5-1旋转及作旋转后的图形(原卷版)人教版.docx

2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计之
5.1旋转及作旋转后的图形（原卷版）
年 月 日 完成时间： 分 秒
基础巩固类

一、填空题。
1．图形变换的基本形式有平移、( )和( )三种。
2．钟摆的运动属于( )现象。
3．钟面上时针从12走到3，时针绕中心点顺时针方向旋转了( )。
4．如图，图1绕点O顺时针旋转90°得到图( )；图2绕点O( )时针旋转( )°，得到图3。

二、判断题。
5．一个图形旋转后，它的形状不变。( )
6．上午7时到11时，时针绕中心点顺时针旋转了120°。( )
7．当体育老师喊“向左转”！学生要以脚跟为中心，按逆时针方向旋转90°。( )
8．下面的箭头绕点O顺时针连续旋转3次90°后，会与原来的箭头重合。( )

三、选择题。
9．下面的游戏中，（     ）是旋转现象。
A．玩碰碰车 B．捉迷藏 C．荡秋千
10．下面的图形中，通过旋转可以得到图形A的是（     ）。

A．①② B．①③ C．②④
11．从12：00到12：20，分针绕中心点顺时针旋转了（     ）。
A．20° B．30° C．120°
12．下图中，通过旋转能使两个完全相同的直角三角形重合的图形是（     ）。
A． B．
C． D．
四、作图题。
13．按要求画一画。
画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。

能力提高类

1．看图操作。

（1）图中B点的位置是（         ）。
（2）画出梯形ABCD绕B点逆时针旋转90°后的图形，并画出旋转后图形的一条对称轴、一条高。
2．按要求做题。

（1）如图，分别用数对表示三角形顶点A、B、O的位置。
A（     ）B（     ）O（     ）
（2）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转180°后的图形。
3．图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形。

（1）用数对表示三角形的顶点A的位置为（ ， ）；
（2）画出将三角形绕B点顺时针方向旋转90°后的图形。
4．在方格内按要求画图，并填空。

①把图形B绕O点顺时针旋转90°，得到图形C。
②把图形A绕O点逆时针旋转90°，得到图形D。
③图形D绕O点顺时针旋转（     ）°到达图形（     ）的位置。
思维实践类

如图所示，用一张斜边长为17厘米的红色直角三角形纸片，一张斜边长为29厘米的黄色直角三角形纸片，一张蓝色的正方形纸片，拼成一个直角三角形，求红、黄两张三角形纸片面积之和。

作业评价

态度评定：
完成评定：
掌握评定：
综合评定：