2009届七（下）第四单元语文试卷.doc

2009届七年级下学期第四、七单元
语文试卷
（总分：100分，完成时间：70分钟）

班级： 座号： 姓名： 成绩：

语文基础知识积累及运用（46分）
一、字词部分。（13分）
1、 为下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（8分）
因nì（ ）主家 xǐ（ ）知端州 hàn（ ）海阑干 躇步跐（ ）蹈
姹紫yān（ ）红 一xiè（ ）千里 fǔ（ ）烂 浮泛（ ）
2、“一”念yī，但在朗读时有时需要变音，你懂得下列各个句子中“一”的读音吗？（2分）
（1）假如我是一只鸟 （ ） （2）乡愁是一枚小小的邮票 （ ）
（3）所有使我像草一样颤抖过的 （ ） （4）第一把手 （ ）
3、结合语境，解释下列句子中“深沉”这一个词语的意思。（3分）
（1）暮色深沉，一切事物都被黑暗所吞没了。 （ ）
（2）这个人很深沉，不容易捉摸。 （ ）
（3）铁镐碰着冻硬的土地，发出深沉的声音。 （ ）
二、填空。（16分）
4、文学常识填空。（4分）
（1）诗歌《纸船》的作者是印度著名诗人 。1913年，诗人以诗歌集 成为亚洲第一个诺贝尔文学奖得主。
（2）《迢迢牵牛星》出自南朝梁 编的《文选》中的 。
5、补出下列诗句的上下句。（4分）
（1） ，札札弄机杼。 （2）白头搔更短，
（3）纷纷暮雪下辕门， 。 （4） ，路转溪桥忽见。
6、根据要求默写诗句。（8分）
（1）李白的《渡荆门送别》一诗中侧重于抒情的诗句是 ， 。
（2）杜甫的《春望》一诗中具体写国事和家事的名句是 ，  。
（3）《白雪歌送武判官归京》描写设宴饯别情景的诗句是 ，
。
（4）艾青的《我爱这土地》一诗中揭示全诗主旨的诗句是 ，
。
三、选择题。（4分）
7、下列说法有错的一项是 【 】 (2分)
A、通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作手法。
B、《我爱这土地》一诗中的“河流”、“风”两个意象象征了中国人民不屈不挠的反抗精神。
C、诗歌讲究节奏，节奏是诗人抒发感情的重要手段，与诗歌内容的表达无关。
D、诗歌《纸船》依照儿童的心理，以朴素的语言，明快的格调，丰富的想象描绘了儿童的奇思妙想，歌颂儿童纯洁的心灵和天真的童心、童趣，抒发儿童对远方和未来的向往之情。
8、下面诗句朗读节奏划分错误的是 【 】 (2分)
A、这无止息地／吹刮着的／激怒的／风 B、乡愁／是／一张窄窄的／船票
C、我／歌唱那些/属于未来的/事物 D、对于生活/我又充满了／梦想，充满了／希望
四、句子部分。（6分）
9、“屡战屡败”与“屡败屡战”，语序不同，表达效果就不同。请改变下列句中画线部分的语序，以达到不同的表达效果。（2分）
（1）邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是 ”。
（2）人们曾称赞彭德怀将军，说他是“人民伟大的儿子”。他马上正色道：“不，我是
”。
10、运用修改符号改病句。（4分）
（1）能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
（2）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
五、名著阅读。（7分）
11、《水浒传》中宋江最后是被 为首的奸臣毒死，他死前用同样的方法弄死了 （填绰号）李逵。宋江这样做的原因是 （4分）
12、《西游记》中唐僧在 收了坐骑白龙马。
13、《名人传》中被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍的英雄是 ；直言“我要扼住命运的咽喉”的英雄是 。

阅读与应用（54分）

一、阅读现代著名诗人何其芳的《我为少男少女们歌唱》，完成文后题目。 （20分）
我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。
我的歌啊，你飞吧，飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧/不管它像一阵微风或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

14、从内容上看，这首诗属于 诗。 （1分）
15、第一节在说了“我为少男少女们歌唱”后，连用四个排比句，可以说，一口气歌唱了五种事物，这五种事物都具有怎样的共同点? （2分）

16、第二节诗中，“我的歌啊”，诗人这里所要唱的是什么歌？诗人为什么希望它飞到年轻人的心中？ （4分）

17、在第三节诗中，诗人把“快乐或好思想”比作“微风”和“阳光”，它们之间的相似点是 （2分）
18、第四节“轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤”一句运用了 的修辞手法，“成年的忧伤”是指 （3分）
19、第二节中的 “你”指的是什么？全诗是第几人称？这里为什么改用第二人称？（4分）

20、读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女？试写出两个，并说说他们之间的相似点。 （4分）

二、文言文阅读（34分）
飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以小击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”

21、解释下列加点的文言文词语。（10分）
吴玠素服飞（ ） 课将士注坡跳壕（ ） 立斩以徇（ ）
有颁犒，均给军吏（ ） （ ） 凡有所举（ ）
善以小击众（ ） 宣悉以班诸吏（ ） 以宣尝为二千石 （ ）
率取数十倍以遗权贵（ ）
22、翻译下列文言文句子。（12分）
（1）宁大将安乐时耶！

（2）猝遇敌不动。

（3）将士效力，飞何功之有！

（4）臧亡匿死，吏不敢至门。

（5）旧制，凡讼诉不得径造庭下。

（6）其人曰：“奈地坏何？”

23、根据要求用原文的语句回答。（4分）
(1)文中能体现岳飞以 “仁”治军的句子是

(2) 文中能体现岳飞以 “信”治军的句子是

24、简答题。（4分）
（1）上述选段从哪几个方面来写岳飞的品格呢？

（2）传说岳飞的母亲在岳飞的背上刺了“精忠报国”四个字，其中“国”字少了写了一点，你知道这是为什么吗？

25、岳飞是历史上著名的爱国将领，他曾说过“归来报明主，恢复旧神州”，这充分体现了他的爱国精神，你还知道哪些能体现“爱国”精神的名言呢？请至少写出两句。（4分）