作文构段详解.pptx

高中议论文写作指导高中议论文写作指导构段与说理构段与说理一、作业评讲一、作业评讲v1请给下面的议论主体段落补写总结部分。请给下面的议论主体段落补写总结部分。v珍爱生命，才能实现人生价值。张海迪，岁珍爱生命，才能实现人生价值。张海迪，岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运面前，迪开始了她独到的人生。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了生与死严峻的考验。她虽疾病作斗争，经受了生与死严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，完成了小然没有机会走进校门，却发愤学习，完成了小学、中学全部课程；自学了大学英语、日语、学、中学全部课程；自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。课程。v2请以请以“坚持坚持”为话题，用事例论证写一段议为话题，用事例论证写一段议论文的主体段落。论文的主体段落。v提供事例材料：愚公移山、苏武牧羊、王羲之练提供事例材料：愚公移山、苏武牧羊、王羲之练字、红军长征、爱迪生试验灯丝、霍金、字、红军长征、爱迪生试验灯丝、霍金、老人老人与海与海v坚持就是胜利。坚持就是胜利。二、知识回顾二、知识回顾v构段的技法构段的技法v除了写好开头和结尾外，还应写好主体段，除了写好开头和结尾外，还应写好主体段，主体段一般为两段。对一篇议论文而言，主体段主体段一般为两段。对一篇议论文而言，主体段的写作应是提出分论点并加以论证的过程。字数的写作应是提出分论点并加以论证的过程。字数可控制在可控制在250字左右。字左右。v1.构段主要模式。构段主要模式。“主旨句主旨句+分析句分析句+过渡句过渡句+材料句材料句+分析句分析句”，或，或“主旨句主旨句+过渡句过渡句+材料句材料句+分析句分析句”等。等。v主旨句主旨句是支撑中心论点的一个分论点，应放在是支撑中心论点的一个分论点，应放在句首。句首。v过渡句过渡句是连接中心句和材料句的一根线，起承是连接中心句和材料句的一根线，起承上启下的作用。上启下的作用。v材料句材料句是摆事实的部分。是摆事实的部分。v分析句分析句是讲道理的部分，可分析原因，也可正是讲道理的部分，可分析原因，也可正例反设或反例正设，还可写一个变式的中心句。例反设或反例正设，还可写一个变式的中心句。v2.语段的写作技法语段的写作技法v要战胜要战胜“失败失败”。（。（中心句，总中心句，总）人生的道）人生的道路是曲折的，失败与挫折在所难免。面对生活，路是曲折的，失败与挫折在所难免。面对生活，我们要战胜失败的我们要战胜失败的“阴影阴影”。要知道，失败并不。要知道，失败并不可怕，可怕的是因为一次的失败而放弃可怕，可怕的是因为一次的失败而放弃“成功的成功的殿堂殿堂”。（。（分析句分析句）只要我们能够轻视失败，就）只要我们能够轻视失败，就能把它踩在脚下。（能把它踩在脚下。（过渡句过渡句）爱迪生战胜了一次）爱迪生战胜了一次次的失败而获得了许多伟大发明的成功；伏明霞次的失败而获得了许多伟大发明的成功；伏明霞站在高高的奥运会领奖台上手捧金牌和鲜花向人站在高高的奥运会领奖台上手捧金牌和鲜花向人们致意的时候，踩在脚下的正是无数次试跳的失们致意的时候，踩在脚下的正是无数次试跳的失败。（败。（材料句，分材料句，分）可见，失败是通向成功的桥）可见，失败是通向成功的桥梁，我们不能被一次次的失败打倒，而要从一次梁，我们不能被一次次的失败打倒，而要从一次次的失败中奋起，尽管屡战屡败但要咬紧牙关屡次的失败中奋起，尽管屡战屡败但要咬紧牙关屡败屡战，这样，我们终将获得我们梦寐以求的成败屡战，这样，我们终将获得我们梦寐以求的成功。（功。（分析句，照应中心句，总分析句，照应中心句，总）v【简评简评】这一语段，结构上运用了这一语段，结构上运用了“总分总总分总”式，式，先提出分论点，然后分列论据，最后上升到理性的先提出分论点，然后分列论据，最后上升到理性的高度强调高度强调“战胜失败战胜失败”的意义；论证方法上运用了的意义；论证方法上运用了例证法，正面概述战胜失败的典型事例；从行文上例证法，正面概述战胜失败的典型事例；从行文上看，运用了看，运用了“点出中心句点出中心句阐释中心句阐释中心句例证例证中心句中心句论述怎么办，回应中心句论述怎么办，回应中心句”的套路。的套路。v3.核心语段典例核心语段典例v语文，想说爱你不容易。（语文，想说爱你不容易。（中心句中心句）只因为）只因为你如那邻家待嫁的大家闺秀，让我如何才能猜透你如那邻家待嫁的大家闺秀，让我如何才能猜透你的心思？语文啊，你的世界总是变化万千！你的心思？语文啊，你的世界总是变化万千！（过渡句过渡句）我看见李白那浪漫的月，）我看见李白那浪漫的月，“举杯邀明举杯邀明月，对影成三人月，对影成三人”；我看到苏轼那思念的月，；我看到苏轼那思念的月，“但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟”；我看到曹孟德豪放；我看到曹孟德豪放的月，的月，“月明星稀，乌鹊南飞月明星稀，乌鹊南飞”。（。（材料句材料句）语）语文啊！你的浪漫，你的思念，你的豪放，让我如文啊！你的浪漫，你的思念，你的豪放，让我如何猜得透？（何猜得透？（分析句分析句）（）（语文，想说爱你不容语文，想说爱你不容易易）v4.写好核心语段的步骤：写好核心语段的步骤：v中心句中心句（写法：观点（写法：观点判断性的一句判断性的一句话）话）+阐释（写法：解释阐释（写法：解释这句话告诉我这句话告诉我们们强调重要：只有强调重要：只有才能才能）v事例事例（写法：概述重点内容（写法：概述重点内容概述概述+重重点言行）点言行）+分析（写法：分析这件事哪些方分析（写法：分析这件事哪些方面符合论点，摘取事例中的某些面符合论点，摘取事例中的某些“点点”重重点分析步骤：点分析步骤：是怎样符合论点的，这是怎样符合论点的，这种做法有什么价值和意义）种做法有什么价值和意义）v反向假设反向假设（写法：假设，如果没有（写法：假设，如果没有吗？）吗？）+扣题（写法：可见扣题（写法：可见总而言总而言之之）三、语段赏析三、语段赏析v积累需要毅力。积累需要毅力。“宝剑锋从磨砺出，梅花宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来香自苦寒来”，积累的过程犹如苦蒂，若，积累的过程犹如苦蒂，若无坚持的信念，怕也看不到云破天开的那无坚持的信念，怕也看不到云破天开的那刻。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活更加刻。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活更加困苦，满径蓬蒿，举家食粥，但他还是以困苦，满径蓬蒿，举家食粥，但他还是以坚韧不拔的毅力，专注于红楼梦的创造与坚韧不拔的毅力，专注于红楼梦的创造与修订，修订，“一把辛酸一把泪一把辛酸一把泪”的雕琢着这部的雕琢着这部“字字看来皆是血字字看来皆是血”的鸿篇巨制。没有一的鸿篇巨制。没有一把辛酸泪，怎能创造出灿烂星空？没有十把辛酸泪，怎能创造出灿烂星空？没有十年辛苦十年痴的毅力，怎能笑傲红尘？毅年辛苦十年痴的毅力，怎能笑傲红尘？毅力是积累顶上的花朵，吞吐着艳艳芬芳。力是积累顶上的花朵，吞吐着艳艳芬芳。v抓住目标，千锤百炼，扎实锻造，才能铸抓住目标，千锤百炼，扎实锻造，才能铸造辉煌造辉煌。“与其花许多时间和精力去凿许与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。口深井。”罗曼罗兰告诉我们一种处事的罗曼罗兰告诉我们一种处事的智慧。生活中的每一个智者几乎都奉行了智慧。生活中的每一个智者几乎都奉行了这一准则。达芬奇画鸡蛋，日复一日，终这一准则。达芬奇画鸡蛋，日复一日，终成著名画家；刘翔在栏架上重复不断地练成著名画家；刘翔在栏架上重复不断地练习，才有了亚洲飞人的美誉；莎士比亚不习，才有了亚洲飞人的美誉；莎士比亚不厌其烦地的创作、修改、演出的轮回，终厌其烦地的创作、修改、演出的轮回，终成伟大成伟大他们都在重复，但不是永远停他们都在重复，但不是永远停留于原地，波浪式的前进与螺旋式的上升留于原地，波浪式的前进与螺旋式的上升铸就了一个个辉煌的传奇。铸就了一个个辉煌的传奇。v观点：心的美，才是真的美观点：心的美，才是真的美。v美由心生。你的容颜固然可以让别人打心眼里赞赏美由心生。你的容颜固然可以让别人打心眼里赞赏你，却又比得上用美丽的、善良的心？你，却又比得上用美丽的、善良的心？惊闻李宇春惊闻李宇春竟以超高人气领跑竟以超高人气领跑“中国最美中国最美50人人”评选的排行榜，评选的排行榜，她那不男不女的中性打扮，也能说美，我不敢苟同。她那不男不女的中性打扮，也能说美，我不敢苟同。对于美。我们在不应只流离于表面：对于美。我们在不应只流离于表面：夸父夸父逐日不舍，逐日不舍，长眠虞渊，能说他不美么？长眠虞渊，能说他不美么？花木兰花木兰女扮男装，为父征女扮男装，为父征战，忠孝两全，能说她不美么？战，忠孝两全，能说她不美么？伽西莫多伽西莫多外貌奇丑，外貌奇丑，而灵魂纯洁，内心善良，能说他不美么？而灵魂纯洁，内心善良，能说他不美么？圣女贞德圣女贞德蔑蔑视教会，断发易服，为解放法国而战斗，又能说她不视教会，断发易服，为解放法国而战斗，又能说她不美么？大到这些有着心灵之美的英雄人物，小到家里美么？大到这些有着心灵之美的英雄人物，小到家里岁月催老的父母，纵使他们白发苍苍，面容枯槁，但岁月催老的父母，纵使他们白发苍苍，面容枯槁，但你能直视他们眼中无私的爱而说他们不美么你能直视他们眼中无私的爱而说他们不美么?v所以，所以，只有心灵的美，才能是永恒的真正的美！只有心灵的美，才能是永恒的真正的美！四、文章欣赏四、文章欣赏v底线，是足球、篮球、羽毛球等运动场地两底线，是足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。在比赛中，运动员只有坚守底线端的界线。在比赛中，运动员只有坚守底线才能展现其高超的球技；同样，人的一生只才能展现其高超的球技；同样，人的一生只有坚守人性的底线，方可尽显其英雄的本色。有坚守人性的底线，方可尽显其英雄的本色。v坚守底线，坚守善良。坚守底线，坚守善良。v“人之初，性本善。人之初，性本善。”【引证引证】拥有一颗善良、拥有一颗善良、纯真的心，是我们做人的底线。纯真的心，是我们做人的底线。“摘下我的翅膀，摘下我的翅膀，送给你飞送给你飞翔翔”，在千钧一发之际，在千钧一发之际，29岁的张米岁的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为学亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为学生们守住了生命之门，唱响了善良的乐章，感动生们守住了生命之门，唱响了善良的乐章，感动了你我，感动了中国，感动了世界！而我们的了你我，感动了中国，感动了世界！而我们的“范跑跑范跑跑”老师呢？老师呢？【正正反对比反对比】却抛弃了身后却抛弃了身后的学生，抛弃了善良，抛弃了做人的底线，选择的学生，抛弃了善良，抛弃了做人的底线，选择了了“独善其身独善其身”！我们可！我们可以说，以说，“范跑跑范跑跑”老老师是幸运的，因为他苟且活了下来；但他又是不师是幸运的，因为他苟且活了下来；但他又是不幸的，因为没有善良的躯壳，失去底线的人生，幸的，因为没有善良的躯壳，失去底线的人生，与行尸走肉又有何区别呢？与行尸走肉又有何区别呢？【联系论点分析总结联系论点分析总结】v“人而无信，不知其可。人而无信，不知其可。”以诚信为本，诚信待人，诚以诚信为本，诚信待人，诚信做事，应该是我们人性的底线。信做事，应该是我们人性的底线。“尾生与女子有约，尾生与女子有约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生为的是尾生为的是什么？还不是一个诚信。诚信是做人的底线，既然许下什么？还不是一个诚信。诚信是做人的底线，既然许下了诺言，既然做好了约定，即使失去了生命也要去践约。了诺言，既然做好了约定，即使失去了生命也要去践约。翻开中华文明史，为了要守住诚信这条底线而用生命去翻开中华文明史，为了要守住诚信这条底线而用生命去践约的例子又何止尾生一个。践约的例子又何止尾生一个。【衔接过渡句衔接过渡句】正因为有正因为有了了“一诺千金一诺千金”的豪情，才有了易水悲壮之歌，诚信，的豪情，才有了易水悲壮之歌，诚信，中国侠客永恒的旋律；正因为有了中国侠客永恒的旋律；正因为有了“海誓山盟海誓山盟”的执著，的执著，才有了化蝶共舞之美，诚信，中国情人缠绵的绝唱；正才有了化蝶共舞之美，诚信，中国情人缠绵的绝唱；正因为有了因为有了“为天地立命，为百姓谋福为天地立命，为百姓谋福”的诺言，才弹奏的诺言，才弹奏了一曲清官之歌，诚信，中国文人不朽的篇章。了一曲清官之歌，诚信，中国文人不朽的篇章。【排排比列举论证比列举论证】而假设一个人失去了诚信呢？那么，最后而假设一个人失去了诚信呢？那么，最后终将会和放羊的小孩一样，羊成了恶狼的腹中物，徒留终将会和放羊的小孩一样，羊成了恶狼的腹中物，徒留自己一个人哭泣，无人问津！自己一个人哭泣，无人问津！【假设从反面论证假设从反面论证】v“效忠贞之节，继之以死乎？效忠贞之节，继之以死乎？”诸葛亮的话告诉诸葛亮的话告诉我们，忠诚坚贞应该是我们做人处世的底线。我们，忠诚坚贞应该是我们做人处世的底线。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈夫子一声屈夫子一声长叹，纵身汩罗江，以死明志，以身殉国；长叹，纵身汩罗江，以死明志，以身殉国；“国国家有难，匹夫有责。家有难，匹夫有责。”岳飞从小背上刻下岳飞从小背上刻下“精精忠报国忠报国”的理想，调兵遣将，势如破竹，不受利的理想，调兵遣将，势如破竹，不受利诱，屡遭诬陷，屈死于风波亭上；诱，屡遭诬陷，屈死于风波亭上；“宁可饿死，宁可饿死，也不领美国的救济粮。也不领美国的救济粮。”朱自清一身傲骨，虽忍朱自清一身傲骨，虽忍受饥饿的煎熬，却维护了整个中华民族的尊严。受饥饿的煎熬，却维护了整个中华民族的尊严。【事例列举事例列举】屈原、岳飞、朱自清等人因为忠贞屈原、岳飞、朱自清等人因为忠贞祖国，早已流芳百世，载入史册。祖国，早已流芳百世，载入史册。【总结分析总结分析】而像秦桧这样折节叛国的无耻小人和像刘阿斗那而像秦桧这样折节叛国的无耻小人和像刘阿斗那样胸无大志，屈膝投降的懦弱之辈呢？他们也早样胸无大志，屈膝投降的懦弱之辈呢？他们也早已遭世人唾骂，遗臭万年！已遭世人唾骂，遗臭万年！【正反对比论证正反对比论证】五、作文布置五、作文布置v阅读下面的材料，根据要求作文。（阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）分）v人生在世，往往会经历种种的痛。人生在世，往往会经历种种的痛。v有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。v又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。v还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。v上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。的体验与感悟，写一篇文章。v要求：要求：自选角度，自拟标题，自定文体。自选角度，自拟标题，自定文体。不少于不少于800字。字。不得套作，不得抄袭。不得套作，不得抄袭。