六一儿童节活动方案策划3篇.docx

六一儿童节活动方案策划 1一、活动主题：“璀璨童心、魅力万亚！ ” 暨“xx 杯”首届星光快乐家庭 show主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品” 的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛， 再根据实际购买情况选出 一部分获奖家庭。二、活动目的：1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中 的影响力。2 、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。三、活动时间：xx 月xx 日xx 月 xx 日四、商品活动：时间： xx 月xx 日xx 月xx 日，全场流行商品满 200 送 50 元， 满 300 送 100 元，满 400 送 150，满 500 送 200，满 600 送 300，满 700 送 400，满 800 送 500 封顶；1时间：xx 月xx 日xx 月xx 日，全场流行商品满 100 减 39 元(券 进销售)，满 200 减 78 元；五、活动细节：xx 月xx 日xx 月xx 日期间全场流行商品满 200 送 50 元，满 300 送 100 元，满 400 送 150，满 500 送 200，满 600 送 300，满 700 送 400，满 800 送 500 封顶！送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券 不收券。商品部：1、给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。2、宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送 券”或“不参加活动”。财务部：1 、审核每个柜台的打折编码。2、收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活 动柜台及编码不收不送券。客服部：1、客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加 活动商品参与发券。22、杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签 字方可发放。六一儿童节活动方案策划 2一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动， 体现一种用心向上、乐观进取的精神， 使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活 动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回 味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机， 以玉树地震为教育 主线， 透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。 庆六一合唱比赛， “快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展 现我们队员的风采。三、活动时间：20xx 年 5 月 18 日20xx 年 6 月 1 日四、各部门工作安排：31、活动总负责： xxx2、活动安排： xxx3、后勤总负责： xxx (包括物品购买、分发等)4、安全负责人： xxx5、拍照： xxx6、音响： xxx7、节目编排： xxx7 、环境布置：庆祝大会会场布置(吴清强张春雨负责)。五、具体活动安排：1、黑板报评比： 5 月 18 日周前会上布置，到 5 月 27 日统一评 比。(吴清强负责)2、书画展评比： 5 月 12 日进行展板布置，书法展要求 16 开写 字纸，绘画要求 8 开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于 5 月 12 日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛： 5 月 20 日五、六年级每班最低 20 人，国歌必唱 歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演：48：00 全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队 顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗 队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。六、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布 置好具体的工作， 个性是班级文艺庆祝活动的节目安排， 各班级庆祝 方案于 5 月 25 日前上交政教处。3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具 体项目。 6 月 1 日，全体教师个性留心维护好安全工作。六一儿童节活动方案策划 3在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥 和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富 多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰 富情感， 为学生提供表现自我的舞台， 让学生积极参与并发挥其个性 特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特 制定“xxx 小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间：6 月 1 日(具体时间另行通知)。5二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：总策划： xxx副总策划： xx执行策划： xx项目负责： xx五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌， 体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一， 提倡大胆创新， 活泼新颖。 各校自行组织汇演由中心校组织人员督查 评选参加镇汇演。A、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。6曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时 降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安 排所负责完小的节目。 要求每个完小准备一台节目， 中心校将派评委 到各完小评出 2 个优秀节目参加镇汇演，小学部 1 个，幼儿园 1 个， 完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目， 中心校评选 6 个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园 于 5 月 25 日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖：由学校邀请评委， 对参加汇演的节目按评分标准进行评分， 根据 得分的多少为序，评出一、二、三等奖。7