一封信市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一封信,第1页,问题导入,同学们，你有给过你父亲、妈妈或者同学写过书信吗？你都在信中写了什么？,第2页,初读课文，文中学字,一封信 削土豆 刮胡子,一沓纸 冷清 肩膀,又蹦又跳 一束 鲜花,星期天 重写,第3页,写字指导,圆,珠,笔,哄,第4页,细读课文，整体感知,边读边思索：,想一想，露西在给父亲后一封信里都写了什么？找出相关语句，试着把这封信读出来。,第5页,妈妈对露西情绪引导作用：,当露西重新写下,“,亲爱父亲,”,时，母亲便插言道：,“,我们过得很好。,”,露西情绪瞬间又低落变得主动起来。母亲继续引导：,“,请告诉我螺丝起子在哪儿,”,细读课文，整体感知,第6页,精读课文，深入感悟,成长,露西早早回家开空调，洗土豆并放锅里，可见她懂事，而懂事源于成长，父母时常不在身边加速了露西成长。,第7页,家主要性,露西给父亲写信了，第一段关键词是,“,冷清,”,，一个没有父亲家是冷清，在露西记忆里，家就是一大早父亲一边刮胡子一边逗她玩，是，这么家是热闹，甚至嘈杂，但家就该是这么，不是么？,精读课文，深入感悟,第8页,家主要性,露西给父亲写信了，第一段关键词是,“,冷清,”,，一个没有父亲家是冷清，在露西记忆里，家就是一大早父亲一边刮胡子一边逗她玩，是，这么家是热闹，甚至嘈杂，但家就该是这么，不是么？,精读课文，深入感悟,第9页,亲情主要性,妈妈陪同露西重新写信，把第一段改成了,“,我们过得挺好,”,。妈妈不希望父亲操心家里，所以最深切思念不是告诉对方自己有多么想念他，而是告诉他，我们很好，你安心工作，无须牵挂。,精读课文，深入感悟,第10页,亲爱父亲,我们过得挺好好,太阳发光，阳光下，我们希比又蹦又跳,请您告诉我们，螺丝刀放在哪里了？这么我们自己就能修台灯了。,还有，下个星期天我们去看电影。,老爸，我们天天想你。,精读课文，深入感悟,第11页,总结课文,在亲人面前报喜不报忧,第12页,知识拓展,比较露西前后写两封信，你更喜欢哪一封，为何？,比一比，说一说,第13页,课后作业,1,.,把这篇课文内容讲给父母听；,2.,在生活中你碰到类似问题？你是怎样处理？,第14页,下次再见！,第15页,