芝溪小学助学金制度.doc

芝溪小学助学金制度
一、宗旨：
通过扶贫助学的形式，帮助特困生解决部分经费困难，使特困生能安心学习，顺利完成学业，并进一步推动“扶贫帮困送温暖”活动的开展，促进校园精神文明建设。
二、组织：
成立由学校领导、团委、学生会及有关部门负责人组成的助学金管理委员会，并设常务委员会负责日常具体事务。
1、助学对象及审定：
（1）凡表现良好并有下列情况之二者，可向学校申请困难补助：
A．家庭经济贫困（如：低保户、特困、下岗、家人有重大疾病、父母一方丧亡或患病丧失劳动能力、伤残、单亲、孤儿、基本无经济来源者等情况）；
B．平时在学习上认真刻苦，期末考试总分为年级前5名者；
C．在班级乐于助人，团结同学，集体荣誉感强，被评为德育标兵；
D．在县级以上的各类比赛（竞赛）活动中获得优异成绩，给学校带来良好声誉；
E．其他方面做出重大贡献的人员，如父母捐资助学金额大，为学校屡建奇功等；
2、有下列表现行为之一的减发或停发。
A．在任课教师课堂上，有不遵守课堂纪律行为；
B．严重违反校规校纪，不服从学校领导和教师教育；
C．休学的同学在休学期间，停发助学金；
D．父母不尊重老师，不尊重学校者；
（2）要求补助的学生需持家庭所在地镇（村）证明，填写好申请表，并经班级推荐报政教处审定。
（3）班主任及时掌握学生学习、行为规范等情况，并向学生会、政教处反馈学生情况。政教处认真审核学生家庭实际情况及在校表现，提交学生会讨论通过确定助学对象和助学等级。
2、助学办法：
（1）每学期初审定助学对象和等级，每学期补助助学金额分别为：50.00元。助学金在每年家长会上发放。
（2）对特困生学校将适当安排勤工俭学活动。
3、资金来源：
学生捐款；教师捐款；学校拨款；社会捐款。
4、其他：
5、该资金为专款专用，不得挪作他用；
6、补助等级和补助金额等信息及时反馈给家长；
7、享受助学金的学生，如思想品德表现滑坡或出现严重违纪违规情况的，政教处将立即终止对其补助。助学金发放过程中，学生个人有异议者可在发放助学金之日起一周内向政教处提出申诉，政教处争求各方面意见后与学校共同做出处理意见。对无理取闹的给予行政处分和经济处罚。

芝溪小学政教处
2010-2-28