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第十三章 内能与热机
（第1课时）
目标确定的依据
1. 课程标准相关要求
了解内能的概念。能简单描述温度温度与内能的关系。
2. 教材分析
内能是学生再学过物质结构的初步知识，能，机械能知识的基础上，从分子理论出发，运用类比的方法建立内能的概念，了解改变内能的方式。内能是一个重要的热学概念，是学生今后进一步学习热学知识所必须的。
3. 中招考点分析
内能是中考的必考内容，在中考是以选择和填空为主，分值2分，但是学生容易做错，得分率不高，是一个难点。
4. 学情分析
九年级的学生已具有了一定的物理知识，能力也得到一定的发展。虽然学生已经学了分子动理论的相关知识，但大多数学生思维还是以形象思维为主，感性认识比较匮乏。因此，教学中仍需以一些感性认识作为依托，借助实验等手段加强直观性和形象性，把抽象的概念具体化、生活化，从学生的体验、经历和身边的事物来建立和强化内能的概念，让学生逐步认识到内能的存在、什么是内能、内能的影响因素。
学习目标
1、 通过回忆分子热运动的相关内容，能总结出内能的定义。
2、 通过机械能与内能的比较，能举例说明影响内能大小的因素。
评价任务
1、 针对目标一，同桌之间相互提问，大部分学生能理解内能，并能总结出内能的定义。
2、 针对目标二，同学们自己回忆总结机械能的定义和影响因素，结合机械能的知识，要求学生能自己总结出内能的影响因素，并能举例说明。
教学过程
教学环节
教学活动
评价要点
两类结构或要点归纳
创设情境
激趣导学
拿两个相同的杯子不同温度的水让几个同学分别触摸 感受一下。并说出自己的感受。老师问题，同学们这两杯水的温度不同的原因是什么，是内能不同引入新课。
回忆八年级物理分子热运动的相关知识
根据分子动理论可知，一切物体中的分子都在永不停息的做无规则的运动。
目标一
通过回忆分子热运动的相关内容，能总结出内能的定义。
自学指导一
1、 结合八年级分子动理论，自学课本P34页内容，用笔划出重点内容。
2、 时间5分钟。
3、 独立学习自学内容，完成自学检测一。
自学检测一
1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______和_______的总和。内能的国际单位是 ,符号为“ ”.
2.下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的内能是物体的动能和势能的总和
B. 在温度为-15℃时，静止在桌面的上的木块即具有内能又具有机械能
C. 物体吸收热量，温度一定会升高
D.在空中飞行的足球具有机械能，不具有内能
3、下列说法中正确的是（ ）
A. 物体内的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能
B. 当物体被举高时，其分子势能随之增加
C. 当物体运动速度增加时，其分子动能增加
D. 0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能
同桌之间相互提问，总结内能的定义，老师提问学生，要求用自己的话总结出来。
归纳总结一
（1）内能是物体内所有分子的能量，而非单个分子或少量分子的能量。（2）一切物体在任何情况下都具有内能。
目标二
通过机械能与内能的比较，能举例说明影响内能大小的因素。
自学指导二
1、根据机械能知识，自学课本P34页内容，用笔划出重点内容。
2、时间5分钟。
3、独立学习自学内容，完成自学检测二。
自学检测二
1、物体的内能与其 有关.如果体积变化不大,同一物体的温度越高,其内能越 ;温度越低,其内能越 .
2、下列关于内能的说法正确的是（ ）
A、0℃的冰块内能为零
B、温度低的物体一定比温度高的物体内能小
C、运动的物体一定比静止的物体内能大
D、物体的温度升高，内能一定增加
3、 下列说法中正确的是（ ）
A、 温度为0℃时物体仍具有内能
B、 温度越高的物体，它的内能越大
C、 物体的温度不变，内能也一定不变
D、 分子的无规则运动与温度无关
先提问同学总结机械能的定义和影响因素，结合机械能的知识，要求90%学生能自己总结出内能的影响因素，并能举例说明。
归纳总结二
（1）内能具有不可测量性,不可能准确知道一个物体的内能的具体数值;
(2)内能与温度、质量、体积、状态有关.同种物质质量越大,温度越高,内能越大.
小结
一、物体的内能
物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫物体的内能。
二、温度跟内能的关系
一个物体温度升高时，它的内能就增加；一个物体温度降低时，它的内能就减少。
当堂检测
1、 判断下列说法是否正确.正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”.
（1）温度越高的物体,它的内能一定大.( )
（2）物体内能增加,温度一定升高.( )
2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.一个分子的动能和势能的总和叫做内能
B.一个物体的动能和势能的总和叫做内能
C.在0℃时,物体的内能也为0
D.物体内所有分子的动能和分子势能的总和叫做内能
3.下列关于内能的说法正确的是( )
A.0 ℃的水内能为零
B.机械能为零的物体,内能也为零
C.物体的温度升高,该物体的内能就增大
D.温度高的物体,内能一定大
4、甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10℃．甲冰块静止于地面，乙冰块静止在距地面10m高处，则这两个冰块相比较 （ ）
A．机械能一样大
B．乙的机械能大
C．内能一样大
D．乙的内能大
链
接
中
考
1． 关于热现象，下列说法正确的是 （ ）
A．物体温度越低，分子运动越剧烈
B．温度越高的物体含有的热量越多
C．水沸腾时要吸收热量，温度保持不变
D．冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能
2、关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是
A.火山具有内能，冰山不具有内能
B.火箭在加速上升时，机械能保持不变
C.拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能
D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能
3．下列说法中不正确的是
A．安宁桃花会上，游客能闻到桃花的香味，说明分子是运动的
B．铁丝很难被拉断，说明分子间有引力
C．四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能
D．一杯水温度降低时，内能减小了
布置作业
完成限时训练
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