简爱外貌赏析.pptx

在虚幻的映像中，一切都显得比现实中更冷落、更阴沉。那个陌生的小家伙瞅着我，白白的脸上和胳膊上都蒙上了斑驳的阴影，在切都凝滞时，唯有那双明亮恐惧的眼睛在闪动，看上去真像是一个幽灵。我觉得她像那种半仙半人的小精灵，恰如贝茵在夜晚的故事中所描绘的那样，从沼泽地带山蕨丛生的荒谷中冒出来，现身于迟归的旅行者眼前。这是对被关在红屋子里的简这是对被关在红屋子里的简爱的外爱的外貌描写貌描写,是通过一方大镜子反射出来是通过一方大镜子反射出来的。反映出一个被恐惧、悲哀和绝的。反映出一个被恐惧、悲哀和绝望感压迫着的望感压迫着的,才只有才只有10岁的孩子。岁的孩子。约翰里德是个十四岁的小学生，比我大四岁，因为我才十岁。论年龄，他长得又大又胖，但肤色灰暗，一付病态。脸盘阔，五官粗，四肢肥，手膨大。还喜欢暴饮暴食，落得个肝火很旺，目光迟钝，两颊松弛。这阵子，他本该呆在学校里，可是他妈把他领了回来，住上一、两个月，说是因为“身体虚弱”。但他老师迈尔斯先生却断言，要是家里少送些糕点糖果去，他会什么都很好的，做母亲的心里却讨厌这么刻薄的话，而倾向于一种更随和的想法，认为约翰是过于用功，或许还因为想家，才弄得那么面色蜡黄的。这是作者对简这是作者对简爱的表兄约翰爱的表兄约翰里德的外貌描里德的外貌描写，展现在我们面前的是一副慵懒不堪写，展现在我们面前的是一副慵懒不堪,霸霸道自私的面孔。道自私的面孔。把手转动了一下，门开了。我进去行了一个低低的屈膝礼，抬起来头竟把手转动了一下，门开了。我进去行了一个低低的屈膝礼，抬起来头竟看见了一根黑色的柱子！看见了一根黑色的柱子！至少猛一看来是这样。那笔直、狭小裹着貂皮的东至少猛一看来是这样。那笔直、狭小裹着貂皮的东西直挺挺立在地毯上，那张凶神恶煞般的脸，像是雕刻成的假面，置于柱子西直挺挺立在地毯上，那张凶神恶煞般的脸，像是雕刻成的假面，置于柱子顶端当作柱顶似的。顶端当作柱顶似的。说完，我抬起头来，我觉得他是位身材高大的斗士，不过，那时我自己是个说完，我抬起头来，我觉得他是位身材高大的斗士，不过，那时我自己是个小不点。小不点。他的五官粗大、每个部位以及骨架上的每根线条，都是同样的粗糙他的五官粗大、每个部位以及骨架上的每根线条，都是同样的粗糙和刻板。和刻板。我走过地毯，他让我面对面笔直站在他面前，这时他的脸与我的几乎处在同我走过地毯，他让我面对面笔直站在他面前，这时他的脸与我的几乎处在同一个水平面上，一个水平面上，那是一张多怪的脸呀！多大的鼻子，多难看的嘴巴！还有那那是一张多怪的脸呀！多大的鼻子，多难看的嘴巴！还有那一口的大板牙？一口的大板牙？眨眼之间，在早已起立的坦普尔小姐身边，便竖起了同一根黑色大柱，就是眨眼之间，在早已起立的坦普尔小姐身边，便竖起了同一根黑色大柱，就是这根柱子曾在盖茨黑德的壁炉地毯上不祥地对我皱过眉。这时我侧目瞟了一这根柱子曾在盖茨黑德的壁炉地毯上不祥地对我皱过眉。这时我侧目瞟了一眼这个建筑物。对，我没有看错，就是那个布罗克赫斯特先生，穿着紧身长眼这个建筑物。对，我没有看错，就是那个布罗克赫斯特先生，穿着紧身长外衣，扣紧了钮扣，看上去越发修长、狭窄和刻板了。外衣，扣紧了钮扣，看上去越发修长、狭窄和刻板了。这是对洛伍德学校的负责人布洛克尔赫斯特的两组外貌描写。通过一系列的这是对洛伍德学校的负责人布洛克尔赫斯特的两组外貌描写。通过一系列的比喻和准确的词语的运用，一个冷酷、自私、伪善的人物形象跃然纸上。另比喻和准确的词语的运用，一个冷酷、自私、伪善的人物形象跃然纸上。另一方面也表现出了简一方面也表现出了简爱对此人的厌恶、讥讽之态。爱对此人的厌恶、讥讽之态。因为茶点振奋了精神，炉火在熊熊燃烧，因为亲爱的导师在场并待她很好，因为茶点振奋了精神，炉火在熊熊燃烧，因为亲爱的导师在场并待她很好，也许不止这一切，而是她独一无二的头脑中的某种东西，激发了她内在的也许不止这一切，而是她独一无二的头脑中的某种东西，激发了她内在的种种力量。种种力量。这些力量被唤醒了，被点燃了，起初闪烁在一向苍白而没有血这些力量被唤醒了，被点燃了，起初闪烁在一向苍白而没有血色现在却容光焕发的脸上，随后显露在她水灵灵炯炯有神的眼睛里，这双色现在却容光焕发的脸上，随后显露在她水灵灵炯炯有神的眼睛里，这双眼睛突然之间获得了一种比坦普尔小姐的眼睛更为独特的美，它没有好看眼睛突然之间获得了一种比坦普尔小姐的眼睛更为独特的美，它没有好看的色彩，没有长长的睫毛，没有用眉笔描过的眉毛，却那么意味深长，那的色彩，没有长长的睫毛，没有用眉笔描过的眉毛，却那么意味深长，那么流动不息，那么光芒四射。么流动不息，那么光芒四射。随后她似乎心口交融，说话流畅。这些话从随后她似乎心口交融，说话流畅。这些话从什么源头流出来，我无从判断。一个十四岁的女孩有这样活跃、这样宽大什么源头流出来，我无从判断。一个十四岁的女孩有这样活跃、这样宽大的胸怀，装得下这纯洁、充盈、炽热的雄辩之泉么？这就是那个使我难以的胸怀，装得下这纯洁、充盈、炽热的雄辩之泉么？这就是那个使我难以忘怀的夜晚海伦谈话的特色。她的心灵仿佛急于要在短暂的片刻中，过得忘怀的夜晚海伦谈话的特色。她的心灵仿佛急于要在短暂的片刻中，过得与众多长期苟活的人一样充实。与众多长期苟活的人一样充实。这段描写使海伦这段描写使海伦.彭斯这个仅仅出场了几个章彭斯这个仅仅出场了几个章节的形象给读者留下了深刻的印象。这麽一节的形象给读者留下了深刻的印象。这麽一个温柔、美丽、富有才华的少女因为劳渥德个温柔、美丽、富有才华的少女因为劳渥德学校的摧残与折磨过早地离开了人世，这不学校的摧残与折磨过早地离开了人世，这不能不使读者喟叹！这段描写仿佛劳渥德学校能不使读者喟叹！这段描写仿佛劳渥德学校灰暗生活中的一个火花，使我们难于忘记，灰暗生活中的一个火花，使我们难于忘记，从而揭示了慈善学校的虚伪，使作品的主题从而揭示了慈善学校的虚伪，使作品的主题得以深化。得以深化。“小姐小姐”他进而说，他进而说，“我要为主效劳，他的王国并不是这个世界。我要为主效劳，他的王国并不是这个世界。我的使命是节制这些姑娘的肉欲，教导她们衣着要谦卑克制，不梳我的使命是节制这些姑娘的肉欲，教导她们衣着要谦卑克制，不梳辫子，不穿贵重衣服。而我们面前的每个年轻人，出于虚荣都把一辫子，不穿贵重衣服。而我们面前的每个年轻人，出于虚荣都把一束束头发编成了辫子。我再说一遍，这些头发必须剪掉，想一想为束束头发编成了辫子。我再说一遍，这些头发必须剪掉，想一想为此而浪费的时间，想此而浪费的时间，想”布罗克赫斯特先生说到这儿被打断了。另布罗克赫斯特先生说到这儿被打断了。另外三位来访者，都是女的，此刻进了房间。他们来得再早一点就好外三位来访者，都是女的，此刻进了房间。他们来得再早一点就好了，赶得上聆听他关于服饰的高论。了，赶得上聆听他关于服饰的高论。她们穿着华丽，一身丝绒、绸她们穿着华丽，一身丝绒、绸缎和毛皮。二位中的两位年轻的（十六、七岁的漂亮姑娘）戴着当缎和毛皮。二位中的两位年轻的（十六、七岁的漂亮姑娘）戴着当时十分时髦的灰色水獭皮帽，上面插着驼鸟毛，在雅致的头饰边沿时十分时髦的灰色水獭皮帽，上面插着驼鸟毛，在雅致的头饰边沿下，是一团浓密的卷发，烫得十分精致。那位年长一些的女人，裹下，是一团浓密的卷发，烫得十分精致。那位年长一些的女人，裹着一条装饰着貂皮的贵重丝绒披巾，额前披着法国式的假卷发。着一条装饰着貂皮的贵重丝绒披巾，额前披着法国式的假卷发。八十个姑娘坐在屋子两边的长凳上，身子笔直，一动不动。八十个姑娘坐在屋子两边的长凳上，身子笔直，一动不动。她们似她们似是一群聚集在一起的怪人，头发都平平淡淡地从脸上梳到后头，看是一群聚集在一起的怪人，头发都平平淡淡地从脸上梳到后头，看不见一绺卷发。穿的是褐色衣服，领子很高，脖子上围着一个窄窄不见一绺卷发。穿的是褐色衣服，领子很高，脖子上围着一个窄窄的拆卸领，罩衣前胸都系着一个亚麻布做的口袋，形状如同苏格兰的拆卸领，罩衣前胸都系着一个亚麻布做的口袋，形状如同苏格兰高地人的钱包，用作工作口袋，所有的人都穿着羊毛长袜和乡下人高地人的钱包，用作工作口袋，所有的人都穿着羊毛长袜和乡下人做的鞋子，鞋上装着铜扣。二十多位这身打扮的人已完全是大姑娘做的鞋子，鞋上装着铜扣。二十多位这身打扮的人已完全是大姑娘了，或者颇像少女。这套装束对她们极不相称，因此即使是最漂亮了，或者颇像少女。这套装束对她们极不相称，因此即使是最漂亮的样子也很怪。的样子也很怪。上面两组外貌描写一组是对劳渥德的学生们的描写，另一组是对于把这上面两组外貌描写一组是对劳渥德的学生们的描写，另一组是对于把这所学校经管得如此糟糕的经管人布洛克尔赫斯特的妻女的描写。所学校经管得如此糟糕的经管人布洛克尔赫斯特的妻女的描写。两组对比造成强烈的反差。这一边是一群憔悴不堪两组对比造成强烈的反差。这一边是一群憔悴不堪,衣不合体衣不合体,被泯灭了被泯灭了爱美的天性的姑娘们爱美的天性的姑娘们;那一边是衣着华贵那一边是衣着华贵,养尊处优养尊处优,极尽奢华的太太与小极尽奢华的太太与小姐。这种强烈的反差是怎样产生的呢姐。这种强烈的反差是怎样产生的呢?是这种残害儿童的教育制度使然是这种残害儿童的教育制度使然,是布洛克尔赫斯特这个满口仁义道德是布洛克尔赫斯特这个满口仁义道德,实际上却克扣经费实际上却克扣经费,中饱私囊的道中饱私囊的道貌岸然的伪君子使然。他打着惩罚肉体以拯救灵魂的旗号貌岸然的伪君子使然。他打着惩罚肉体以拯救灵魂的旗号,实际上却是个实际上却是个贪婪的吸血鬼贪婪的吸血鬼,是扼杀学生灵魂的凶手。这种强烈的反差无疑又给简是扼杀学生灵魂的凶手。这种强烈的反差无疑又给简爱爱幼小的心灵打上了深深的烙印幼小的心灵打上了深深的烙印,于是简于是简爱从舅妈家带来的那种反抗精神爱从舅妈家带来的那种反抗精神在这里得到了进一步的体现。如果说简在这里得到了进一步的体现。如果说简爱在舅妈家只是反抗舅妈一家爱在舅妈家只是反抗舅妈一家人的话人的话,那么在劳渥德学校那么在劳渥德学校,她的反抗精神就有了一个更为广阔的释放空她的反抗精神就有了一个更为广阔的释放空间。她敢于仇恨吃人的教育制度间。她敢于仇恨吃人的教育制度,尤其仇恨和鄙视布洛克尔赫斯特。简尤其仇恨和鄙视布洛克尔赫斯特。简爱曾对海伦这样说爱曾对海伦这样说:“当我们无缘无故挨打的时候当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠的回击。我们应该狠狠的回击。”这是一股压抑不住的怒火这是一股压抑不住的怒火,这是多么大胆的反抗。作者在这里运用的这这是多么大胆的反抗。作者在这里运用的这两组对比造成了强烈反差两组对比造成了强烈反差,从而衬托出了简从而衬托出了简爱敢于反抗和勇于追求自由爱敢于反抗和勇于追求自由和平等的坚强个性和平等的坚强个性,使简使简爱的形象再一次鲜明生动地出现在我们面前。爱的形象再一次鲜明生动地出现在我们面前。白昼的余光迟迟没有离去，月亮越来越大，也越来越亮，这白昼的余光迟迟没有离去，月亮越来越大，也越来越亮，这时我能将他看得清楚了。时我能将他看得清楚了。他身上裹着骑手披风，戴着皮毛领，他身上裹着骑手披风，戴着皮毛领，系着钢扣子。他的脸部看不大清楚，但我捉摸得出，他大体中系着钢扣子。他的脸部看不大清楚，但我捉摸得出，他大体中等身等身材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，面容严厉、眉毛浓密；他材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，面容严厉、眉毛浓密；他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭到了挫折、并且愤怒过。他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭到了挫折、并且愤怒过。他青春已逝，但未届中年。青春已逝，但未届中年。大约三十五岁，我觉得自己并不怕他，大约三十五岁，我觉得自己并不怕他，但有点儿腼腆。要是他是位漂亮笑俊的年轻绅士，我也许不会但有点儿腼腆。要是他是位漂亮笑俊的年轻绅士，我也许不会如此大胆地站着，违背他心愿提出问题，而且不等他开口就表如此大胆地站着，违背他心愿提出问题，而且不等他开口就表示愿意帮忙，我几乎没有看到过一位漂亮的青年，平生也从未示愿意帮忙，我几乎没有看到过一位漂亮的青年，平生也从未同一位漂亮青年说过话，我在理论上尊崇美丽、高雅、勇敢和同一位漂亮青年说过话，我在理论上尊崇美丽、高雅、勇敢和魅力，但如果我见到这些品质体现有男性的躯体中，那我会本魅力，但如果我见到这些品质体现有男性的躯体中，那我会本能地明白，这些东西没有，也不可能与我的品质共鸣、那我也能地明白，这些东西没有，也不可能与我的品质共鸣、那我也会像人们躲避火灾、闪电、或者别的虽然明亮却今人厌恶的东会像人们躲避火灾、闪电、或者别的虽然明亮却今人厌恶的东西一样，对它们避之不迭。西一样，对它们避之不迭。肖像描写反映了人物的内心世界。罗切斯特虽然身居上肖像描写反映了人物的内心世界。罗切斯特虽然身居上流社会，非常富有，但他并不幸福快乐，因此他面貌严流社会，非常富有，但他并不幸福快乐，因此他面貌严峻，满脸愁容。峻，满脸愁容。我很快就穿戴好了。我立即穿上了自己最好的衣服（银灰色的那一件，专为参加坦普尔小姐的婚礼购置的，后来一直没有穿过），把头发梳得平平伏伏，并戴上了我仅有的饰品，那枚珍珠胸针。随后我们下了楼。高高的个子，漂亮的胸部，斜肩膀，典雅硕长的脖子，黝黑而洁净的橄榄色皮肤，高贵的五官，有些像罗切斯特先生那样的眼睛，又大又黑，像她的珠宝那样大放光彩，同时她还有一头很好的头发，乌黑乌黑，而又梳理得非常妥贴，脑后盘着粗粗的发辫，额前是我所看到过的最长最富有光泽的卷发，她一身素白，一块琥珀色的围巾绕过肩膀，越过胸前，在腰上扎一下，一直垂到膝盖之下，下端悬着长长的流苏。头发上还戴着一朵琥珀色的花，与她一团乌黑的卷发非常相配。就外貌而言，她各方面都与我的画和费尔法克斯太太的描绘相吻合。高高的胸部、倾斜的肩膀、美丽的颈项、乌黑的眸子和黑油油的卷发，一应俱全但她的脸呢？一活象她母亲的，只是年青而没有皱纹。一样低低的额角，一样高傲的五官，一样盛气凌人。不过她的傲慢并不那么阴沉。她常常笑声不绝，而且笑里含着嘲弄，这也是她那弯弯的傲气十足的嘴唇所常有的表情。上面两组外貌描写一组是对参加宴会的简爱的描写，另一组是对布兰奇的描写道。如此鲜明的对比就像两幅画展现在我们面前。作者的手法之所以高明,是因为在她的笔下,布兰奇小姐的外表像色彩明艳的油画。这还不是作者的主要意图所在,她真正的意图在于,以布兰奇小姐美的外表和空虚的内心世界来衬托简爱平凡外表下的内在美,从而使简爱的形象得到了升华。布兰奇小姐的确非常美丽,也有一些出色的技艺,然而她喜欢卖弄,她没有真才实学,也没有自己的主见;她不善良又缺乏同情心,缺少温柔和真诚。也就是说她拥有的只是一具美丽的躯壳,她只是男人身边的一个美丽的花瓶,是上流社会的一件摆设。她的内心世界非常空虚,更没有什么追求。她未来的命运也就是做个男人的附属品罢了,这也是当时英国上流社会妇女的共同命运。而简爱尽管平凡矮小,其貌不扬,没有地位和财富,但是她有独立的人格和坚强的个性;她努力地维护自己的尊严,无论何时也不放弃对自由平等的追求;她善良,乐于助人,富有同情心,有着丰富的感情世界,有着强烈的反抗意识。确实如此。尽管里弗斯先生刚听到音乐般的声调时吃了一惊，仿佛一个霹雳在他头上撕裂了云层似的。但就是对方把话说完了，他还是保持着说话人惊吓了他时的姿势，胳膊靠在门上，脸朝西。最后他从容地转过头来，我似乎觉得他旁边出现了一个幻影。离他三尺的地方，有一个穿着纯白衣服的形体一年青而优美的形体，丰满而线条很美。这人弯下腰下去抚摸卡罗时，抬起了头，把长长的面纱扔到后头，于是一张花也似的美妙绝伦的面孔，映入了他的眼帘。美妙绝伦是说重了一点，但我不愿收回这个词，或者另加修饰。英格兰温和的气候所能塑造的最可爱的面容，英格兰湿润的风和雾蒙蒙的天空所能催生，所能庇护的最纯正的玫瑰色和百合色这种描绘，在眼前这个例子中证明是恰到好处的。不缺一丝妩媚，不见任何缺陷。这位年轻姑娘面部匀称娇嫩，眼睛的形状和颜色就跟我们在可爱的图画上看到的无异，又大又黑又圆，眼睫毛又长又浓，以一种柔和的魅力围着一对美丽的眼睛。画过的眉毛异常清晰。白皙光滑的额头给色泽与光彩所形成的活泼美增添了一种宁静。脸颊呈椭圆形，鲜嫩而滑润。嘴唇也一样鲜嫩，红通通十分健康，外形非常可爱。整齐而闪光的牙齿，没有缺点，下巴有一个小小的酒窝。头发浓密成了一个很好的装饰。总之，合在一起构成理想美的一切优点都是属于她的，我瞧着这个漂亮的家伙，不胜惊讶，对她一心为之赞叹。大自然显然出于偏爱创造了她，忘记给予她通常吝啬的后母会给的小礼，而授予了她外祖母会给的慷慨恩赐。上面是关于罗莎蒙德的外貌描写。可看出简上面是关于罗莎蒙德的外貌描写。可看出简爱是带着一种近乎崇拜的心理来描爱是带着一种近乎崇拜的心理来描绘和欣赏罗莎蒙德的。她的美丽并没有使简绘和欣赏罗莎蒙德的。她的美丽并没有使简爱的形象受到损害，相反更显示了爱的形象受到损害，相反更显示了简简爱豁达宽广的心胸爱豁达宽广的心胸