1、,*,*,*,*,*,网,语文园地六,第1页,第一课时,第2页,一、识字加油站,儿童们，你们玩含有车子或船吗？今天我们就来认识更多车子和船！,儿童们，借助拼音自由朗诵上面词语，有不懂字能够圈出来？,第3页,jio,轿,第4页,ji,救,第5页,m,摩,第6页,tu,托,第7页,fng,防,第8页,y,渔,第9页,hu,货,第10页,k,科,第11页,ko,考,第12页,轿（轿子）（花轿）,救（救命）（营救）,摩（摩）（摩托车）,托（拜托）（托住）,防（预防）（预防）,渔（渔夫）（渔民）,货（货车）（货物）,科（学科）（科目）,考（考查）（考试）,生字组词,开火车轮番分组朗诵！,第13页,讨论：
2、你还知道哪些车或船？,下雨车，下雨车，边下雨 来边唱歌。,洒水车,长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功。,用脚踩，不需要用汽油车。,要排队等，一个一个投币才能坐车。,失火时候一定需要它帮忙。,火车,自行车,公共汽车,消防车,抓坏人时候，警察就会开着它出来。,警车,第14页,二、字词句利用。,盛开 床铺 种子 好人 分别,盛饭 铺路 耕种 好客 水分,重新 高兴 口号 洁净 难忘,重点 兴起 号叫 干活 灾难,2、看谁能给这些多音字注上拼音。,1、读一读，看谁读得准。,第15页,shng p zhng ho fn,盛开 床铺 种子 好人 分别,chng p zh
3、ng ho fn,盛饭 铺路 耕种 好客 水分,chng xng ho gn nn,重新 高兴 口号 洁净 难忘,zhng xng ho gn nn,重点 兴起 号叫 干活 灾难,第16页,3.,感受标点符号奥秘,句号：表述完整一句话。,问号：用于问题末尾。,感叹号：又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示诧异。主要用在感叹句句末，表示强烈感情。,逗号：句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。,第17页,4.,给句子加上标点符号，再读一读。,（1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来,（2）我们去公园玩 公园花真多呀,（3）这棵树叶子真奇怪 是什么树呢,，,。,，,！,，,？,第18页,第二课时,
4、第19页,一、我发觉。,1、先观察，再读一读，并说说你有什么发觉？,巴 把 爸 吧,包 饱 抱 炮,方 放 防 房,青 清 晴 情,马 妈 蚂 吗,2、请学生汇报自己发觉。,每一组词语，它们发音都近似每个字偏旁！比如,“,清,”,、,“,晴,”,、,“,情,”,三个字发音和,“,青,”,很靠近！,第20页,什么是形声字,形声字是在象形字、指事字、会意字基础上形成，组成形声字两个部分，一部分表示字意义，叫形旁（也叫义符）；另一个部分表示字读音，叫声旁（也叫音符）。同一个形旁和不一样声旁结合，能够组成许多意义相关字。,第21页,形声字分类,左形右声，如：清、松、城,右形左声，如：战、放、鸭,上形下
5、声，如：露、花、岗,上声下形，如：烈、忘、盒,内形外声，如：闻、闷、辩,外形内声，如：圆、厅、近,第22页,二、日积月累,（1）有志不在年高。-传家宝,（2）志当存高远。-诫外生书,（3）有志者事竟成。-后汉书,读了这3个句子，你还想再了解些什么？,简明了解出处及使用方法。,第23页,有志不在年高。-传家宝,有志不在年高，下句是无志空长百岁。指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也能够干出一番事业。心里有远大志向要从小就培养，心中没有理想，到老也是白活。,第24页,志当存高远。-诫外生书,志当存高远，志：志向。存：怀抱。是指人应该怀抱高远志向。出自诸葛亮集诫外
6、甥书：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。”,第25页,（3）,有志者事竟成。-后汉书,有志者事竟成，意思是指有志向人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。南朝后汉书耿弇传中临淄劳耿弇(刘秀)：“将军前在南阳，建此大策，常认为落落难合，有志者事竟成也。”,第26页,这3句话有什么共同点？,都是教育我们从小就要有理想和目标！,同桌交流：你有什么志向？有什么目标？长大以后要做什么？,第27页,作为小学生，我们也要有自己理想，只要心中有了理想，我们便会为之奋斗，最终取得成功。,三、老师小结。,第28页,布置作业,背诵本单元日积月累内容,第29页,同学们,再见,第30页,
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