麻乍中心校校本部教务工作总结.doc

麻乍中心校校本部教务工作总结
（2011—2012学年度第一学期）
本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心，突出交流、合作探究的理念，坚持校本研修与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面！
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
2、求真务实，进行教学常规检查。
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教研组每两个周定期组织进行教学常规检查（教案每周检查一次），检查一次总结一次，作好登记，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导。
二、学习进取，提高能力
根据上级相关文件的精神，开学前，我校组织了全校老师进行了为期5天校本学习，学习了《新课程标准》，撰写老师个人学习心得体会，同时也对学科教学渗透法制教育教材进行了培训，按照各学科分成几个组，分别对本组教材时进行了备课，研讨哪一个内容可以渗透法制教育？应该怎么渗透？最终取得很好的效果，为教研活动打下坚实的基础。
三、研讨交流、扎实开展了备课组的教研活动。
本学期教务处要求各教研组在制定好相应的教研组计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。充分发挥集体备课、说课、评课的作用，解决好教学中遇到的实际问题。说课、评课都有详细记录。每个教研组的每一位老师都上一节公开课，并且，在中心校的安排下，举行了一次大规模的语文学科渗透法制教育优质课，在广大教师的共同努力下，经过有一天的优质课评选活动，我校推选出张荣再老师和马艳老师参加了中心校的优质课，最终马艳老师取得了全乡小学语文学科渗透法制教育优质课第一名。
四、存在的问题
本学期，在上级领导的指导和支持下，在学校工作计划的指导下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：
1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；
2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要更进一步加强。
3．有待提高学校特色教育的工作；
4．师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高
5．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；
6．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；
7．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。
8、学籍的管理有待加强。

麻片中心校校本部
2011年12月12日