资源描述
2016/8/30,#,#,七年级数学,上 新课标,冀教,学习新知,检测反馈,3.2 代数式,(第,4,课时),第三章,代数式,第1页,返回首页,第2页,学习新知,如图,这是一个由,1,120,连续整数排成“数阵”,.,假如用方框围住,9,个数,那么这,9,个数和随方框位置改变而改变,.,1.,假如设方框左上角数为,a,,用含,a,代数式表示这,9,个数和,.,第3页,思索:,(1),方框内每行三个数之和,和中间数,有什么关系?,三个数和是中间数三倍,(2),怎样表示这九个数和比较简单?,三行数和依次为,3,(,a,+1,),,,3,(,a,+7,),,,3,(,a,+13,),,故九个数和为,9,(,a,+7,),第4页,思索:,(1),方框内,9,个数和,和中间是数,15,有什么关系?,九个数和为,135,,为,15,九倍,.,(2),假如,方框,下,移一行,中间数变为,21,,此时,9,个,数和是多少?,21,九倍,.,(3),依据上述规律,你能直接写出中间数为,m,这,9,个数和吗?,这九个数和为,9,m,.,第5页,3.,假如将方框由左向右平行移动一列,那么,9,个数和会有怎样改变?假如方框由上向下平行移动一行,那么,9,个数和又有怎样改变?,思索:,(,1,)在移动后,改变后数字和原来数字之,间有什么关系?,(,2,)假如将方框由右向左平行移动一列,那么,9,个数和会有怎样改变?假如方框由下向上平行移动一行,那么,9,个数和又有怎样改变?,第6页,图,3-2-3,是由点组成,n,行,n,列方阵,图,3-2-4,是由每条边上,n,个点围成空心方阵,1.,图,3-2-3,方阵总点数为多少?,2.,图,3-2-4,方阵总点数为何是,?,活动二,第7页,如图(,1,)每边,n,个点,,4,个边共,4,n,个点,减去重复计算,4,个点,方阵总点数为,4,n,-4.,第8页,方法,2,:如图(,2,)将点阵分成不重合,4,组,每组有,(,n,-1),个点,方阵总点数为,4,(,n,-1,),.,第9页,方法,3,:如图(,3,)将点阵分成不重合,4,组,其中两组各有,n,个点,另两组各有,(,n,-2,)个点,方阵总点数为,2,n,2,(,n-,2,),第10页,1.,图,3-2-3,方阵总点数为多少?,2.,图,3-2-4,方阵总点数为何是,?,第11页,返回首页,列代数式的过程是一个分析和综合的过程,列代数式解决的策略往往,是,多种的,第12页,检测反馈,1.,在下列,2,2,的方格中找出规律,你认为,x,应,为,(),A,10,B,.-2,C,2,D,0,B,1,3,3,5,5,8,7,10,2,6,1,5,3,x,12,7,解析,:,每个方格中四个数,对角上两数和相,等,所以,3+7=12+,x,,,所以,x,=-,2.,第13页,2.,(,2015,德州,中考,),一组数,1,,,1,,,2,,,x,,,5,,,y,,满足,“,从第三个数起,每个数,都等于它前面的两个数之和,”,,那么这组,数中,y,表示的数为(,),A,8,B,9,C,13,D,15,解析,:,这组数据中,,“,从第三个数起,每个,数都等于它前面的两个数之和,”,,,1,2,x,,,x,5,y,A,第14页,3.,某大学阶梯教室,第一排,有,m,个座位,后面每排比前一排多一个座位,第二排有几个座,位,?,你知道第,n,排有多少个座位吗,?,解,:,第二排有,(,m,+1),个座位,第,n,排有,(,m,+,n,-1),个座位,.,返回首页,第15页,
展开阅读全文