资源描述
六年级语文下册《表里的生物》课时练 基础篇
一、看拼音写词语
dān diào chǐ lún jiā sù kǒng bù
xī shuài zhèng shí lán zhù qīng cuì
二、填空题
1.生字扩词
脆:( )( ) 拦:( )( )
玻:( )( ) 璃:( )( )
恶:( )( ) 怖:( )( )
2.填入适当的量词。
一( )报纸 一( )力量 一( )声音
一( )水塘 一( )鱼饵 一( )青稞
一( )火柴 一( )墙壁
3.先补充完整下列成语,再按要求分类。
( )心独运 身( )其( ) ( )气( )人
奋不( )身 弄( )成( ) ( )( )向荣
神机( )算 ( )( )其谈 ( )里如一
(1)褒义词:______________________________________________________
(2)贬义词:______________________________________________________
4.在括号里填上恰当的关联词语。
(1).这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲击力,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
(2).60周年国庆大阅兵( )展示了我们国家武装力量建设的成就,( )树立了民族自信心和自豪感。
(3).( )我的家在美丽的大草原上,( )我爱美丽的大草原。
(4)( )你 不来找我,( )给我打个电话。
5.把下列词语补充完整。
司( )见( ) ( )根( )源 无( )有( ) ( )微( )著 ( )扑鼻 锲而 ( )
三、选择题
1.“这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了”中的“这样的话”是指( )
A.我有蟋蟀在钵(bō)子里,蝈(guō)蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎(xiē)子在表里。
B.为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?
2.下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的一项是( )
A.深恶痛绝 B.不以恶小而为之 C.恶意 D.厌恶
3.“哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?”这句话运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.夸张 C.反问 D.设问
四、将下列广告语连一连。
某打字广告 善待老人,就是善待明天的自己。
某化妆品广告 时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
“尊敬老人”公益广告 百闻不如一“键”,不打不相识。
“关爱他人”公益广告 趁早下“斑”,请勿“痘”留。
五、信息匹配
1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
弗若(fú fó) 教诲(huǐ huì) 花圃(pú pǔ)
机械(xiè qiè) 弓缴(zhuó jiǎo) 华罗庚(huá huà)
2.选词填空。
祈求 请求 央求 哀求
(1)我常常( )父亲把他的表打开给我看。
(2)面对弟弟的( ),妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。
(3)土著人跳祭火舞( )火神的保佑。
(4)遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们( )是没有用的。
3.选词填空。
常常 经常
(1).王菲同学( )迟到,要提出批评。
(2).此后我就( )请求父亲把他的表打开给我看。
神秘 秘密
(3).刘胡兰同志为了保守( ),献出了自己年轻的生命。
(4).他这么说,就更增加了表的( )。
六、按要求写句子。
1.溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。(缩句)
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2.真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
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3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进科学家进行了许多实验。(修改病句)
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参考答案:
一、看拼音写词语
单调 齿轮 加速 恐怖
蟋蟀 证实 拦住 清脆
二、填空题
1.清脆 脆生生 拦住 阻拦 玻璃 玻璃丝 玻璃 琉璃 丑恶恶狠狠 恐怖 阴森可怖
2.份 种 阵 片 个 把 根 面
3.匠 临 境 盛 凌 顾 巧 拙 欣 欣 妙 夸 夸 表 匠心独运 身临其境 奋不顾身 欣欣向荣 神机妙算 表里如一 盛气凌人 弄巧成拙 夸夸其谈
4. 既 又 不但 而且 因为 所以 如果 就
5.空 惯 追 求 独 偶 见 知 香气 不舍
三、选择题
1.A
2.C
3.C
四、将下列广告语连一连。
五、信息匹配
1.fú huì pǔ xiè zhuó huà
2. 请求 央求 祈求 哀求
3.经常 常常 秘密 神秘
六、按要求写句子。
1. 花瓣变红了。
2. 难道真理不是诞生于一百个问号之后吗?
3. 这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使科学家进行了许多试验。
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