人力资源-XXXX年中心校教育目标考核自评表.docx

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二○○五年教育目标完成情况分项自评表总分 150分自评 150 分单位：老凹坝乡中心学校时间：二○○五年十二月老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A1教育执法分值自评二级指标 B1学习宣传法律法规 2分 2分自评内容：认真组织学习十六大精神和十六届三中全会精神，认真贯彻执行省、地教育工作会议精神和《国务院关于进一步加强农村教育改革与发展的决定》，有学习记录和工作安排。开展教育法律法规宣传活动，认真抓好“五五”普法学习宣传教育工作。在街道路旁书写永久性宣传标语，片区以上学校书写了六条，片区以下学校书写了五条。同时利用集会、家长会出专刊、印发传单、广播宣传、书写各种标语等形式开展宣传学习教育法律法规等宣传活动。据统计召开各种会议200余次，出专刊20期134版，印发传单10500张，广播宣传250余次，书写各种标语239条，提高了全民意识。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A2“两基”工作分值自评二级指标 B2“普九”工作 42分 42分自评内容：我乡今年是“普九”省验收乡镇之一，为了如期完成我乡“普九”任务，在党委政府的领导下，经过我乡全体教师的共同努力，完成了县局规定的目标任务：经验收： 7—12周岁入学率达99.07%. 初中在校学生数366人,初中入学率达98.9%。三残儿童入学率达66. 7%。完成小学招生数749人。完成初中招生数141人。学前班幼儿园入园（班）人数1051人。动员辍学学生返校小学125人，初中216人。小学生辍学率为1.68%。初中生辍学率为2.45%。完成补偿教育60人。省验收合格。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A2两基工作分值自评二级指标 B3“扫盲”和农村教育综合改革 15分 15分自评内容：中心校成立领导机构，有计划、有安排。建立夜校点7个，其中老凹坝片2个，武佐片1个，果比片2个，新厂片2个。组织参加扫盲学习学员325人，且正常上课，有教学计划、课表、教案、作业批改和各种记录。经验收，300人合格，完成了扫盲任务，各类资料整理归档。建立农技校24所、乡成人文化技术学校，完成农技校培训任务1500人，培训表册、学员学籍档案齐全。制定教育综合改革实施方案，并认真组织实施，工作有成效，和毕节农校联合举办畜牧中专班1个，招人54人，乡成人文化技术学校通过地区评估验收，被地区申报为省级示范老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A5督导评估分值自评二级指标 B12接授上级督导评估 3分 3分自评内容：本年度接授上级督导评估达到合格以上等级。中心校分别对所辖的武佐小学、平寨小学两所学校进行督导评估，且有记录、有资料、并且归类入档。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B18校产管理 1.5分 1.5分自评内容：中心学校明确规定了总务办管理全乡校产，年初制定有校产管理制度，并根据各校点校产登记册造有全乡校产登记清册，有专人管理，责任明确。此外，全乡各校点用于维修和购置教学设施的经费不少于本期杂费的5%，保证了教学的需要，全乡从未出现被他人侵占校产校地的现象。各校校产管理实行承包管理责任制，校长或校点负责人承包全校。班主任包全班。期初造册登记，与班主任签定校产承包责任书。并制定了保护维修制度，保证了教育教学的需要。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A4学校建设分值自评二级指标 B11校园建设 4分 4分自评内容：每学期开学初，乡中心学校都要组织对各校（点）校园设施进行检查，督促各校（点）必须做到有校园建设发展规划和平面图，并交中心学校存档。对于校园的绿化、美化、净化、乡中心学校学年初拟定了计划和实施方案，并在期中组织对各校（点）的实施情况进行检查，此项工作有记录、有成果。今年，我乡各校（点）自筹（按36%以上杂费）资金近10万元，加快了校园建设，修建了围墙、国旗台、旗杆、宣传栏等，使我乡校园设施得到了完善。通过学校领导做工作，以及政府有关部门的配合，我乡各校（点）校园内和校园外50米内无摆摊设点现象。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B13班子建设 1.5分 1.5分自评内容：今年，我乡按照有关文件要求，按编制针对有关校（点）以及中心学校各办公室合理配足了人员，并在各校校长的领导下，各有关人员、教师团结协作，积极工作，使各项工作运转正常。并且，各校的领导都上有语文、数学或其他主科课。我乡按上级有关文件精神，认真组织校点领导参加岗位培训，明确规定了学校领导和教师的听课节次，各个教学片区均有详细的听课评课记录。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B14联系学校制度 1分 1分自评内容：中心学校的管理意见中明确规定了中心校行政办人员的工作职责。全乡共分五个教学片区，每一教学片区都有办公室人员直接联系学校，该校工作成绩直接与管片人员的年终考核成绩挂钩。在各校的年度计划中，对每一位领导的工作职责作了明确规定，并根据领导所任科目，密切联系一个教研组并参加该教研组的所有活动，作好记录，督促该教研组的工作有计划，有目的地开展。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B17财务管理 1.5分 1.5分自评内容：接国家有关财务管理的规章制度，我乡各校的财务实行专人管理，执行财务公开制度，每月向教职工公布一次明细账，并向政府汇报。凡采购的物资，都分类登记，由专人负责管理。此外，我乡各校点均衽采购公开，凡300元以上的支出必须通过校务会研究，职工会上说明，从无挪用、贪污和浪费公款的现象。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B16安全保卫 1分 1分自评内容：对安全工作，中心校有专管安全工作的领导，制定了安全工作制度，并设置了领导机构，各校（点）都设有分管安全工作的领导，安全工作实行分层负责。每期对各校点实行安全工作检查，及时向上级汇报和排除安全隐患。并对学生进行安全教育，分层签订安全责任书，保障师生安全。除此，各校还成立了护校队，制定了轮流值班制度，保证了学校财产的安全。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B15计划总结 1分 1分自评内容：年初，中心校制定了年度工作计划，并下发到各校（点），要求各校（点）按计划制定相应的学校年度计划，并在期中对各校（点）计划的执行情况等进行检查，提出改进措施。期末，要求各校（点）写出工作总结，中心校也针对该年的工作完成情况，写出了工作总结。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B20规章制度 1分 1分自评内容：根据有关管理意见，健全了各项规章制度，各类人员岗位职责明确，并坚持考核，兑现奖惩，有考核和奖惩记录。除C1～C35和C36以下提及的制度外，还制定了《出勤管理制度》、《出差管理制度》、《日常工作制度》和《一日常规管理制度》，并严格按照制度执行、考核、兑现奖惩。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A3 教育教学质量分值自评二级指标 B8德育工作 5分 5分自评内容：年初乡中心校成立了以校长为组长，以分管人员为副组长，各片校德育主任为成员的德育工作管理机构，各校点也成立了以校长或负责人为组长，分管人员为副组长，各班班主任为成员的德育工作管理机构，并明确了德育组长、副组长、成员的工作职责。乡中心校根据相关文件精神和上级主管部门的要求，结合本乡实际，拟写有切实可行的德育工作安排意见、实施办法和考核方案，打印下发各校点。同时要求各片校拟写出相应的管理意见、实施细则、考核方案，并认真组织实施，年末认真考核。各片校首先保证了德育工作所需经费投入，明确了政治学习时间有关德育工作的学习内容，认真贯彻执行纳教字（2003）12号文件精神，全乡师生言行举止文明，德育工作计划落到实处。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A3 教育教学分值自评二级指标 B6教研教改 6分 6分自评内容：各校点均建立健全教研组织，制定校本教研制度，拟写相应的教研工作计划，切实可行，形式多样，有针对性。部分学校教师踊跃承担课题研究，积极进行教改实验。乡中心学校不断进行教改，实行目标教学，愉快教学法、引探教学法等教学方法逐渐得到推广，教学中体现了学生的主体地位，取得了一定成效，同时开办丁有宽读写结合实验班，效果明显。2004年秋季学期乡中心学校又确定了新的教研课题，制定了《小学生卫生和文明行为习惯养成教育实施方案》，并认真组织实施，现已初见成效。制定“三优”评比计划，并按计划认真组织活动，分别评出第一名各一名，第二名各一名进行奖励。组织全乡性语数竞赛2次。建有乡人才库，资料齐全。开展校级教研活动，互相交流，取长补短。通过以上工作，提高了我乡广大教师的业务能力。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A3 教育教学分值自评二级指标 B5教育教学常规管理 6分 6分自评内容：中心学校制定有规章制度24种，中心学校下属各校点也相应制定了规章制度。老凹坝小学有学校、班级管理制度34种。这些规章制度切实可行，包括学校教育教学的方方面面，对教师经商问题、师德师风问题提出了严格要求，明确规定教师不准从事第二职业，不准赌博，严禁违法违纪现象发生。要求教师爱岗敬业，扎实工作，同时中心学校及时将地县教育教学常规管理意见和毕节地区教师从教行为规定印发到各校点和教师手中，并要求认真贯彻执行，使我乡的师德师风不断好转，教育教学质量稳步提高。同时，我乡各校点均认真按省课程计划排课，开齐课程，开足课时，制定了教学计划，教案拟写和批发学生作业的管理制度和奖惩办法，使全乡教师有计划有步骤地搞好教育教学工作，建立健全了我乡教育教学常规管理自查自评制度，每年度均有检查记录。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A3 教育教学质量分值自评二级指标 B4教学质量 25分 25分自评内容：制定提高教育教学质量的实施方案，积极进行教改，全面推进素质教育，大力倡导并实施创新教育（或特色教育），开展三优评选活动，将优质课评比中的目标教学法、实验导入法、愉快教学法、引探教学法在本乡教育教学中推广，掀起废除陈旧教学方法，使用新的教学方法进行教学的高潮，形成了自己的办学理念，在课堂教学中体现了学生学习的主体作用和教师的主导地位，教育教学质量明显提高，小学毕业生双科合格率、初中毕业生全科合格率均达到“两基”验收标准，且逐年提高，小学和初中会考成绩受奖率达到县平均受奖率。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A3 教育教学质量分值自评二级指标 B9体育卫生工作 2分 2分自评内容：乡中心学校制订有切实可行的体育卫生工作管理意见，全乡各校点都按体育卫生工作管理意见正常开展工作，坚持上好“两操、一课”，上好体育课，进行体育达标训练及测试，利用体育课对学生进行锻炼身体、爱护身体的方法教育。以常对学生进行卫生教育，使学生在日常生活和学习中养成讲卫生的良好习惯，懂得简单的卫生保健知识。各校点制定卫生检查评比制定，要求对室内外清洁卫生坚持一天两小扫和一周两大扫的清洁卫生制度，各校均达到了“五净、二齐、三个一样”的卫生标准，教室内外干净、整洁，全乡各校点校园内均杜绝了喂养家禽的现象。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A4 学校建设分值自评二级指标 B10音乐、美术、英语 2分 2分自评内容：各校均按国家课程计划，开设有音乐、英语（片中心校三年级以上）和美术课，根据特长合理安排授课教师，做到课堂教学不分主次，使学生掌握相关学科的基础知识和技能，具有美术基本的造型技能。同时中心学校每学年均开展一次美术优秀作品展出，起到了以优带差的作用。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A3 教育教学分值自评二级指标 B7现代信息技术教育 5分 5分自评内容：乡中心校制定现代信息技术教育规划，并认真组织实施，同时建立了现代信息技术教育领导小组，明确小组成员职责，建有 “微机室、电教室”，管理意见及制度健全，三至六年级按要求开设课程，管理人员认真下载资料，且有详细的使用记录，设备使用率高。中心校微机室与教育局网站联通，并正常开展工作。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A9其它分值自评二级指标 B30突击性和临时性工作 2分 2分自评内容：能按时完成上级行政部门和上级行政主管部门分配的突击性和临时性工作任务，能保质保量按时上交各种资料，同时能根据2004年我乡是普九验收乡镇之一的实际，超前安排了学校校长、班科任教师年初做好保学控辍工作，并制定有相关的管理意见和处罚办法，有创造性地完成了我乡初中学生的保学控辍任务。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B19校务公开 1.5分 1.5分自评内容：制定校务公开制度，学校评优、评职、晋级实行量化考核，并公示考核结果，重大事项由职代会讨论后决定。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B21人事改革 5分 5分自评内容：中心学校要求全乡各校点认真贯彻执行纳府发（2003）18号、20号文件精神，年初制定了教育教学管理的实施方案下发各校点，要求全乡教师实行坐班制，中心校实施了“三制一管理”，扣除教师工资中活津贴部分，按相关制度兑现奖惩，有详细的奖惩记录。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B24师训工作 4分 4分自评内容：我乡根据省、地、县继续教育实施方案制定了老凹坝乡师资实施方案，并认真组织实施，有切实可行的小继教培训和新课程培训计划和记录，全乡学历未合格教师的参训率达80%以上，中心校教师普通话合格率达97.7%，新课程、新教师上岗培训均按上级要求组织培训，达到了100%。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B25图书室、实验室的管理使用 3分 3分自评内容：我乡坚持管理并使用好配套的图书、仪器。全乡各校点均因地制宜制定图书室、实验室的各项管理制度，各片中心校均配有专职的图书室、实验室管理人员，各校点均有兼职的管理人员，责任明确，管理到位，图书借阅率和实验仪器使用率高，有完整的校级图书室和实验室的登记册，有详细的图书借阅记录和仪器使用记录。此外，我乡还要求各校点每期必须将杂费的5%用于加强图书室和实验室的建设，使图书室和教学仪器真正能满足教育教学的需要。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B26规范教学用书的征订工作 1分 1分自评内容：我乡严格照上级教学用书征订的有关规定进行教学用书的征订工作，杜绝了规定以外的书籍进入学校的现象，全乡教师中从无强迫和组织学生统一购买教辅资料的事例发生。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A7党风廉政及行风建设分值自评二级指标 B27党风廉政建设及行风建设工作 2分 2分自评内容：我乡年初拟写有党风廉政建设实施方案，认真落实党风廉政责任制，中心学校与上级和所辖校点均签有党风廉政建设责任书，中心校聘有党风廉政建设监督员，一年来，全乡学校领导从无违反廉洁自律条规行为。此外，中心学校还根据上级要求，对全乡教师中存在有关师德师风的问题，制定相应的整改措施进行整改，使全乡教师明确了自身的责任，端正了教育教学态度。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B23师德师风 2分 2分自评内容：全乡各校点均认真组织教师学习纳府发（2003）19号文件精神，且作好学习记录，根据文件精神制定相应的实施意见，认真组织实施，在教育教学中严格用地区“八要八不准”规范教师的从教行为，促使我乡教师转变工作态度和工作作风，积极投身于我乡教育事业，无一违反“教师从教行为规定”的事件发生。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A8教代会分值自评二级指标 B28教代会工作 1分 1分自评内容：我乡成立有教代会组织，有组织名单，根据有关规定，按时召开教代会和送教代会报告名单，有记录，建立了教代会相关制度，并认真组织实施，提高了广大教职工管理学校的积极性。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A9禁毒、反邪教分值自评二级指标 B29禁毒及反邪教工作 1分 1分自评内容：我乡各校点积极配合相关部门对青少年学生进行禁毒教育和反邪教教育，拟写有相关计划，并按计划要求各校点在校园内张贴禁毒、反邪教的标语和字画，利用升降国旗的时机对学生进行禁毒和反邪教宣传教育活动，一年来，我乡师生从无一人吸毒和参与邪教活动。老凹坝乡中心学校二○○五年目标完成评估分项自查表一级指标 A6学校管理分值自评二级指标 B22教育收费 2分 2分自评内容：我乡严格执行上级主管部门关于教育收费的规定，层层签有治理教育收费责任书，每学期开学初，向各校下发有关教育收费规定的通知，要求各校点必须挂牌收费，使用财政统一的收费单据，按规定标准收费，实行学校杂费收支两条线管理制度，使全乡杂费收入明确，支出合理。

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