资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,我理想,开头：点题 设置悬念,中间：,结尾：首尾呼应,产生原因,怎样实现,真实情感,心里,第1页,给某某一封信,亲爱小敏：,你好！收到我来信会很诧异吧！我想,想念你了.。,.。,祝,学习进步,你朋友：小米,12月24日,第2页,写人,简单介绍人物外貌及性格特点,中间：,语言描写,动作描写,神态描写,心里描写,开头：,结尾：总结全文，呼应开头,举一到两件事来说明,馋嘴,小气,第3页,写,景物,选定对象，仔细观察景物特征,把握写景次序，写出层次,展开合理想象。,注意情景交融,开头：,结尾：总结全文，呼应开头,中间,：,第4页,写作方法,l、认真观察，细致描写,2、利用比喻和拟人,3、立体描写，色、形、音、势都有,4、静态动态相结合,5、条理清楚，写出改变,6、注意渗透情感,第5页,写动物,特点,：,外形特点,生活习性特点,设置悬念，引出动物,开头：,结尾：小结,动物特点,大小,肥瘦,毛色,头.身.尾巴.四肢,吃食,睡觉,玩耍,鸣叫,第6页,想象作文,中间：,设置悬念（展开合理想象,开头：,结尾：,首尾呼应，感情升华,要,把想象写,详细,（扩展）,展开合理想象,第7页,一件事,时间,人物,中间：,事情起因,事情经过,事情结果,地点,开头：,结尾：小结启示或教训,要重视细节描写，把事情写详细,第8页,写作步骤,审题,选材,构思,写作,修改,第9页,小学五年级作文题目,一、记一次活动,提醒和要求：,(1)在五年小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深一次活动记叙下来。,(2)内容详细，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。,(3)字数400字以上。(第一单元),二、读书,书是人类进步阶梯，是我们巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。,读-后体会,1、认真阅读短文-一文，写出自己阅读后真实体会和感想。,读书感受、爱书、收报选择(第二单元),第10页,三、礼品,每一份礼品都代表一份祝福，有礼品可能还包含感人故事。请以礼品为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元),四、真诚,要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助事。,(2)内容详细，条理清楚，语句通顺。,(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘事、信任、做个老实人。(第四单元),五、我学会了,要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其它方面选择一件事来写。,(2)要围绕中心，按事情发展次序有条理地、详细地写出学过程和心情。,(3)500字左右。记一次难忘恳谈会、记一次劳动(第五单元),第11页,六、心愿,每个人都有自己心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我理想、我心愿、期望祖国统一(台湾),空气,七、灯,有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢灯、我回到不会用火时代、灯之美人之美、心灵灯、智慧灯(第七单元),八、角度,一样事物，从不一样角度看会得出不一样结论，请你换个角度思索，以“假如我是。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。,第12页,九、试验,儿童们，你做过试验吗?试验能够揭开一些自然现象谜团，破除迷信现象。请以“试验”为话题，写一篇文章，题目自拟。,一个小试验、有趣试验、一个科学小试验,十、旅行,旅行能够开阔我眼界，增加我们见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。,十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不论怎样，它都会使你有所发觉，有所感悟。请选取你在生活中曾经历一次尝试，把题目那是一次()尝试补充完整，写一篇记叙文。,要求：、内容详细，感情真，语句通顺，有一定条理。,第13页,十二、生活中，我们一天天在长大，知道了孝敬父母，知道了珍惜幸福请你写一写成长过程中知道某一个生活道理。题目自拟，字数400以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理,十三、题目：可爱_,要求：先补充完整题目，能够填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定次序写出人或小动物可爱，做到语句通顺，内容详细。,十四、我得到了_,要求：(1)在横线上填上一个适当词语，如“表彰”、“锻炼”、“了解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。,(2)经过一件事来写。注意围绕中心把事情经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。,(3)450字左右。,第14页,十五、一次(堂)活动(课),提醒：在六年小学生活中，你上过数以千计课，参加过无数次班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有给你留下了难以磨灭印象，因为或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发,请你选择印象最深一堂课或一次活动写作。,要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动总体感受，后一空格写上你要写课或活动名称，然后再作文。,(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写详细。,第15页,十六、我品尝到了成功喜悦提醒与要求：,1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功时候，心中总有没有尽喜悦，请把你做某件事或参校某项活动经过及成功时内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、不会写字查字典，超出四个不得优。,第16页,十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、生气请你任选一件写下来。,注意：(1)自己命题。(2)要表示出真实、健康感情。(3)要做到有详细内容，详略得当。想起这件事，我就_,十八、依据下面所给词语，编个故事，不少于400字。,考场小白兔山坡指南针狐狸,十九、同学们，我们已经进入了二十一世纪。再过，会是什么样呢?让我们写写自己梦想吧?写写后天空、海洋、森林;写写后城市、乡村、学校;写写后我、我们、人类能够写成记叙文、科幻故事，也能够写成一封信，题目自拟。,第17页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
