导读课公开课.pptx

*12.姥姥的剪纸姥姥的剪纸13.牛郎织女牛郎织女(作者：叶圣陶，原名叶作者：叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人。作家，教育家，出版家，政治活绍钧，江苏苏州人。作家，教育家，出版家，政治活动家）动家）14.安塞腰鼓安塞腰鼓（作者：刘成章，陕西作者：刘成章，陕西延安人。当代诗人，散文家延安人。当代诗人，散文家）第四单元导读：*tn so png shui 屯屯 嫂嫂 棚棚 衰衰 屯田屯田 嫂子嫂子 牛棚牛棚 衰弱衰弱chn zhng zh 趁趁 挣挣 扎扎 趁机趁机 挣扎挣扎 挣扎挣扎Xing ling zhu zo b 汹 粱 骤 枣 搏汹涌 高粱 骤然 红枣 拼搏l m tin zhui chu 栗 陌 舔 拽 捶栗子 陌生 舔食 拉拽 捶打 查阅资料查阅资料，了解背景了解背景整体感知课文学习单课 题知识链接了解背景你知道吗？剪纸民间工艺品艺术。中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。如：皮影戏、陶瓷、风筝、苏绣等牛郎织女民间故事名间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。中国的四大明间故事分别是：牛郎织女、梁山伯与祝英台、孟姜女、白蛇传安塞腰鼓民间舞蹈艺术起源于榆林横山，是一种独具特色的民间大型舞蹈艺术，具有2000多年的历史，为国家级非物质文化遗产。如：高跷舞秧歌舞狮舞舞鼓舞当地的烟盒舞、棕扇舞等本单元主题：民风民俗 你能从三篇课文中发现什么共同点？我已认真阅读，我喜欢的段落是*第四单元的主题是“民风民俗”。本组教材编排了姥姥的剪姥姥的剪纸纸牛郎织女牛郎织女安塞腰鼓安塞腰鼓三篇课文和习作4：描绘剪纸作品 练习4 以及口语交际：学会解释*课文主要由以介绍我国的民间工艺、民间故事、民间舞蹈艺术等民族文化为题材的文章组成，从而使我们受到热爱祖国文化艺术的教育，感受我国劳动人民勤劳能干的传统美德的教育。*姥姥的剪纸姥姥的剪纸这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，广结善缘，以及我与姥姥之间那份浓浓的亲情。*牛郎织女牛郎织女是一个民间故事。它有一个特点，它透过平淡的语言，反映了人物丰富的性格特点，表达出作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露、鞭挞。*安塞腰鼓安塞腰鼓感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。用中华民族生命律动的厚重阳刚之美熏陶感染着我们。快乐阅读，整体感知快乐阅读，整体感知