高考文言文翻译二轮复习公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/20,#,文言文翻译查漏补缺,三点启示，提升能力,高考语文二轮复习,考纲,内容,理解并翻译文中的句子,能力层级：,B,级,(,理解,),考纲,阐释,“,翻译文中的句子”就是将文言句子转换成 符合现代汉语语法规范的白话文，要求做“信”,(,准确,),、“达”,(,通顺,),、“雅”,(,体现原文意蕴、有文采,),。而要准确翻译文中的句子，首先就得抓住关键词语、句式特点及使用的修辞手法等，准确把握句子在文中的具体含义。,考点,分布,文言翻译：,(1),文言实词的翻译,(2),文言虚词的翻译,(3),文言特殊句式的翻译,(4),理解并翻译含有修辞手法的句子,一、文言文翻译,2017,考,纲阐,释,二、反例警示：,论慎终,请将划横线的句子翻译成现代汉语,。（,4,分,）,陛下贞观之初，动遵尧、舜，捐金抵璧，反朴还淳。顷年以来，,好尚奇异，难得之货，无远不臻，上好奢靡而望下敦朴，未之有也,。贞观之初，求贤如渴，善人所举，信而任之，取其所长，恒恐不及。,好尚,奇异,，难得之货，无远不,臻,，上好奢靡而望下敦朴，,未之有,也。（,4,分）,【,得分点,】,（,1,）奇异，形容词作名词；（,2,）臻，到；（,3,）未之有，宾语前置句；（,4,）句子大意。,【参考译文】,喜欢,奇异珍宝,，难得的财物无论多远没有得不,到,的（再远也能得到）。君主喜好奢侈糜费却希望臣下俭约朴素，,没有这样的情况,。,学生作业：,学生作业：,喜好,奇异的东西,，难得的东西，不远的东西不要，居于上位的人喜欢奢靡，下位的人敦朴，是,没有这样的事的,。（赵雅梅）,喜好崇尚,奇特怪异,的不是已得到的,事物,，没有远 的不追求，皇上喜好奢靡却希望臣下敦厚朴实，这是从来没有的。（郭芸秀）,皇上喜好崇尚,奇异之物,，难得之物，无论多远，都运,到,皇上身边来，皇上喜好奢靡生活却希望下属能敦厚哦朴实，这是从来没有过的。（李旭鹏）,2,分,1,分,2,分,三、总结失分原因,没有关注特殊句式，忽视字词的落实，且表意不通，表达不畅，忽视语境。,四、文言文翻译的启示,1.,树立语境意识,2.,落实关键字词,3.,特殊句式（包括固定,句式,）,启示一：树立语境意识,从文言文中单单拿出一个词或者一个句子，很难看出它是什么意思，只有把它放进特定的上下文中去分析，才能确定其意义。,启示一：树立语境意识,例,1,：吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂,见,亲信。建武二年，封汉为广平侯。,（,2008,年江苏高考）,一词多义,古代汉语字典中“见”的意思：,1.,看见；,2.,遇见；,3.,见面；,4.,往见，拜见；,5.,接见；,6.,推荐，介绍；,7.,听到，听见；,8.,知道，理解；,9.,见识，见解；,10.,打算，拟定；,11.,加在动词前表被动，译为“被”；,12.,译为“自己”，“我”；,13.,助词；,14.,棺衣；,15.,杂，间杂；,16.,姓；,17.,显现，出现；,18.,表现；,19.,现在；,20.,现成的。,启示一：树立语境意识,例,2,：（何远）后为武康令，愈厉廉节，除淫祀，正身率职，人甚称之。太守王彬巡属县，诸县皆供帐以待焉。至武康，远独设糗水而已。彬去，远送至境，进斗酒只鹅而别。彬戏曰：“卿礼有过陆纳（陆纳：东晋人，以恪勤贞固著称），将不为古人所笑乎！”武帝闻其能，擢为宣城太守。,自,县,为,近畿大郡，近代未之有也。（古代称靠近国都的地方。）,启示一：树立语境意识,（何远）后来做了武康县令，更加清廉严厉，废除了不合礼制的祭祀，以自己正直的行为给他人做表率，人们都非常称赞他。太守王彬巡视属下各县，各县都准备了丰盛的宴会接待他。到武康，何远只给准备了干粮和水。武帝听说他贤能，破格提升他做宣城太守。,自,县,为,近畿大郡，近代从来没有过这样的事。,启示一：树立语境意识,自县为近畿大郡,分析：很容易译成“,从县城到京城附近的大郡,”，这就和答案出入太大。何远原为“武康令”，后被破格提拔为“宣城太守”，我们可以由“近畿大郡”而推知“宣城”属于“近畿”且是“大郡”。因此原文应译为：“,从县令升任京城附近的大郡太守,”,句中的关键词语：,包括通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实词、常见虚词。,启示二：落实关键字词,例,1,：余宿武夷宫，下幔亭峰，登舟，语引路者曰：“,此山有九曲名，倘过一曲，女必告。,”于是一曲而至玉女峰，三峰比肩，睪,go,如也。（,3,分）,【,得分点,】,（,1,）倘，如果；（,2,）女，通“汝”，你；（,3,）句子大意。,启示二：落实关键字词,3,1,1,0,1,启示二：落实关键字词,请你来当一次评卷者，给下面几个同学打个分,启示二：落实关键字词,例,2,：周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，,时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。,访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。（,2008,年广东高考题）散吏：闲散的官员。,时,陶侃,为,散吏，访,荐,为主簿，,相与,结友，,以,女,妻,侃,子,瞻。,【,关键字词,】,（,1,）时，当时；（,2,）为，是；（,3,）荐，推荐；（,4,）相与，相处、交往；（,5,）以，把；（,6,）妻，嫁给；（,7,）子，儿子。,启示二：落实关键字词,例,3,：捷至，上曰：“使贼（俞瑱）知固结人心，谨守是关（居庸关），虽欲取之，岂能即破？,今天以授予，不可失也,。”乃令千户吴玉守之。（,3,分）,【,得分点,】,（,1,）授予，古今异义,1,分；（,2,）省略句,1,分；（,3,）大意,1,分。,启示二：落实关键字词,启示三：特殊句式（包括固定句式）,1.,判断句,2.,省略句,3.,被动句,4.,宾语前置、状语后置、定语后置、,主谓倒装,5.,固定句式,例,1,：殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（,2010,年江苏高考）,殓：把尸体装入棺材。,状语后置和主谓倒装,启示三：特殊句式（包括固定句式）,启示三：特殊句式（包括固定句式）,例,2,：初，师鲁在渭州，,将吏有违其节度者,，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。,定语后置句,启示三：特殊句式（包括固定句式）,例,3,：乡人有览事多而熟于闻见者，皆贺之曰：“,此若家之宝也，奈何虑之过欤！,”自此遂日日知书，伏圣人之教，慕恺悌之化，达君臣父子之节，忠孝之际，唯恐不及。（,2014,年浙江高考）,判断句和“奈何,欤”,直击高考：,太平州学记,宋,张孝祥,2015,年浙江高考,明年春，和议成，改元乾道，将释奠于学。侯语教授沈瀛曰：“学如是！,今吾州内外之事略定，孰先于此者？,”命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。先是,郡将欲楼居,材既具，侯命取以为阁，辟其门而重之，凡学之所宜有，无一不备。（,3,分）,第二年春天，双方达成和议，改年号为“乾道”，打算在学校举办奠祭先圣先师的典礼。王侯秬对儒学教授沈瀛说：“学校原本应该这样安排！,今吾州内外之事略定，孰先于此者？,”命令他的副官蒋晖、吕滨中拆毁原来的学校并重新修建。在这之前，当涂官署打算盖新楼房，材料已准备好，王侯秬下令将这些材料拿来造藏书阁，开了两扇门，凡是学校应该有的东西，这里没有不置办齐备的。,【,得分点,】,（,1,）略，大致；（,2,）孰，什么；（,3,）句子大意。,直击高考：,琅嬛福地记,明,张岱（,2016,年浙江高考）,开门肃茂先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事，多所未闻。如,三坟,九丘,连山,归藏,桍杌,春秋,诸书，亦皆在焉。,茂先爽然自失。老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。,（,3,分）,老人开门迎接茂先进入，茂先看到这些藏书记载的都是秦汉以前和海外各国的事情，大多是自己没听说过的。像,三坟,九丘,连山,归藏,桍杌,春秋,这些书也都在这里。,茂先爽然自失。老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。,【,得分点,】,（,1,）爽然自失，感到茫然、失落；（,2,）饷，给,吃；（,3,）句子大意。,谢谢！,