资源描述
4.1.2硫酸的工业制备和性质
【学习目标】
1.了解工业上制备硫酸的基本原理和浓硫酸的特性及应用。
2.从微观结构区分浓硫酸和稀硫酸化学性质的不同,认识从量变到质变的变化。
3.认识科学探究的意义,树立科学应用化学物质促进社会可持续发展的科学发展观;培养学生的科学精神和社会责任。
【知识梳理】 一、硫酸的工业制备
1.工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图:
根据上图回答下列问题:
(1)填写下列各进口或出口物质的名称:
A ;B ;C ;D 。
2.接触法制硫酸分为三个阶段,填写下表:
三原料
三阶段
造气(生成SO2)
接触氧化(生成SO3)
SO3被吸收(生成
H2SO4)
三设备
三反应(均放热)
3.化学工业制备的要求
(1)原料廉价且稳定,降低运输成本。
(2)从环保、成本等角度选择合适的化学反应,保证在反应中能充分接触。
(3)制备流程简单高效,能耗低,反应放出的热量尽可能加以循环利用,生成的副产物较少。
(4)制备过程绿色环保,不使用或生成对环境有害的物质。
【能力达成】
1.在硫酸的工业制法中,下列措施以及采取这些措施的原因分析都正确的是( )
A.硫铁矿燃烧前需要粉碎,这样易于向沸腾炉中投料
B.炉气进入接触室之前需要净化、干燥,因为炉气中的杂质易与SO2反应
C.SO2氧化为SO3时需要使用催化剂,这样可以使SO2全部转化为SO3
D.SO3的吸收一般用98.3%的浓H2SO4,而不用水,因为用水吸收易形成酸雾,不利于SO3的吸收
2.在硫酸工业生产中,SO3的吸收过程是在吸收塔(如图)中进行的,吸收塔里还装入了大量瓷环。下列说法中不正确的是( )
A.从①处通入SO3,整个吸收操作采取逆流的形式
B.从②处喷下98.3%的浓硫酸,瓷环的作用是增大接触面积
C.从③处导出的气体只含有少量SO2,可直接排入大气
D.从④处流出的是可用水或稀硫酸稀释的浓硫酸
3.在硫酸工业生产中,为了有利于SO2的转化,且能充分利用热能,采用了中间有热交换器的接触室(如图),按此密闭体系中气体的流向,则在A处流出的气体含有( )
A.仅SO2 B.SO3、O2
C.SO2、O2 D.SO2、SO3
4.在硫酸的工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的主要原因二者都正确的是( )
A.硫铁矿煅烧前要粉碎,因为大块硫铁矿不能燃烧
B.从沸腾炉出来的气体只有SO2
C.SO2氧化成SO3,SO2能全部转化为SO3
D.SO3用98.3%的浓H2SO4吸收,目的是防止形成酸雾,以便使SO3吸收更充分
5.工业上制硫酸的设备分为三大部分:沸腾炉、接触室、吸收塔。下面的装置是仿照工业上制备硫酸工艺的流程设计出来的,用于探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫。
请回答下列问题:
(1)写出沸腾炉内煅烧硫铁矿的反应方程式:______________________________________。
(2)上图中的乙、丙分别相当于工业上制取硫酸装置中的_______________________、_____________________。
(3)从乙装置中出来的气体有_____________________________________________________。
(4)丙装置的作用为______________________,丁中的现象为________________。
(5)本实验设计还存在的较明显缺陷是_____________________________________________。
【知识梳理】
二、硫酸的性质和用途
1.物理性质
纯硫酸是无色、黏稠、难挥发的油状液体,稀释时 大量热。
2.稀H2SO4的化学性质
具有酸的通性,完成下列离子方程式:
(1)使紫色石蕊试液变 。
(2)与活泼金属反应(如Zn): 。
(3)与碱性氧化物反应(如CuO): 。
(4)与碱反应(如NaOH): 。
(5)与某些盐反应(如BaCl2): 。
3.浓硫酸的特性
(1)吸水性——干燥剂
浓硫酸具有很强的吸水性,可用作 。物质本身含有结晶水或混有水,浓H2SO4体现吸水性,可能为物理变化,如用浓H2SO4干燥Cl2、O2等气体,但不能干燥 等;也可能为化学变化,如 。实验操作:在一支洁净的大试管内加入少量CuSO4·5H2O粉末,再向试管中加入3 mL浓硫酸,此时试管内的现象是 。
(2)脱水性:浓硫酸按 ,夺取某些有机物中的 形成 。
教材中的蔗糖和浓硫酸的实验说明浓硫酸具有脱水性。
现象1:蔗糖逐渐变黑。原因是浓硫酸具有脱水性:
C12H22O11 。
现象2:蔗糖体积膨胀,形成黑色疏松多孔的海绵状的炭,并放出有刺激性气味的气体。原因是浓硫酸具有强氧化性,把炭氧化成CO2,并有SO2气体放出。
注意:物质本身不含水,按H∶O=2∶1失去,为化学变化,如
CH3CH2OH ,
HCOOH 。
(3)强氧化性
①实验:将一小块铜片放入试管中,然后加入2 mL浓H2SO4,用图示实验装置进行实验,观察实验现象。
实验现象: 。
实验结论:铜与浓H2SO4在加热时能发生反应,生成SO2和CuSO4。
反应的化学方程式为 。
在该反应中,氧化剂为 ,还原剂为 ,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 。浓硫酸在反应中既体现出 又体现出 。
②浓硫酸不仅能与金属反应,还能与部分非金属单质如碳等反应: 。
③在常温下, 等金属在浓硫酸中可发生 ,即金属的表面上会生成 ,从而阻止酸与内层金属的进一步反应。
④Al、Fe钝化理解
A、发生反应,为化学变化;B、条件:常温,浓H2SO4。
若加热,2Fe+6H2SO4(浓)Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O。
⑤量变引起质变
反应进行时浓H2SO4变稀,会发生其他反应。
Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O,Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。
4.硫酸的用途
化肥、医药、农药生产,金属处理、金属材料清洗等。
5.常见的硫酸盐
(1)硫酸钙:石膏(CaSO4·2H2O)、熟石膏(2CaSO4·H2O),熟石膏与水混合很快凝固,常制作模型和石膏绷带,调节水泥的凝结时间。
(2)硫酸钡:不溶于水、酸,不被X射线透过,作检查肠胃的药剂,俗称钡餐。
(3)硫酸亚铁:FeSO4·7H2O,俗称绿矾,作治疗缺铁性贫血的药剂。
[辨析]
1.浓硫酸与稀硫酸的比较
浓硫酸
稀硫酸
酸
性
电离情况
绝大多数未电离,多数以H2SO4分子形式存在
完全电离,以H+、SO形式存在
化学方程式
H2SO4(浓)+2NaOH===Na2SO4+2H2O
2NaCl+H2SO4(浓) Na2SO4+2HCl↑
H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4
应用
制氯化氢等挥发性酸
除铁锈、制硫酸铵等盐类
氧
化
性
强弱
强氧化性[硫元素被还原,可以与不活泼金属(如Cu)及非金属(如C)等发生氧化还原反应]
弱氧化性(氢元素被还原,能与Mg、Al、Zn、Fe等金属反应,放出H2)
化学方程式
Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
应用
精炼石油、制造炸药等
实验室制氢气、制盐等
吸水性
浓硫酸有吸水性
无
应用
干燥剂
—
脱
水
性
浓硫酸有脱水性
无
化学方程式
C12H22O1112C+11H2O
—
应用
在有机反应中作脱水剂、制染料等
—
2.浓硫酸与稀硫酸的鉴别方法
利用黏稠度区分
观察、摇动,油状黏稠液体为浓硫酸
利用密度区分
相同试剂瓶等体积的两瓶液体,称量,重的是浓硫酸
利用稀释放热区分
向含等量水的相同试管中,分别滴加少量等量的两种液体,管壁温度高的是浓硫酸
利用吸水性区分
取胆矾放在表面皿中,分别滴加两种液体,使胆矾变白的是浓硫酸
利用氧化性区分
常温下,向放有铁片的两支试管中分别加少量的两种液体,放出气泡的是稀硫酸,没有明显变化的是浓硫酸
利用脱水性区分
用玻璃棒分别蘸取两种液体滴在纸片上,使纸片变黑的是浓硫酸
【能力达成】
1.下列可用浓硫酸干燥的气体有( )
①H2 ②SO2 ③H2S ④Cl2 ⑤NH3 ⑥HCl ⑦CO2 ⑧HBr ⑨CO
A.①②④⑥⑧⑨ B.①②④⑥⑦⑨
C.①②④⑥⑦⑧ D.全部
2.下列现象与用途和浓硫酸的脱水性有关的是( )
A.浓硫酸可作氯气的干燥剂
B.浓硫酸加到蔗糖中,蔗糖变黑
C.浓硫酸加到胆矾上,蓝色晶体变成白色粉末
D.浓硫酸与铜反应制取二氧化硫
3.浓H2SO4在实现下列物质的转化过程中,既表现出氧化性,又表现出酸性的是( )
①Cu―→CuSO4 ②C―→CO2 ③FeO―→Fe2(SO4)3 ④Fe2O3―→Fe2(SO4)3
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
4.在硫酸的工业生产中,SO3的吸收过程是在吸收塔(如图)中进行的,吸收塔里还装入了大量瓷环。下列有关说法不正确的是( )
A.SO3从①处进入,整个吸收操作采取逆流的形式
B.从②处喷下98.3%的浓硫酸,瓷环的作用是增大接触面积
C.从③处导出的气体只含有少量SO2,可直接排入大气
D.从④处流出的硫酸可用水稀释
5.下列关于浓硫酸的叙述正确的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B.蓝色胆矾晶体滴加浓硫酸时变为白色固体
C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体
D.浓硫酸与铜片共热的反应中,浓硫酸只表现强氧化性
6.下列叙述正确的是( )
A.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氢气、氧气、氨气等,但不能干燥有较强还原性的HI、H2S等
B.浓硫酸与单质硫反应的化学方程式为S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O,在此反应中,浓硫酸既表现了强氧化性又表现了酸性
C.把足量铜粉投入含2 mol H2SO4的浓硫酸中,反应后得到的气体在标准状况下的体积为22.4 L
D.常温下能够用铁、铝制容器盛放浓硫酸,是因为浓硫酸的强氧化性使其钝化
7.用20 mL 18.4 mol·L-1的浓H2SO4与铜共热一段时间后,冷却,过滤除去多余的铜,将滤液加水稀释到100 mL,得到溶液中SO的浓度为3.18 mol·L-1,则此时溶液中CuSO4的物质的量浓度为( )
A.0.50 mol·L-1
B.0.75 mol·L-1
C.1.00 mol·L-1
D.3.18 mol·L-1
8.实验室常用下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验。下列有关实验现象的描述或试剂的选用错误的是( )
A.甲试管内溶液变为蓝色
B.乙试管中品红溶液红色褪去
C.棉花上喷入的溶液可能为氢氧化钠溶液
D.棉花上喷入的溶液可能为饱和碳酸钠溶液
9.在下图的实验装置中,实验开始一段时间后,对看到的现象叙述不正确的是( )
A.苹果块会干瘪 B.胆矾晶体表面有白斑
C.小试管内有晶体析出 D.pH试纸变红
10.区别浓硫酸和稀硫酸,既简单又可靠的方法是( )
A.常温下与铜片反应
B.与石蕊溶液反应
C.用玻璃棒各蘸少许溶液涂在纸上
D.加入锌片看是否有气体生成
11.硫酸厂有一辆存放过浓硫酸的槽罐车,某新工人违反规定,边吸烟边用水冲洗该车,结果发生了爆炸事故。下列对引起爆炸的原因分析正确的是( )
A.浓硫酸遇明火爆炸
B.铁与水反应产生的氢气接触空气遇明火爆炸
C.浓硫酸遇水发热爆炸
D.稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气接触空气遇明火爆炸
12.向50 mL 18 mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量( )
A.小于0.45 mol
B.等于0.45 mol
C.在0.45 mol和0.90 mol之间
D.等于0.90 mol
13.在如图所示的实验装置中,实验开始一段时间后,对观察到的现象叙述错误的是( )
A.苹果块会干瘪 B.胆矾晶体表面有“白斑”
C.小试管内有固体析出 D.pH试纸变红
12.某同学为了验证木炭和浓硫酸反应的产物,设计了如图所示的实验装置。
回答下列问题:
(1)A装置中发生反应的化学方程式为_________________________________,其中浓硫酸的作用是________________。
(2)B装置的作用是_________________________,现象是________________。
(3)C装置的作用是___________________,现象是________________。
(4)D装置的作用是_____________________________________________。
(5)E装置的作用是______________________________________________。
(6)F装置的作用是____________,反应的离子方程式是_______________________。
(7)B装置和C装置能否互换________(填“能”或“不能”),原因是_
____________________________________________________。
【学习效果】
1.下列关于浓硫酸的叙述中正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将水沿着玻璃棒慢慢地注入盛有浓硫酸的量筒中,并不断搅拌
B.运输时可以将浓硫酸密封装在铁罐中
C.浓硫酸滴到硫酸铜晶体中的现象体现了浓硫酸的脱水性
D.少量浓硫酸滴入紫色石蕊溶液中,溶液会褪为无色
2.下列浓硫酸的用途、反应现象与括号内的性质对应不正确的是( )
A.在化学实验中,浓硫酸可作SO2、CO2等气体的干燥剂(吸水性)
B.将浓硫酸滴到蔗糖表面,固体变黑膨胀,有刺激性气味气体产生(脱水性和酸性)
C.向滤纸上滴加浓硫酸,滤纸变黑(脱水性)
D.在冷浓硫酸中放入铁片无明显现象(强氧化性)
3.下列关于浓硫酸的说法中正确的是( )
A.浓硫酸可用于干燥氨气
B.浓硫酸可使纸张脱水炭化
C.浓硫酸需要保存在棕色瓶中
D.可用锌和浓硫酸反应制取氢气
4.下列气体既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的是( )
A.Cl2 B.CO
C.SO2 D.NH3
5.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是( )
A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量
B.②中选用品红溶液验证SO2的生成
C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
6.某同学用下列装置完成了浓硫酸和SO2性质实验(夹持装置已省略)。
下列说法错误的是( )
A.反应后,试管Ⅰ中出现白色固体,将其放入水中,溶液显蓝色
B.试管Ⅱ中品红溶液逐渐褪色,对其加热溶液又恢复红色
C.试管Ⅳ中酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了SO2的漂白性
D.试管Ⅴ可以改为装有碱石灰的干燥管
7.下列有关H2SO4的叙述正确的是( )
A.浓H2SO4与铜片共热的反应中,浓H2SO4既表现出强氧化性,又表现出酸性
B.浓H2SO4与金属活动性顺序中氢后面的金属反应生成的气体一般为SO2,与氢前面的金属反应生成的气体一般为H2
C.常温下,铁或铝不与浓H2SO4反应,所以可用铁或铝质容器贮存浓H2SO4
D.浓H2SO4是不挥发性强酸,氢硫酸是挥发性弱酸,所以可用浓H2SO4与FeS反应制取H2S气体
8.用如图所示装置进行下列实验:将①中的浓硫酸滴入②中,预测的现象与结论相符的是( )
A.若②为浓盐酸;有大量气体产生;说明硫酸的酸性比盐酸强
B.若②为铜片;有气泡产生,底部生成灰白色固体;说明浓硫酸有强氧化性
C.若②为蓝色硫酸铜晶体;蓝色晶体变为白色;说明浓硫酸有吸水性,发生物理变化
D.若②为蔗糖;白色固体变为黑色海绵状,有气体放出;说明浓硫酸有脱水性、氧化性
9.我国利用接触法制硫酸的第一步是在沸腾炉中煅烧黄铁矿:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。现有1 g含脉石(SiO2)的黄铁矿(FeS2)样品,将其在氧气流中充分灼烧,反应完全后得0.78 g残渣,则此黄铁矿的纯度是( )
A.33% B.66% C.78% D.88%
10.在表中,欲用一种试剂Z来检验盐溶液中的离子X,在同时有离子Y存在时,此检验仍可以判别的是( )
试剂Z
离子X
离子Y
A
NaOH
Mg2+
Ba2+
B
AgNO3
Cl-
SO
C
H2SO4
Ba2+
Ca2+
D
BaCl2
SO
CO
11.将32.5 g Zn投入到V mL浓硫酸中,共热,恰好完全反应,则可以确定的数据是( )
A.所得气体在标准状况下的体积
B.所得气体的质量
C.所得溶液的浓度
D.原浓硫酸的浓度
12.在化学课上,围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究,将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀,然后加入浓硫酸,生成黑色物质。
请回答下列问题:
(1)生成的黑色物质(单质)是________(填化学式)。
(2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是__________(填化学式),反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有________(填字母)。
A.酸性 B.吸水性
C.脱水性 D.强氧化性
13.某课外活动小组的同学在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证哪位同学的判断正确,丙同学设计了图中的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该反应装置略去)。
试回答下列问题:
(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________________。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是___________________________________________。
(3)丙同学在安装好装置后,必须首先进行的一步操作是_____________________________________。
(4)A中加入的试剂可能是________________________________________________________,作用是______________;B中加入的试剂可能是____________,作用是_________________;E中加入的试剂可能是_________________,作用是______________________________。
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是
C中:________________________________________________________________________,
D中:________________________________________________________________________。
如果去掉装置B,________(填“能”或“不能”)根据D中的现象判断气体X中有氢气,原因是__________________________________________________________________________。
14.工业上制硫酸的设备分为三大部分:沸腾炉、接触室、吸收塔。下面的装置是仿照工业上制备硫酸工艺的流程设计出来的,用于探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫。
甲 乙 丙 丁
请回答下列问题:
(1)写出沸腾炉内煅烧硫铁矿的反应方程式________________________。
(2)上图中的乙、丙分别相当于工业上制取硫酸装置中的________________、________________。
(3)从乙装置中出来的气体有____________________________。
(4)丙装置的作用为______________________________,丁中的现象为________________。
(5)本实验设计还存在的较明显缺陷是__________________________________________。
15.工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:
【探究一】
(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是__________________________________。
(2)另称取铁钉6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。
甲同学取336 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4。然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体2.33 g。由此推知,气体Y中SO2的体积分数为________。
【探究二】
分析上述实验中计算所得SO2的体积分数的结果,乙同学认为气体Y中还可能含有H2和Q气体。为此设计了下列实验装置(图中夹持仪器省略)。
A B C D E F
(3)装置B中试剂的作用是________________________________________。
(4)乙同学认为气体Y中还含有气体Q的理由是________________________(用化学方程式表示)。
(5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于________(填序号)。
a.A之前 b.A—B间 c.B—C间 d.C—D间
(6)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是____________________________________。
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