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短语类型练习题.doc

上传人:仙人****88 文档编号:8519106 上传时间:2025-02-16 格式:DOC 页数:2 大小:35.50KB
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资源描述
一、指出下面短语的结构类型和功能类型 思想好          好思想          基础雄厚             雄厚的基础 基础的雄厚           劝他戒烟      希望他戒烟             瞒着他干活  鲜花似的              鲜花美丽            关于老舍                 为了鲁迅 收拾房间              收拾干净            侨乡泉州                老家湖南骑车上班       写字画画           气得发抖           觉得舒服 靠他养活        靠墙站着             说的                   谁的 所说的             所说             在花园里             花园里 花园里很安静          在花园里玩       文化知识               文化遗产 开始改革             正在改革            进行演习              演习结束 刚开始            贯彻实施             知识文库              知识缺乏  坐在海边          跑到操场            去上班              上班去 有经验                有经验的            咱们当干部的         咱们家的 今年实现       今年龙年           写三篇                 写三遍 住一年             需要一年           下了大雨                下了一夜 结束演出              演出结束  二、下面各短语在一般情况下那些市“的”字短语,哪些是“所”字短语? 宏伟的               他们家的           红红的                  会来的 强迫的               紫的               跑在最后的              谁说的 雪白的               我们做父母的       雨下得哗哗的            所见 所研究的             所想的             所爱的 三、区别下列词组的结构类型     1.上街买书   写字读书              2 .有事找你  有人找你                                             3. 叫他说说     叫他说对了          4.  劝老张来   盼老张来        5. 有责任帮助你  有人帮助你         6.  去北京办事  到北京办事               7. 在东北工作    工作在东北         8.   给我根针    给我打针      9.派你学习   知道你学习      10 . 请你参加会议   希望你参加会议                    11. 买三层  高三届                12.  看三遍    看三篇                                                  13.屋里热  屋里谈                 14. 今天晴   今天走     15. 喜欢干净  洗干净              16. 觉得好   讲得好                                                  17.今天国庆   今年国庆         18.   演出节目 演出日程                             四、用框式图解法(层次分析法)分析下面复杂短语,同时指出其功能类型  1希望大家学习他们的科学精神  2为了实现我们的共同理想 3取得了一批高水平的成果  4在人们学习科学知识的时候  5纠正了摆阔气的坏习惯和树立了讲勤俭的好气风 6以实际行动促进两国友好关系 7在未来的工作岗位上会做出应有的贡献 8如何赶上改革实践的发展 9无休止地挑出毛病会损害同事的自尊  10要求从理论上加以解释  11新情况、新事物不断出现 12呼唤着、期待着理论作作者作出科学的说明 13理论研究要紧紧跟上去 14正反两方面经验告诉我们 15各个工作领域都积累了不少的经验 16不断提高全面分析问题的能力 17改革开放是一项新的事业 18理论队伍的团结就有了可靠的基础 19边解决实际工作中的问题,边了解情况 20为此作出自己应有贡献 21我们的民族语言里流淌着民族的血液 22这是施展才华的好机会  23艰苦磨练了他的性格 24潜身于生活海洋的作家  25大家都爱看他的艺术小品 26我希望得到同志们的帮助  27会生活的人得到更多  28改革大潮激励着他们 29屋檐下挂着一串串的冰柱  30生产出更多更好的产品 31把这些材料整理一下 32下了一夜大雪 33在大家看电视的时候  34安静与清洁、优美与和谐的秋色  35他妹妹的书包 36跳得那么快活而又舒心 37在操场上看足球比赛的时候  38留在青藏高原的足迹 39从北京开来的列车 40演讲中的一席话说得大家振奋起来 41满足了广大群众的精神需求 42他很有学问 43在困境中奋发成才 44全心全意为人民服务的精神 45栽种的是观赏的花 46山脚下一座四四方方的房子 47向科学技术现代化进军 48把忠心献给祖国的人 49屋里空气很浑浊 50路上的雪已不那么白了 51希望大家学习他们的科学精神 52为了实现我们的共同理想 53对改革实践发挥了有效的指导作用 54作出总结、作出结论、作出理论上的说明  五、用框式图解法分析下面多层定语和多层状语  1他点起一盏红色的灯  2我走进一个鲜花盛开的世界 3这是军事文学创造中的一个美学新课题 4我要畅畅快快地跟你谈一次  5我们一定要把改革进行下去  6认识也就一次又一次深化
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