;3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间三、活动过程活动一：发动宣传时间： 5 月 31 日活动方式：1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动 起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。2 、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主 选择本班的活动方案，制定本班活动计划。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争 使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5 、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6 、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。活动二：野外活动时间： 6 月 1 日准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。2、 提前通知幼儿带好相应的物品、 工具。 并邀请部分有空的家长一同参加， 协助教师管好幼儿的安全。活动方式：全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在 长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意 点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己 的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。 活动三：美食分享时间： 6 月 2 日准备：通知食堂人员，准备相应的材料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿 园准备各种熟食、甜汤点等。2、大 1 中 1 小 1 在一起，大 2 中 2 小 2 在一起，分享食物。3 、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、 幼儿之间要互相照顾 ;4 、注意活动时的卫生和安全。活动四：城乡拉手时间： 6 月 3 日准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他 们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们 的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土 坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做游戏找朋友。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿 园的新朋友。庆祝六一儿童节活动方案 7五月，我们行将迎来“六一国际儿童节”。为让孩子们在这个艺术舞台上纵 情张扬自己的个性， 展现他们的特长， 过一个快乐、 平和的 “六一”国际儿童节，留下美好的回忆， 同时为充分展现我校各社团活动的成果和学生的风采， 特将活动方案制定以下：一、活动时间：6 月 1 日上午 8： 0010： 30二、活动地点：足球场三、参加职员：全体师生、家长委员会代表、部份企业、村居领导四、活动安排：1 、整体规划。2、献词、主持人培训3 、文艺汇演。4 、宣传发动、组织。5 、音乐播放。6、摄像、拍照7 、校园文化布置、后勤保障。五、活动进程：1、主持人公布活动开始2、齐唱中国少年先锋队队歌3、少先队员代表为活动献词4、请学校领导为大会致词5、六一展演、表彰6、主持人公布活动结束庆祝六一儿童节活动方案 8一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日， 以“让孩子过一个快 乐的儿童节”为宗旨，展开“六 一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体 验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱 校园的丰富情感，欢度一个故意义、回味无穷的“六 一”儿童节。二、活动主题：六月的歌声三、活动要求及情势：1、本次歌咏比赛，每班预备两首曲目(总时间不超过五分钟)，其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做 到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲 目之间最好有串词，可加进伴舞。3 、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、 评分标准：(1)节奏整齐，音准正确，音色同一，具有一定合唱艺术效果。(2)合唱职员指挥动台表演正确、恰当，表现情势富有创意。(3)精神饱满、富有生气，台风好，上下台纪律良好行动整齐 ,服装整齐、同一。(4)能够正确掌控歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。(6)歌曲内容积极向上，合适小工作计划学生演唱。(7)各中队纪律良好。四、活动时间、地点：1、时间： 6 月 1 日上午2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：杜昕霂、张邹昊。评委：音乐教师、年级部管委会成员。纪律：各班班主任及科任教师。六、其它事项：1、各中队在 5 月 25 日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理， 比赛时场内要保持安静，确保活动正常展开。3 、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。4 、比赛本着公然、 公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。 5 25附：三(1)班幸福花儿开心上、快乐宝贝三(2)班卖报歌、幸福花儿开心上三(3)班中国少年先锋队队歌、感恩的心三(4)班中国少先队队歌、歌声与微笑三(5)班我爱北京_、嗯嗨呀三(6)班感恩的心、让我们荡起双桨三(7)班歌唱祖国、妈妈格桑拉三(8)班让我们荡起双桨、种太阳三(9)班红星歌、妈妈格桑拉三(10)班歌唱祖国、虫儿飞与童年合唱三(11)班闪闪的红星、小星星三( _ )班龙的传人、萤火虫庆祝六一儿童节活动方案 9一、指导思想：“六一儿童节”将至，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，大队部围绕“迎世博”主题教育活动，拟定了添色“六一”增彩“世博”为主题的活动方案，衷心祝愿全体少先队员们节日快乐！二、活动内容：1、国旗下的讲话利用升旗仪式，举行专题为“六一节，我们如何迎世博？”的国旗下讲话， 教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。时间： 5 月 31 日升旗仪式负责人：陈_2、网上栏目讨论利用红领巾广播进行宣传，组织队员参加中国少年雏鹰网() “_年我的六 一我做主”栏目的讨论。时间： 5/18 5/25负责人：王“秘书工作”3、庆“六一”主题黑板报评比时间： 5 月 28 日放学前完成负责人：美术组4、“六一”表彰大会内容：对荣获_学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先 队活动获奖情况进行表彰，并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。时间： 6 月 1 日上午 9： 0010： 30地点：学校小操场内容及顺序： 1、低战鼓 2、队仪式 3、宣布大会开始 4、校长致辞 5、请书 记宣布表彰名单 6、颁奖活动 7、文艺表演 8、队仪式 9、宣布结束负责人：德育组5、“六一”中队主题队会内容与要求：围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆 少先队员们自己的节日。时间： 6 月 1 日下午 13： 0014： 00地点：各班教室负责人：结对行政领导、各中队辅导员6、参加市第六届少代会活动时间： 6 月 1 日参加对象：市少代会代表(王_ 、张_ )7、预备方案：如果当天下雨，则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼 会议室)，下午活动照常。8 、节目预审日期： 5 月 22 日下午(详见一周安排)9 、节目彩排： 5 月 28 日下午(详见一周安排)10 、“六一”当天日程安排：7： 45 师生到校7： 458： 30 演员着装、化妆等准备工作8： 45 师生入场9： 0010： 30 “六一”表彰大会10： 3011： 00 休息(播放音乐)11： 0012： 30 聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物) 12： 3013： 00 休息(播放“菁菁校园”)13： 0014： 00 中队主题队会14： 0014： 30 清洁卫生、安全教育、放学节目清单及负责人1 1 2低战鼓2扬琴3小品4舞蹈 25诗朗诵6魔术表演7现场互动8合唱9童谣表演其他内容负责人1队仪式2主持人3鼓号队4场地划分5音响、话筒6场记7领奖队伍8颁奖人员9礼仪队(校门口、会场)10舞台布置、电子屏幕11候场、退场12摄像、拍照12化妆、服装、彩旗13清场庆祝六一儿童节活动方案 10一、活动思想以”让孩子过一个快乐、 充实的儿童节”为宗旨， 开展”六一”儿歌、 童谣、儿童诗朗诵比赛活动， 使孩子们在积极的参与中体验集体合作的欢乐， 体现乐观 进取的精神， 引导学生积极背诵儿歌、 童谣， 在诗的语言中感受童年的美好和学 习的快乐，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的丰富情感，欢度一个有意 义的”六一”儿童节。二、活动主题：”飞扬的童心”儿童诗朗诵三、活动要求及形式活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。1 、各班以中队为单位自行组织训练；2、各中队辅导员在活动前调动学生积极性，做到参与面广，体现少年儿童 活泼向上的特点，可以加入伴舞、领诵等多种形式；3、各中队必须做到全员参与，着装统一；4、评分标准精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一；声音洪亮，感情饱满到位，具有良好的感染力；朗诵的表现形式尽量多种多样。四、活动时间地点1、时间： 6 月 1 日上午2、地点：西教学楼前五、工作安排总策划：主持人：评委：年级部管委会成员纪律：各班主任具体负责二年级庆祝六一儿童节活动方案六、其它事项1、各中队在 5 月 25 日前将参赛的儿童诗报年级部；2、各班主任加强参赛学生的管理与教育，保持场内安静；3、提醒各中队在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑；4 、比赛本着公开公平的原则，评比等级，进行颁奖。附：二(1)班 1、童年(儿童诗) 2、献给六一儿童节的诗二(2)班 1 、赞美您，六一 2、春天二(3)班 1、你把我带到山野里 2、献给老师的花二(4)班 1、”六一”的歌 2、蒲公英二(5)班 1、眼睛 2、奶奶的童话二(6)班 1、我想 2、水果们的晚会二(7)班 1、我想 2、”六一”，我们的节日二(8)班 1、”六一”的歌 2、快乐的节日二(9)班 1、如果 2、小纸船二(10)班 1、记忆里永远的童年 2、快乐的节日二(11)班 1、六月的鲜花 2、古诗吟唱二(12)班 1、庆”六一”诗歌献给快乐的孩子们 2、童年庆祝六一儿童节活动方案 11学校通过开展庆祝 “六一”系列活动， 有利于让同学们度过一个难忘的六一 儿童节。一、活动主题祖国好，家乡美二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的 机会。2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3 、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容1、新少先队员入队仪式。 请一年级班主任于 5 月 20 日前完成学生入队前的 相关事宜。2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于 5 月 15 日前上报少先队大队部。3、文艺汇演活动(1)每班准备 4 个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5 月 15 日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。(2)学校定于 5 月 22 日下午进行彩排。四、活动时间和地点_年_月_ 日，学校操场五、参加人员要求1 、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2 、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤1 、校长讲话。2 、教管中心领导讲话。3、少先队员(毕业生)代表讲话。4 、村委会领导讲话。5 、新少先队员入队仪式。6 、文艺演出。7 、表彰仪式。七、注意事项1 、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2 、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3 、安全管理员做好各种安全措施。庆祝六一儿童节活动方案 12我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成长，在这和风微 醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最后一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿 童节。 今天我们相聚在这里， 只有一个共同的目的： 那就是让孩子健康快乐的成 长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。师： 我们的宝贝表演的真好， 是不是觉得宝贝们真能干啊， 大家想不想和宝 贝们一起互动?好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项：1 、不带幼儿私自离开本班的班级区域。2 、离开时请告知班主任。3 、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便积极参与我们的活动。活动目标：1 、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长。2 、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。3 、锻炼幼儿反映及协调合作能力。活动准备：筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、 U 盘、 dj 音乐、轻音 乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒 16 个、本子、 铅笔若干、气球 40 个、啦啦操服饰)活动时间： 5 月 31 日活动地点：一、活动名称：你丢我捡游戏类型：亲子游戏游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈 S形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组 到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。二、活动名称：划船过河游戏类型：亲子游戏游戏规则： 以家庭为单位(父母及幼儿)分为 2 个对立小组， 父母在前后， 幼 儿在中间， 左右脚共同固定在一个踏板上向前移动， 到达另一端换至另一组家庭， 先进行完的一组获胜。三、活动名称：运球游戏类型：幼儿户外活动游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5 组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放 入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。四、投篮游戏类型：幼儿户外活动游戏规则：幼儿分为四组，每组 10 人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐投 沙包，最后由教师统计，多的一组获胜。活动闭幕词： 一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声， 在这里， 我代表团结 幼儿全体教职工祝您节日愉快， 相信此次活动各位家长都意犹未尽， 希望此次活 动给您带来的不仅仅是欢乐， 更多的是收获。 谢谢各位家长对本次活动的积极参 与，另外给各位家长通知一下放假及上课时间：放三天假四号上课。谢谢大家。 结束音乐起。庆祝六一儿童节活动方案 13一、活动目的：1 为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员， 从而壮大少先队队伍。 2开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生 活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。 3、通过趣味体育运动会，培养 队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。二、活动时间、地点：5 月 31 日下午 1