资源描述
初中语文同步测控优化训练
第二单元
6 明湖居听书
5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)
1.作者介绍。
《明湖居听书》一文节选自_______，作者_______，字_______，笔名_______，_______（朝代）小说家。
答案：《老残游记》 刘鹗 铁云 洪都百炼生 清末
2.清朝四大谴责小说分别是：《老残游记》——刘鹗；_______——李宝嘉；_______——吴沃尧；_______——曾朴。
答案：《官场现行记》 《二十年目睹之怪现状》 《孽海花》
3.在下列括号内注音。
（1）和（ ）面 和（ ）牌 和（ ）平
（2）落（ ）脚 落（ ）下
答案：（1）huó hú hé
（2）luò là
4.下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A.周匝数遍：环绕一周。
B.歌喉遽发：急速，骤然。
C.以为观止：看到这里就可以停止了，意思是好到极点，表示极度赞美。
D.于我心有戚戚焉：惊惧的样子。
提示：“戚戚”，心动的样子。
答案：D
10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)
1.下列各组词语有错别字的一项是（ ）
A.篮子 橘子 铮铮
B.褂子 屏气 散乱
C.错辞 花坞 悬崖
D.熨斗 伏贴 偌大
提示：C项“错辞”应为“措辞”。
答案：C
2.根据下列意思写出相应的成语或词语。
（1）谈话时兴致很高，气氛活跃。形容健谈而动听。（ ）
（2）抑制呼吸，聚精会神。（ ）
（3）连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容寂静无声。（ ）
（4）打着节拍赞赏，常形容对别人品质、诗文或艺术的赞赏。（ ）
答案：（1）谈笑风生
（2）屏气凝神
（3）鸦雀无声
（4）击节叹赏
3.下列语句顺序排列正确的选项是（ ）
①那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。
②这时台下叫好之声，轰然雷动。
③这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。
④正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。
⑤耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。
⑥这一声飞起，即有无限声音俱来并发。
A.③⑥①⑤④② B.①⑥③⑤④②
C.③⑤①④⑥② D.①③⑤⑥④②
提示：按照从声音的爆发到结束这一顺序来组织语序。
答案：A
4.文章开头写戏园的盛况是为了什么？
答案：①说明济南掀起白妞热。②说唱艺术雅俗共赏。③演前嘈杂反衬演中肃静。
5.文中形容白妞的眼睛连用了四个比喻，找出并试作分析。
答案：（1）如秋水：形容眼睛清澈明亮。
（2）如寒星：形容眼睛晶莹有神。
（3）如宝珠：形容眼睛光彩闪耀。
（4）如白水银里头养着两丸黑水银：形容眼睛圆溜灵动，流盼生姿。
快乐时光
纪晓岚的批语
清代学者纪晓岚给一篇文章的批语是唐代大诗人杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗句。文章的作者一看，以为自己的文章写得好，可别人的看法却与作者相反。后来作者就去请教纪晓岚，纪说：“两个黄鹂鸣翠柳，是说你的文章不知所云；一行白鹭上青天，是说你的文章不知所往。”
30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后)
阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成1～3题。
王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。
1.对小玉开始说唱时给听众的感受解说不正确的一项是（ ）
A.说不出来的妙境。
B.五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴。
C.三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。
D.愈翻愈险，愈险愈奇。
答案：提示：“愈翻愈险，愈险愈奇”是小玉唱到高处给听众的感受。
答案：D
2.对“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”本体与喻体的相通点分析不正确的一项是（ ）
A.尖细 B.时断时续，若有若无
C.高亢 D.刚强有力
答案：B
3.对文中用“攀登泰山的景象”来描写王小玉说唱的艺术效果分析不正确的一项是（ ）
A.触景生情，融情于景，更好地表现自然美与艺术美。
B.作者巧妙地以视觉形象来烘托听觉感受，乃“通感”之效。
C.表现出王小玉的演唱回环转折、节节高起的特点。
D.起到声情并茂之效，突出王小玉说唱艺术让人叹为观止。
提示：文中用“攀登泰山的景象”来描写王小玉说唱的艺术效果，采取的是通感的修辞手法，和自然美与艺术美无关。
答案：A
（二）阅读下面的文字，完成4～9题。
站起来
何保云
一位父亲很为他的孩子苦恼。因为他的儿子已经十五六岁了，可是一点男子汉气概都没有。于是，父亲去拜访一位禅师，请他训练自己的孩子。
禅师说：“你把孩子留在我身边，三个月以后，我一定可以把他训练成真正的男人，不过，这三个月里面你不可以来看他。”父亲同意了。
三个月以后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一项比赛，以展示这三个月的训练成果。
教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他就又站起来……就这样来来回回一共16次。
禅师问父亲：“你觉得你孩子的表现够不够男子汉气概？”
父亲说：“我简直羞愧死了！想不到我送他来这里受训三个月，看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。”
禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢？这才是真正的男子汉气概啊！”
只要站起来比倒下去多一次就是成功。
（摘自《知音》）
4.给下列加点字注音。
（1）应声倒地（ ）（2）禅师（ ）
（3）气概（ ）（4）遗憾（ ）
答案：（1）yìng （2）chán （3）gài （4）hàn
5.读完文章后，你认为“站起来”是何含意？
提示：不能只答出字面意义，要联系生活。言之有理即可。
参考答案：在失败和挫折中奋起抗争。
6.父亲为什么要训练自己的孩子？
提示：第一段中有原话。
参考答案：他的儿子已经十五六岁了，可是一点男子汉气概都没有。
7.父亲说：“我简直羞愧死了！”原因是什么？
提示：这句话的前面有“教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他就又站起来……就这样来来回回一共16次”这样的话，进行归纳即可。
参考答案：看到儿子这么不经打，共倒地16次。
8.禅师认为真正的男子汉气概是什么？
提示：从禅师所说的最后一句话中去总结。
参考答案：倒下去立刻又站起来的勇气和毅力（面对失败和挫折顽强不屈、坚持不懈）。
9.点明本文主旨的句子是什么？
提示：记叙文类文章讲究主旨蕴涵于记叙描写的事例之中，本文也不例外，不过它并没有完全蕴涵，而是在最后直接点明了主旨。一般来说，这类文章，文中如果有议论的话，把握这些语句，对理解主旨是有直接作用的，或其本身就是主旨。
参考答案：只要站起来比倒下去多一次就是成功。
深层探究
10.本文中，作者对音乐的描摹极具特色，让人如闻其声。请你说说作者是怎样达到这样的效果的。如果让你描摹名曲《二泉映月》那如泣如诉的音乐，你将怎样写？请试着仿照课文的手法描述一下。
提示：作者恰当地运用了比喻及通感等修辞手法。仿写时也要注意运用比喻及通感，使声音形象化、具体化。
参考答案：作者以想象得出的形象做比喻，十分贴切地写出声音婉转悠扬，穿插回旋急促多变。如“一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍”是作者的想象。以看得见的事物作比喻，写出白妞重又扬起的声音多姿多彩，形色兼备，变化无穷。如“像放那东洋烟火”等。运用通感的修辞，以感觉来描绘声音。如“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”等。
飘来的是一曲如泣如诉的《二泉映月》，像夏夜里拂过一丝清凉的风，又像山涧里淌过一泓美丽的溪。就是那简单的两根弦，浸透了人生的凄楚和苦涩，将悲演绎得很美。它静静地流过来，像滩涂上的风摇曳着的苇子。钝钝的一个高音，又像封冻大河上突然出现的冰裂。悠远而深沉的旋律，感觉正踩着渐渐凉去的月色，慢慢向前，走到没有荷花的池塘边，走进没有颜色的夕阳里。不是平平仄仄的错落，只是感情的悠然倾诉，把我的耳朵叫醒，却让我的心沉沉睡去。
11.(福建龙岩中考) 中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”
（1）“妈妈”的言外之意是______________________________________________。
（2）请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。
提示：（1）理解妈妈婉转拒绝张强的原因。（2）张强要说服妈妈参加比赛，就要说明参加比赛对自己参加中考有什么好处。
参考答案：（1）你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动（要抓紧时间复习，迎接中考）
（2）妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好地迎接中考啊!
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