X年市教育局党委党建工作计划.docx

中共荆河街道教育总支部委员会
创建“五个好”党支部工作计划

为进一步增强我街道各中小学党支部的创造力、凝聚力和战斗力。经教育党总支研究，决定在街道教育系统各支部中开展“五个好”党支部创建活动，特制定创建工作计划。
一、指导思想  
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，本着“提高素质、塑造形象、强化服务、争创一流”的党建工作思路，在全街道中小学广泛开展创建“五个好”党支部达标活动，并以此作为加强党建工作的突破口，推动学校党建工作向纵深发展，实现学校政治文明建设的新局面。
二、创建目标要求
    1、领导班子好   
（1）党组织健全，能够认真学习和自觉实践“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，积极协助、支持行政负责人完成本单位各项工作任务。结合本部门的任务和特点，加强党的思想、组织和作风建设。   
（2）领导班子团结协调，坚强有力。班子成员具有一定的思想政治素质和科学决策能力，坚持民主集中制原则，按照民主决策程序和办事规则认真履行工作职责。充分发挥党的思想政治优势、组织优势、密切联系群众的优势，促进本单位各项工作任务的完成。   
（3）认真落实上级党委关于改进和加强基层党组织建设的决定意见和工作部署，结合各校实际制定长远规划、近期计划；党建工作有安排、有措施、有督查、有总结。建立党建工作目标责任制，班子成员分工明确，密切配合；每年专题研究党建工作不少于两次，发现问题及时解决。重视和支持工、青、妇等群众组织开展工作。   
（4）自觉改进和加强党员领导干部作风建设，不断提高领导班子解决自身问题的能力；加强对党员领导干部，特别是各校负责人的监督；积极深化干部人事制度改革，做好干部及专业技术人才的培养和使用工作。
   （5）党组织负责人切实履行第一责任人的职责，熟悉党务工作；党建工作在人力、物力、财力等投入上有保证。
    2、党员干部队伍好   
（6）党员管理制度健全、落实。基层党组织“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党费收缴管理等制度健全，并抓好落实。每季度至少召开一次党组织生活会，没有连续3个月不参加组织生活的党员，没有连续6个月以上不交纳党费的党员；对优秀党员给予表彰奖励，对不合格党员能及时处理；党内统计数据准确；党组织关系接转及时、规范。  
（7）深入开展保持共产党员先进性教育活动。注重党员政治素质和业务能力的经常性教育培训；党员普遍爱岗敬业；有较强的奉献精神和创新意识，廉洁从政，密切联系群众，自觉为基层群众服务，在工作、学习、生活等各方面较好地发挥模范带头作用。积极开展各种“创先争优”评比活动，树立党员先进典型。   
（8）认真做好发展党员工作。制定发展党员工作计划；建立入党积极分子花名册，对入党积极分子的培养措施具体。全面实行发展党员预审制、公示制和责任追究制，积极推行发展党员表决制；严格按照标准、程序发展新党员；无违反规定程序发展党员的情况。
    3、工作机制好
   （9）党组织能充分发挥作用，各项工作制度健全，有一套切实可行的学习、工作、管理和监督制度，党员能认真履行义务，党组织有效保障党员的民主权利。   
（10）党组织的行政领导班子团结，关系协调；党务、政务公开，办事高效，工作运转协调规范。单位业务工作、精神文明建设和党的工作融为一体，相互促进；共同提高。
    4、发展业绩好
   （11）认真按照市教育局党委的工作部署、创造性地开展工作，圆满完成年度工作任务，较上年有新的提高和突破。
   （12）作风明显转变，群众反映强烈的热点、难点问题及时得到处理，没有因干部作风问题引发的群众上访和群体性事件；无越级上访事件发生。
  （13）精神文明建设不断加强，干部职工的精神状态良好；三年内无重大、恶性刑事案件和治安案件发生。
    5、群众反映好
   （14）领导干部公道正派，能够依法办事、尊重群众、工作措施符合群众意愿；基层单位干部服务意识强、服务措施实、服务质量高。   
（15）领导班子诚心诚意为群众谋利益、办实事，工作措施符合群众意愿，重大决策无失误，作风和实绩令群众满意。党员、群众对党组织和党组织负责人的满意率达到90%以上。
    三、创建工作要求
    1、把抓好支部班子建设放在“创建”活动的首位。   
抓好基层组织建设的关键是抓好支部班子建设，我们要始终坚持把党支部建设成一个理论水平高、业务能力强、有凝聚力和战斗力的领导班子。要有计划、有步骤地培养、选拔一批年富力强、业务熟悉、热爱党务工作的同志进入支部班子，实现有一名党性强、素质好、兼职到位的好书记；有一个结构合理、群众信赖、有较强战斗力的好班子。
    2、把建设高素质党员干部队伍作为“创建”活动的主要任务。       
   “创建”活动要取得实效，关键在于提高党员干部的思想政治理论素质。我街道教委将按照街道党委的要求和自身的实际情况，因地制宜， 持续开展各项政治学习活动，确保学习效果落实。做到理论学习制度化，每月学习一次，每年开展2次党组织生活会。学习内容系统化，除党规学习任务外，重点研讨党组织在学校教育中的地位及作用。学习形式多样化，电教、自学、辅导、交流讨论相结合。学习程序规范化，要求学前有准备，学习有内容，学中有摘录，学后有体会，结束有检查和总结。        
    2、多方合力，做好教职工的思想政治工作。党支部、工会多方合力，共同做好教职工的思想政治工作，既教育全体教职工敬业奉献，团结协作，树立崇高的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观，又关心教职工的个人发展和生活情况，了解他们的思想动态，及时做好疏通和交流，让他们轻装上阵，全心工作。
    3、加强党建宣传，占领主阵地。充分利用宣传栏等传统宣传阵地，开办党务公开，加大宣传力度，增强舆论攻势，进一步扩大党建宣传的力度。        
    4、建立畅通的与群众交流渠道。群众有什么想法和建议，随时可以与各校党支部进行交流与沟通，学校相关部门负责人要及时根据群众的日常工作和生活情况，一旦发现问题主动和学校主要领导一起了解情况和及时疏通，化解矛盾、消除误会。同时，各党支部欢迎家长、群众到校面谈，并安排中层干部、支委、班主任和任课教师进行沟通。         
    5、加强考察，积极培养党员后备力量。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作，及时把条件成熟的优秀青年教师吸收到党内来。党支部将为每位积极要求进步的青年教职工指定二名党员作为培养联系人，对其思想、工作及学习进行帮扶。对转入的入党积极分子，一视同仁，加强培养。对青年教师、班主任进行重点帮扶，积极培养一支“师德高尚，学识丰富，身心健康，特长鲜明”的后备队伍。        
    6、把党建工作和教育教学工作相结合。发挥党员的模范带头作用，创设特色的党建工作。组织党员率先参加各级示范课、展示课、研究课、公开课，同时对入党积极分子、预备党员压担子。想方设法选派党员教师、积极分子出外学习，交流。教育质量是学校的灵魂，锻造一支特别能战斗的教师队伍是学校得以发展的根本原因。党支部的威信是靠党员们扎实的工作树立的。         
    7、规范党务工作的日常管理。严格按照党的组织程序完成各项常规工作，例如党员的组织发展、党员组织关系的转移、党费的收交等等。加强党务工作的档案管理，做到资料齐全、有案可查。
  中共滕州市荆河街道
教育总支部委员会
                二00九年二月十日
中共荆河街道教育总支部委员会
关于争创“五个好”镇街站所的工作计划

为深入贯彻落实党的十七大和市第三次党代会精神，围绕实现优质教育强街道目标，积极推进统筹城乡教育综合改革，为进一步加强学校党建工作，特制定创建“五个好”基层党组织活动实施方案。
    一、指导思想
    “五个好”基层党组织创建活动，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以认真贯彻党的十七大和滕州市第三次党代会精神为主线，以建设高素质党员干部队伍、增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力和工作活力为目标，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为实现学校的总体工作目做出积极的贡献。 
    二、创建内容
    (一)领导班子好。全面落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，民主集中制坚持好，团结协作，勤政廉洁，公道正派，有较强的凝聚力和战斗力。
    (二)党员队伍好。能够充分发挥先锋模范作用，党员干部能够较好发挥骨干带头作用。
    (三)工作业绩好。求真务实，开拓创新，教育教学工作效果好，积极维护社会稳定，构建和谐社会，各项工作成绩显著。
    (四)工作机制好。各项制度完善，工作运行规范，探索创新工作方法。
    (五)群众反映好。密切联系群众，维护群众正当权益，党群干群关系密切，得到党员和群众的衷心拥护。
    三、总体目标
    根据我街道各校实际，争取在创建活动中，把教育党组织建设成“五个好”基层党组织，为顺利完成街道党委今年的各项工作任务，推动教育的改革与发展提供强有力的思想保证和组织保证。
    四、工作步骤
    (一)结合实际，制定方案 (2008年1月至3月)。
    教育党总支在街道党委的指导下，召开支部大会，结合实际，开展讨论，听取意见，制定创建活动实施方案。
    (二)以点带面，整体推进 (2008年4月至12月)。
   教育党总支根据活动实施方案，认真开展创建活动，创新思路，总结经验，6月经自查合格后，向街道党委申报验收。街道党委通过听取汇报、资料收集、听取群众意见等形式进行考核。
    (三)树立典型，表彰先进 (2009年1月至年7月)
教育党总支在六月开展党员民主评议，党小组工作总结，通过总结评比，评优评先，达到总结经验，表彰先进，树立典型，共同学习的目的，促进创建活动深入开展。
五、工作要求
(一)加强领导，落实责任。为确保实现创建“五个好”基层党组织的奋斗目标，教育党总支决定成立街道教委创建“五个好”基层党组织领导小组。领导小组由王兆福同志担任组长，李质玉、邢启海、张峰同志担任副组长，各中小学党支部负责人为成员。
(二)制定方案，明确目标。教委各科室、学校各部门、各教研组、各年级组、各党小组要把开展创建“五个好”活动与加强学校的管理，推动学校各项工作结合起来，认真落实《滕州市教育系统“五个好”基层党组织目标考核指标》，结合实际制定和完善开展创建“五个好”基层党组织活动的实施方案，确保创建工作目标的顺利完成。
(三)围绕中心，服务大局。开展“五个好”创建活动应紧紧围绕教育教学中心工作，围绕实现学校工作目标，加快学校发展，确保学校各项工作任务的完成。
 (四)与时俱进，探索创新。开展创建“五个好”活动，要根据教育工作特点，研究基层党组织建设的规律，探索学校党建工作新路子，提高基层党建工作的整体水平。同时，在运行机制、工作制度、活动载体等方面进行新的尝试，寻求新的突破，不断丰富和深化“五个好”创建活动的内涵。在创建工作中，要做到求真务实，注重实效，紧密联系基层党组织建设和党员队伍的实际，循序渐进，抓住提高党员素质的重点，有针对性地开展活动，务求实效，力戒形式主义。

中共荆河街道教育总支部委员会
2008年5月

附件一 荆河街道教育系统“五个好”基层党组织目标考核指标
创建目标
序号
考  核  内  容
分值
自评
复查
(一)
领导
班子好
(20分)
1
1、重视领导班子组织建设，民主集中制坚持好，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力。严格执行党的各项规章制度，坚持领导班子成员定期(…—年一次)民主评议领导干部的制度，认真开展批评和自我批评。坚持党务公开。
4分

2
2、重视领导班子思想理论建设，努力创建学习型领导班子。贯彻党和国家的教育方针、教育法规，坚持社会主义办学方向。坚持党委中心组学习制度，有训划、有考勤，效果好，积极参加上级组织的理论培训。
4分

3
3、重视领导班子作风建设。认真执行勤政廉洁、监督约束的严格规定和措施。当年无违法违纪事件发生。
3分

4
4、重视干部队伍建设，对年轻干部的培养措施具体，有成效，学校干部管理有序、分工明确、职责落实。
3分

5
5、勇于改革创新，对学校改革、发展、思路清晰，奋斗目标明确，有切实可行的改革和发展规划。遵循教育规律，自觉服从、服务于教育中心、全局丁作，在阶段性、突击性重大活动和重要工作巾发挥关键作用，努力维护学校安定团结的政治局面。
6分

(二)
党员
队伍好
(20分)
1
6、重视并定期研究党员教育下：努力创建学习型组织。党员教育活动针对性强，效果好。党组织生活正常有序。
6分

2
8、创设党员充分发挥作用的有效载体，创造性开展和完善“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范课”、“党员一帮一”、“  一个党员一面旗帜”等党员主题实践活动。开展奸“我为党旗添光彩，我为教育作贡献”的主题教育活动，有计划，有安排、有活动记录，效果好。党员干部积极参与教学研究，带头推进教改科研工作，在教育的改革与发展中充分发挥先锋模范作用。
10分

3
9、党员发展工作程序规范，党员队伍结构优化，素质高。积极开展困难党员大帮扶工作。
4分

(三)
工作
机制好 (20分)
1
10、建立健全党建工作机制，党建工作思路清晰，坚持围绕学校的中心工作抓党建，促发展。
4分

2
11、建立健全民土监督机制，坚持校务公开。坚持以人为本、民主、科学、规范、法制化管理制度。
8分

3
12、建立健全党风廉政建设机制，积极开展党风廉政教育活动，全年学校无违纪违法事件。
4分

4
13、加强对群团工作的领导，工、青、妇等丁作，制度健全，落实到位。
2分

5
14、健全完善党员管理机制。加强对党员、离退休党员的教育管理，严格按照党章的要求和规定，收缴、管理和使用党费，建立党员基本信息库。
2分

 (四)
工
作
业
绩
好
(20分)
1
15、认真落实上级要求，完成市、区教委(教育党工委)—卜达的各项目标任务，积极承办市、区活动。创建“文明城区”工作有计划、效果好。
4分

2
16、群策群力，实现本学校制定的各项工作目标。工作有创新，发展有特色，围绕强化教育质量和管理，结合本学校实际，全面推进素质教育，教师和学生共同发展，形成办学特色和发展优势。学校安定团结，创业创新氛围浓厚。
10分

3
17、在推进学校改革发展中，重视与党建工作的紧密结合，党的各项方针政策得到全面贯彻落实，党建工作有力地促进了各项工作目标的实现。领导班子和党员干部、教职员工队伍思想政治建设得到加强，积极性和创造性得到发挥，凝聚力、战斗力和影响力进—步增强，党员干部和教职厂队伍整体素质明显提高。
6分

(五)
群
众
反
映
好
(20
分)
1
19、积极探索领导干部联系群众的有效途径，坚持学校领导接待日制度。建立领导班子成员联系科室和各项工作的制度，领导干部经常深入科室和教学一线掌握下情，排忧解难办实事。定期深入基层开展调研，有调研记录。
6分

2
20、尊重爱护广大教职员工，真心诚意为群众服务，工作措施符合学校特点和群众意愿。解决群众关心的热点、难点问题有进度和措施，有工作效果。
10分

3
2l、工作作风和工作实绩得到群众认可，党群、干群关系融洽，党组织和教育的自身形象好，民主评议结果良好。
4分

附件二：
荆河街道教育系统“五个好”基层党组织验收申报表
支部（总支）

验收时间

联系人

联系电话

“五个好”简要小结
自
查
情
况
领导班子
（20分）
党员队伍
（20分）
工作机制
（20分）
工作业绩
（20分）
群众反映
（20分）
合计

备注

2010年荆河街道教育总支部委员会工作计划

根据市委关于党建工作的部署，结合教育工作实际，经街道教育党总支研究，现制定2010年党建工作计划如下： 
一、指导思想和工作思路
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领党建工作全局，紧紧围绕办人民满意的教育，与时俱进，改革创新，不断提升党建工作水平，持续提高教育教学质量。
工作思路：坚持以“五好” 为标准（教育业绩好、领导班子好、党员队伍好、工作机制好、群众反映好），围绕一个中心（提升教育教学质量），突出两个重点（领导班子建设、党员队伍建设），积极探索党建方法，认真落实党建任务。 
二、工作目标和工作重点
工作目标：思想建设有新成效，组织建设有新举措，作风建设有新突破，制度建设有新进展，确保党组织的政治核心作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用得到更大的发挥，努力开创党建工作新局面。
工作重点：
1、坚持与时俱进，加强思想政治建设。组织好邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大报告、新党章、市教育工作会议精神的学习，把理论学习与教育实际、教育教学业务、法律法规和事关教育发展的全局性问题的研究紧密结合起来，提高党员队伍的政治思想素质；
2、紧扣教育主题，加强领导班子建设。围绕提升教育教学质量主题，以各学校、单位领导班子成员为主体，举办“教育目光”论坛，论文不分指标，但投稿需署名，字数在3000字左右，所有论文均在教育网上公开发表，街道教育党委将在“七一”会议上对获奖个人进行表彰，把获奖的论文及作者简介汇编成集，并从中择优向新闻媒介推荐宣传。同时，在领导班子成员中倡导 “思想端正、公道正派；开拓进取、发展教育；勤奋好学、肯于动脑；善于调研、深度思考；面向实际、心系群众；把握实情、驾驭全局；真抓实干、务求实效；勤俭节约、廉洁从政；团结同事、民主集中；生活严谨、情趣健康”的80字要求，营造进取向上的良好发展氛围。
3、贴近教育特点，加强党员队伍建设。围绕提升教育教学质量，构建有效课堂，开展党员先进性承诺“五好”标兵评选活动，在教育网上宣传“五好”标兵事迹，通过树标杆带全局，营造争先创优的良好氛围。把党员教育工作与开展丰富多彩的党内活动、与解决党员的实际困难结合起来，进一步增强党员队伍的战斗力。做好发展党员工作，坚持发展党员公示制、票决制，严要求、严管理，把好发展党员“入口关”，把优秀教师吸收到党组织中。
4、结合教育实际，创新基层组织建设。开展党建课题研究，组织学校党建工作研讨会议，在因地制宜上下功夫，创新党建工作特色，创建党建工作精品,形成党建工作亮点和组织优势，使党组织成为教育事业改革发展的组织者、指导者和实践者。加强党组织自身建设，坚持民主集中制原则，开好民主生活会，不断提高民主生活会质量，进一步建立健全各项规章制度，抓好党组织规范化建设。
5、研究教育热点，提升教育形象。落实党员形象纠察制度，由教育局党委聘请一批党员形象纠察员，按制度监督党员，进一步增强党员队伍建设的组织性、纪律性。进一步规范校务公开、政务公开工作，形成良好的教风、校风，加大师德师风建设力度，对顶风犯规、屡禁不止的党员坚决予以处理，促进教风的进一步好转。
6、服务教育发展，调动积极因素。加强对工会、青年、妇女、统战、宣传、离退体教师工作的领导，促进教育事业的健康、快速发展。做好群众来信来访接待工作，切实为群众排忧解难；进一步加强教育宣传工作，为促进教育事业又好又快发展营造良好的舆论环境。
三、工作计划和时间安排
1月：各单位围绕提升教育教学质量，酝酿2010年党建工作计划；召开民主生活会；慰问特困党员；
2月：各单位参加上级党建工作会议，确定本单位党建工作计划；结合职代会组织党员学习2010年市教育工作主要目标；
3月：各单位上报党建工作目标、工作措施、具体活动时间安排及责任人；上报党员发展计划；安排入党积极分子参加培训班；
4月：各单位召开党委、总支、支部会议将本年度党建工作的重点工作、具体活动责任人、时间安排、主要要求向全体党员传达；在校务公开栏中公开领导班子成员、党员年度承诺具体实事，将本单位党员承诺事项填入党员承诺卡；
5月：各单位自查“教育目光”论坛、党建课题研究进展情况；确定本单位党员“五好”承诺标兵，并认真准备3000字的典型事迹材料；组织召开学校党建工作研讨会；
6月：街道教育党委聘请党员形象纠察员；街道教育党委指导各单位民主生活会；
7月：组办首届“教育目光”党建论坛；
8月：调研党建工作，落实党员形象纠察工作；
9月：各单位结合庆祝教师节，集中一个月时间宣传本单位优秀党员先进事迹；
10月：评选党建课题
11月：开展党建责任制检查；
12月：通报党建工作情况
附件2：2010年街道教育党委党建工作目标考核细则
2010年街道教育党总支党建工作目标考核细则
考核标准
标分
考 核 内 容
扣分标准
评分
领
导
班
子
建
设
20分
1、严格执行党的集体领导和个人分工负责制、重大问题请示报告制度、双重民主生活会、中心组学习制度（每项制度5分）
制度未坚持、无详实会议记录的扣分。

党
员
队
伍
建
设
20分
2、每位党员领导干部全年学习心得体会不少于5000字，党员学习体会不少于3000字（5分）；3、开展富有实效的党员承诺“五好”标兵评先活动（5分）；4、发展党员工作制度健全，程序规范，手续完备，结构优化，素质提高（5分）；5、认真开展党员民主评议（5分）。
无计划、无主题活动和培训、效果不明显的扣分。

工
作
机
制
建
设 
20分
6、坚持校务公开、民主管理制度，切实保障党员的民主权利，定期开展对学校（单位）领导班子成员的民主评议（5分）。7、注重抓好工、青、妇等工作，制度健全，落实到位（5分）。8、及时接转党组织关系，加强对离退休党员的教育管理（5分），9、严格按照党章的要求和规定，收缴党费（5分）
无制度或执行不好的扣分。

教
育
业
绩
20分
10、围绕强化教育质量和管理，结合本学校（单位）实际，安定团结，群策群力，形成办学特色和发展优势（10分）。11、积极参加街道党委部署的党建活动（7分）；12、在市级上媒体发表宣传党建工作的稿件五篇以上（3分）；
教育教学质量滑坡的扣分。

群
众
反
映
20分
13、对涉及党员切身利益的事，能充分考虑他们的承受能力和接受程度，真正把好事办实,把实事办好（10分）。14、对群众关心的热点、难点问题有解决的措施，有工作效果（10分）。
有负面反映的来信来访一人次扣1分

 荆河街道教育总支部委员会
2010年基层党组织建设工作要点

一、指导思想
认真贯彻党的十七届四中全会精神，以科学发展观统领基层党组织工作全局，以基层党的建设“活力工程”为总抓手，以提升教育教学质量、实现教育均衡发展为中心，全面加强“五个基本”建设，着力构建“七大体系”，深入推进基层党建“活力工程”，坚持不懈做好抓基层、打基础的各项工作。
二、工作目标
按照健全基本组织、强化基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障“五个基本”的要求，进一步推进基层党建工作创新，不断提升基层组织建设规范化、制度化、科学化水平，健全党的基层组织体系、联系服务群众工作体系、宣传教育群众工作体系、基层民主自治工作体系、基层和谐稳定工作体系、基层党建工作保障体系和党建工作考核评价工作体系，实现组织设置灵活有效、干部队伍一池活水、党员队伍全面活跃、工作方式生动活泼、党内民主清新鲜活、城乡互助双向激活的“六活”目标，为实现教育新突破提供坚强的组织保证。
三、工作措施
（一）深入践行科学发展观，建立健全长效机制
1、深化科学发展观整改落实工作。继续抓好学习实践活动整改落实工作，着力解决一批突出问题，不断巩固和扩大活动成果。
2、抓好建章立制工作，探索服务教育科学发展的长效机制。认真总结学习实践活动中的好经验、好做法，建立完善制度，形成服务和保障教育科学发展的长效机制。
3、继续开展“五个一述评”活动。坚持学以致用、用以促学，通过活动的开展，自觉把践行科学发展观落实到推进教育事业健康发展的各项工作之中。
（二）以保持先进性、激发活力为目标，加强和改进党员队伍建设
1、加强和改进发展党员工作。加大发展党员工作力度，积极做好“推优入党”工作，同时严把组织发展程序关、发展对象素质关、入党材料预审关，确保党员发展工作质量，坚持发展党员“双票双决”制、公示制、责任追究制，进一步规范发展党员工作。
2、落实党员培训制度。贯彻落实《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，坚持党员教育培训制度，深化“两建一培”活动，各基层党组织要充分利用信息网络、电化教育、现代远程教育等手段，构建实用、灵活、直观、便捷的培训服务体系，分层分类培训，提高党员的能力素质。
3、探索加强和改进党员经常性管理的有效途径。依据相关法律法规，结合自身实际，不断完善内部管理制度，切实做到用制度管人、管事、管权，循轨运行，按章办事，实现制度化管理、人性化操作；创新党组织活动方式，改进传统的“三会一课”制度，找准开展活动、发挥作用的着力点，增强活动的吸引力和实效性。广泛开展“党员先进性承诺”、“双创一争”、“亮身份、争先锋、促发展”等主题实践活动，不断创新党员发挥作用的实践载体。
4、加强党内关怀帮扶制度建设。建立困难党员台账，完善困难党员帮扶制度，对重点对象推行领导班子定点帮扶、党员干部连户帮扶制度，逐步建立对老党员、困难党员持续关心、关怀的长效工作机制。
（三）以规范管理、提高质量为重点，稳步推进党内基层民主建设
1、规范“一会两票”民主管理机制。积极探索“一会两票”民主管理的范围、原则、程序和考评结果的转化运用，强化党员群众对决策实施情况的监督，提高“一会两票”民主管理的实效，不断提升基层民主决策、民主管理水平。
2、提高民主生活会质量。落实好上级党委成员参加和指导下级党组织民主生活会的工作要求，建立民主生活会测评制度，进一步提高党员领导干部民主生活会质量。
（四）以落实党建工作责任目标、强化检查考核为抓手，全面提升基层组织建设工作水平
1、健全完善基层党建工作目标责任制。修订完善落实教育系统基层党建工作责任制考核细则。坚持基层党建工作专项述职制度和党建工作年度考核制度，加大评选表彰力度。

荆河街道教育总支部委员会
2011年争创“五个好”站所工作计划
　　　为了全面提高我街道基层站所为群众服务的效率和质量，进一步密切党群、干群关系，凝聚人心、鼓舞干劲，切实推动全街道基层组织建设再上新台阶，现结合我街道党建实际，制定全街道教育系统开展“五个好”、群众满意的基层站所创建活动工作计划如下：
　　　一、指导思想
　　　高举邓小平理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实党建精神，围绕教育抓党建，抓好党建促发展，在牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为工作重点，全面推进系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面再求创新，，加强对重要会议精神和时事政策的学习，加强对新情况新问题的研究和解决。
　　　二、明确创建“五个好”、群众满意基层站所的目标任务
创建“五个好”、群众满意的基层站所活动主要在全街道各中小学校中开展，总体目标任务是：围绕改革、发展、稳定这个大局，力求思想建设有新成效，组织建设有新举措，作风建设有新突破，制度建设有新进展，确保党组织的政治核心作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用得到更大的发挥，努力开创党建工作新局面，以为人民服务为宗旨，建设一个好的领导班子、带出一支好的党员干部队伍、培养一种良好的作风、建立一套好的管理制度、做出一番好的工作业绩。
　　　（一）建设一个好的领导班子，主要负责同志素质高，能够带领干部职工围绕街道工作大局，创造性地开展工作。
    　1、主要负责同志表现突出，综合素质高。主要负责同志政治、业务素质过硬，能够带领干部职工坚决贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决定，严格依法办事，在党员和群众中有较高威信，民主评议中群众满意率达到95%以上。
　　2、班子团结协作。严格执行民主集中制，重大问题集体研究决定；坚持集体领导下的分工负责制，班子成员按照分工，认真履行职责；正职驾驭全局能力强，能负起领导责任，副职顾全大局，积极配合，当好参谋助手，形成工作合力。
　  3、中心意识强，服从工作大局。服从上级业务部门领导，认真抓好站所业务工作；服从街道党委、办事处交办的各项任务，各中小学开展“双链双推”活动中结合单位实际创造性地开展工作，成效显著。
　 　4、管理规范，创新意识强。各中小学内部实行规范化管理，健全落实科学严谨、操作性强的工作运行和监督约束机制，用规章制度规范和管理各项工作。结合学校工作实际，每年都开展1—2项有影响的创造性工作。
　  5、班子成员以身作则，廉洁自律意识强。党风廉政建设责任制得到较好落实，班子成员表率作用发挥好，在干部职工中的形象好，得到干部职工的拥护和支持，年度民主测评群众满意率均在90%以上。
　　（二）带出一支好的党员干部队伍，积极开展党的活动，党员干部充分发挥作用。
　 　1、党内生活制度健全规范。党组织及群团组织健全，职能作用发挥好。“三会一课”、民主集中制等制度健全。结合本学校工作性质和特点，每年组织党员开展1-2次富有特色的活动，党员的先锋模范作用得到充分发挥。党组织召开会议和开展活动有计划、有记录、有总结，党的活动逐步走向规范化。
　  2、党员教育管理得到加强。积极培养入党积极分子，严格执行发展党员公示制度、票决制度和责任追究制度，做好发展党员工作。党员能认真履行义务，按时足额缴纳党费，积极参加党的活动。每年组织一次党内民主评议，对不合格党员加大教育和处置力度。没有单独建立党组织的，能够按照所在党组织的要求，认真落实党员教育管理方面的有关任务。
　 　3、党员干部作用发挥得好。党员能够积极参加支部活动，带头执行党的方针政策，顾大局、讲原则,能充分发挥先锋模范作用；干部职工自觉遵守法律、法规和工作纪律，带头学法用法，依法行政，无违法违纪现象。共青团员、入党积极分子能充分发挥带头作用。
　  4、业务知识培训做到常抓不懈。结合业务工作实际，研究制定培训规划和具体的培训办法，对所有业务工作人员进行培训，每年培训面不低于30%。培训内容以业务为主，培训形式灵活多样。鼓励干部职工参加学历培训，有70%以上的干部达到大专以上学历。
　（三）培养一种好的作风，提高服务的质量和效率。
　  1、服务机制健全。建立健全校长负责制及岗位目标责任制、服务承诺制、办事限时制、首问负责制等基本制度。服务方式不断改进，服务手段不断完善，服务质量不断提高。
　 　2、为群众服务的意识强。干部职工严格遵守工作纪律，服务态度好，办事效率高，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”以及“吃、拿、卡、要”等不良现象。
　  3、工作作风务实。干部职工能够扎根基层，工作认真，能积极参加镇党委、政府及业务主管部门召开的会议和组织的各项活动；每年从学校实际出发为群众办实事、办好事3—5件。
　 　4、依法执教。严格按照国家教育法律、法规和政策的规定履行职责，忠于职守，行业风气端正，职业道德良好。
　 　5、积极开展精神文明创建活动。积极参与上级部门统一组织的精神文明创建活动，经常组织开展健康有益的文体活动，丰富和活跃干部职工的业余文化生活。
  　（四）建立一套好的管理制度，干部职工爱岗敬业、行为规范、廉洁勤政。
   　 1、健全规范各项规章制度。从本校实际出发，建立健全各项工作制度、岗位职责、行为规范等，特别是建立面向群众的政务公开制度。制度内容全面、具体，措施得当，操作性强，并以适当方式向干部职工和服务对象公布。
　　2、切实抓好制度的贯彻落实。干部自觉按制度办事，按原则办事，形成以制度保证工作协调运转的良好氛围。
　（五）做出一番好的工作成绩，在全街道同行业或同系统中表现突出，基层党员、干部、群众满意。
　　1、按时完成年度工作目标，各项工作均取得较好成绩。
    　2、积极参与并圆满地完成街道党委、政府及业务主管部门安排的各项工作任务。
   　3、社会治安综合治理、计划生育等工作达到上级规定要求。学校内部稳定，无刑事治安案件、群体性上访和越级上访事件。
　　三、加强组织领导，采取有力措施，确保创建活动取得实效
　　1、各中小学党支部都要切实加强对这项活动的领导，真正将这项活动纳入重要议事日程，做到认识到位、责任到位、措施到位、领导到位、工作到位，确保创建活动落到实处。
　　2、要积极做好宣传工作，大力培养和推广创建活动中涌现出来的先进典型，以点带面、典型引路，通过选树典型带动整体工作，推动创建工作上台阶、上水平。县委将定期对创建活动中涌现出来的先进典型进行表彰奖励，对先进事迹和好做法好经验进行总结、宣传、交流。
　　3、要切实加大创新工作力度，用改革和发展的精神研究新情况、解决新问题，立足实际、因地制宜，不断探索适合本地区、本站所创建工作有效开展的新途径。
　　4、各中小学党支部要把创建活动作为党组织建设的一项重要内容，不断加大督促检查工作的力度，保证这项活动顺利开展、收到实效。街道教育党总支将采取不定期抽查、暗访、半年督查、年终验收的办法，对各中小学党支部创建工作的完成情况进行考核，考核结果将作为党组织和领导班子及领导干部年度党建工作目标考核的重要内容。

附：荆河街道教育党总支创建“五个好”、群众满意基层站所考核评选办法

荆河街道教育党总支创建“五个好”、群众满意基层站所考核
评选办法
　　“五个好”、群众满意的基层站所的考核评选，采取街道党委考核推荐，市委复核审定的办法。
　　1、自查申报。各中小学在自查的基础上，向街道教育党总支申报，街道教育党总支组织力量逐一考核，综合评分。
　　2、抽查复核。街道党委按照教育党总支的推荐，组织力量进行复核。采取听取汇报、查阅有关文件和会议记录、实地察看、召开座谈会、个别走访与民主测评等形式，广泛征求意见，全面掌握情况，重点了解群众的满意程度。
　　3、审核批复。街道党委领导小组办公室按照确定的表彰名额和复核情况，提出拟受街道党委表彰的名单，经过一定范围的公示后，报街道党委审定。
　　4、表彰奖励。街道党委召开会议，对研究确定的“五个好”、群众满意的基层站所（中小学）进行表彰。
　　5、经过考核，如发现创建活动期间有下列情况之一者，取消其评选资格： 1弄虚作假，隐瞒事实真相的； 2有因工作原因引起群众集体到市级以上机关上访或引起重大群体性事件的；
3出现在全市、全街道乃至全国造成严重不良影响的刑事案件或其它突出问题的；4计划生育和社会治安综合治理工作被“一票否决”的。

2009年上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为工作重点，全面推进系统党的思想