学校职 责各类人员职责.docx

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1、党支部书记职责
(1)坚持党的四项基本原则，宣传和执行党的路线、方针、政策，贯彻上级批示精神，坚持社会主义办学方向，对学校工作起保证、监督作用。
(2)全面负责党支部日常工作，制订和实施党支部工作目标管理计划，做好党支部的各项总结。了解掌握党员的思想、工作、学习情况，建立正常的党课和学习制度。带好支委一班人，加强对党员的管理和教育，做好思想政治工作和发展党员的工作。
(3)领导工会、共青团及共青团等组织，充分发挥党员及团员青年的先锋模范作用。协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，努力完成学校各项任务。
(4)组织教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作，充分发挥党支部的政治核心作用。
(5)端正党风，做好党纪检查工作。
(6)密切联系群众，深入了解教职工的思想情况，尊重教职工的合理化建议，维护教职工的正当权益，关心、帮助教职工改善物质文化生活。
(7)协助校长做好学校的人事工作，正确贯彻执行党的知识分子政策。
(8)对照党章要求，积极、慎重、认真、仔细地做新党员规划与发展工作。
2、校长职责
(1)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，提高教育质量。
(2)从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，学年度工作计划，并认真组织实施。
(3)加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。
(4)审定教导处、教科室、总务处等工作计划，领导各处室开展正常工作，并协调好相互关系，充分发挥其职能作用。
(5)配合党组织发挥工会、共青团、妇代会、共青团等群众组织在办学育人工作中的积极作用。
(6)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
(7)根据学校规模和编制，设置学校管理的组织机构。搞好中层干部聘任和教师双向选择聘任工作，安排好教职工的工作岗位。
(8)管理学校的校舍、设备和经费，搞好校园建设，努力改善办学条件。
(9)民主管理学校，经常倾听教职工的意见，发挥教职工大会作用，关心教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。
(10)严于律己，廉洁奉公，虚心接受群众监督，起表率作用。
3、副校长职责
(1)主动、积极协助校长工作，当好参谋。
(2)具体分管教育、教学、教科研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。
(3)加强对教导处、教科室的领导，指导教导处、教科室工作。
(4)积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。
(5)负责教师的学历进修，协助校长做好教师的年度考核和职改工作。
(6)做好有关报表、资料的统计、汇总工作。
(7)完成校长安排的其他工作。
4、工会主席职责
(1)努力贯彻上级工会的文件精神，做好上级工会布置的各项工作。
(2)制订年度工作计划，并认真组织实施。
(3)在学校党支部的领导下，积极起到“桥梁、钮带”作用，向全体会员贯彻学校总体要求，积极向学校反映教职工意见和合理化建议。
(4)通过各种途径，组织会员参加学校的教育管理。定期召开教职工大会，贯彻好教代会的三项职能，促进学校工作。
(5)配合学校行政，采用多种形式，努力提高会员的思想道德素质及业务文化素质，提高会员的教育、教学水平。
(6)维护教职工的合法权益，关心会员的物质文化生活，关心会员的身心健康，积极开展多种形式的文体娱乐活动。
(7)做好离退休教师与在职教师生病住院的慰问工作。
6、教导主任职责
(1)在校长室领导下，全面主持教导处工作。
(2)制订学校教育教学工作计划，并组织实施。总结教育教学方面的经验。
(3)制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责教学工作的期中抽测和期终检测工作。
(4)组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
(5)组织好教师的教育理论和业务知识的学习，安排教师的教学业务培训，组织教学汇报会。
(6)关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
(7)组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
(8)负责全校的招生登记工作，负责教育教学的管理和学生的学籍管理工作。
(9)负责全校师生的教科书及各种资料的征订工作。
(10)安排好教师的任课工作，负责全校的排课、调课及其它教学事宜。
(11)积极协助教科室做好有关工作，与教科室、总务处沟通信息。
8、总务主任职责
(1)在校长室领导下，全面主持总务处工作。
(2)负责制订总务处工作计划，并根据计划指导安排工作，保证计划的实施。
(3)制订后勤方面的有关管理制度及岗位职责，认真检查、督促制度的执行及岗位职责的履行。
(4)做好总务处教职工的业务指导，带好全处教职工熟悉业务，积极工作，不断提高整体业务素质以及后勤管理、服务水平。
(5)根据学校工作计划及总务处工作计划，负责学校设备的添置、更新，以及绿化、环境等校容、校貌管理。
(6)负责总务处有关对外事务的联系、洽谈，办理并签订有关合同、协议。
(7)负责完成上级部门布置的有关总务、后勤方面各种统计资料及其他工作。
(8)抓好商业房店面管理，办好学校食堂。定期召开食堂人员会议，确保学生饮食卫生。
9、团支部书记职责
(1)宣传、执行党和上级团组织的指示和决议，团结并带领团员青年努力完成党和上级团组织提出的任务。
(2)抓好团支部的思想建设和组织建设，组织团员学习党的各项方针、政策、团章以及团工作的政策、条例和法规，充分发挥团员青年的先锋模范作用。
(3)在党支部和上级团委的领导下，制订团支部工作计划，并组织实施。积极组织开展有益于青年身心健康的各种文娱、体育活动，全面提高青年素质。
(4)主持团支部日常工作，配合党政做好青年教师的思想政治工作。加强对团员的教育和管理，关心团员青年的利益，认真做好各项团务工作。
(5)抓好支委会的自身建设，加强集体领导，经常向党支部反映情况，请示工作。
(6)关心学校共青团工作，协助总辅导员搞好共青团建设，开展共青团活动。
(7) 带领青年团员积极投身到学校的教育、教学改革活动中去。
(8)组织广大青年团员努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党章，积极向上，自觉地靠近党组织。
13、值周须知
(1)值周教师上午7点到校，下午须清校后离校。
(2)负责检查督促本周内学校的日常工作，加强课间巡视，处理偶发事件。
(3)对校园内的车辆加以管理，并对路队进行督促检查，负责放学后把乘车的同学送上汽车。
(4)值周组长负责本周的国旗下讲话，把本周工作、上周时事抄上黑板，周末做好一周工作小结。
(5)佩戴值周标志，做好值日记录和当天好人好事的记载，周末应做好值周记录本、校务日志和值周标志的交接工作。
15、教研组长职责
(1)组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，加强业务学习，引导教师按照教学大纲，教育方针和教育规律进行教学工作。
(2)根据学校的教学工作计划和本组特点，期初制订切实可行的教研组计划，认真贯彻执行，期终做好学科教学的专题总结和教研组工作总结。
(3)了解本组教师的业务水平和教学水平，组织开展各项教研活动和课题实验，督促课题的实施，不断探索教学规律，改进教学方法，总结和推广先进教学经验，每学期教研活动不少于6次，每学期必须安排好教研组内一节示范课和一节研究课，并开展好一人一教活动。
(4)协助教导处组织好期中、期终检测工作，认真进行质量分析。
(5)经常了解本组教师的教学质量和教学工作情况，定期做好教学常规的检查。
(6)配合教导处做好教师业务学习和进修，关心和培养青年教师。充分发挥电教媒体的作用，提高教学质量。
(7)做好教研组各类资料的积累和保管工作。
(8)加强自身素质的提高，树立“素质教育”思想，贯彻“互相帮助，取长补短，共同提高”的原则，以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性，争创先进教研组。
16、17、班主任（辅导员）职责
(1)加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
(2)热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，组织好晨间活动，教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，努力使本班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创文明班。
(3)经常和任科老师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好本班学生课内外学习生活和作息时间，注意减轻学生过重负担，组织学生参加课外兴趣活动和开展课外阅读活动。
(4)关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动，协助抓好体锻达标。培养学生用眼卫生习惯，做好防近工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活、卫生习惯和自理能力。
(5)加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理交接事宜。
(6)组织和指导班队会，有意识培养学生的“七自”品格，培养学生干部的独立工作能力，每月至少举行主题班（队）会一次，召开小干部会一次。
(7)认真做好家庭访问工作。每学期至少普遍家访一次。定期召开家长会，争取家长和社会配合，加强学生思想政治工作，关心后进学生。
(8)全面、正确地了解学生，认真做好学生品评工作。
(9)管理学生的请假事宜，处理日常班务和偶发事件，经常对学生进行安全教育，并努力保护学生身心，使学生健康成长。
(10)认真记好班主任工作手册及其它各类表册。认真做好学生杂费、代管费等收费工作。
18、思想品德教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据所教学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。
(3)思品课应以教材为依据，联系学生实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
(4)积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
(5)加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。
19、语文教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)学习大纲，能正确把握《大纲》规定的高中阶段教学目标和学年度教学目标。以大纲教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
(3)正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
(4)以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
(5)按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般每学期6篇以上。大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。
(6)加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。
20、数学教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据教学大纲、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。
(3)努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的智力和能力。
(4)对少数尖子学生加强辅导，认真组织学生参加校级以上的学科竞赛，争取优异成绩。加强对后进生的辅导，努力提高合格率。
(5)作业布置适量，注意精选习题，防止机械重复，认真批改作业，加强面批。
21、体育教师职责
　　体育教师是学校体育工作的具体执行者，工作得好坏，直接关系到学校体育任务能否顺利地完成。为此，明确体育教师的职责有着重要的意义。
（一） 认真学习马列主义、毛泽东思想和党的教育、体育方针，努力钻研业务、技术，树立"忠诚党的教育事业"和"安心终身做体育工作"的思想，努力做一个又红又专的体育教师。
（二） 根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学大纲，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学大纲和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
（三） 在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
（四） 切实组织好早操、课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。积极推行《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作，以及其他各种体育活动（如远足、郊游、夏令营等）。（五）协同校医室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
（六） 发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，勤俭办体育。提倡自己动手，自制体育器材，协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
（七） 做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。（八）严格要求自己，处处经身作则，对学生要爱护、严肃、热情、严格要求、耐心说服，全面关心学生的成长。
（九） 及时总结工作中的经验教训，定期向领导汇报情况和问题，并提出具体意见和建议。
22、音乐教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据所教学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
(3)组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
(4)乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
(5)认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
23、美术教师职责
(1)认真履行任课教师岗位职责。
(2)掌握《义务教育高中美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
(3)能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
(4)制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
(5)摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
(6)组织全校的书法、美术比赛。
(7)配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
(8)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
(9)节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。
24、其他科类任课教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)认真学习教学大纲，制定常识教学计划，常识实验学期计划。
(3)严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。
(4)按照教材规定的实验（演示和分组）要求，充分做好准备，认真指导学生做实验，实验开出率达到100%，建立“实验室日志”。
(5)组织学生开展课外科技活动（如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等），观看有教育意义的录像。
(6)保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。
25、信息技术教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
(3)加强自身学习，不断进修提高，重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。
(4)熟悉学生机房的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查机房的温度、电源电压，管好机房的工作环境。
(5)严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
(6)加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
(7)加强对学生爱护机房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
26、英语教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)掌握高中英语教学大纲，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合高中生的英语教学途径。
(3)管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁。
(4)加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
(5)作业布置适量，批改认真。
(6)积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
27、生活与劳动教师职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)使学生了解一些家庭、学校、社会生活的常识；学习一些日常自我服务劳动、简单的家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的知识；了解一些卫生和安全常识。
(3)使学生初步学会自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的基本技能，初步学会运用日常生活、劳动中的一些简单安全防护方法。
(4)使学生初步具有热爱生活、热爱劳动的思想感情，初步养成良好的生活、卫生和劳动习惯，初步具有举止文明、勤劳俭朴的品德和不怕困难、团结互助的精神。
(5)课外安排适当的生活与劳动的实际操作（制作）活动。
(6)组织学生参观、访问，进行社会调查，以了解社会生活和生产劳动的情况，开阔视野，增长知识，提高能力
(7)组织学生进行有关生产劳动的小实验活动（如种植、饲养，小试验园地，小科技实验室活动）和日常生活知识、小制作（操作）等竞赛活动。
28、任课教师职责
(1)忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中高中教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。
(2)根据教学大纲、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。
(3)积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于10节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。
(4)关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。
(5)面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。
(6)加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。
(7)衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。
(8)加强与家长的联系，争取家长配合。
(9)积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。
29、保健教师的职责
(1)按上级有关部门和学校工作计划要求制订每学期学校保健工作计划。（每学期根据计划实施情况及实际工作需要制订补充计划。）组织好全校性的各项卫生工作，进行卫生监督。做好卫生、保健资料的积累。
(2)结合学校工作规律和季节特点，采取多种形式开展卫生宣传教育，每学期出好黑板报。认真指导，培养学生具有良好的卫生习惯，定期召开各班卫生委员会议，训练培养卫生委员工作能力，充分发挥卫生骨干的作用。
(3)做好传染病管理和各项预防接种工作。如遇传染病发生，要做到早报告、早隔离、早治疗，及时消毒处理，严格控制传染源。对各项预防接种要做好组织安排工作。
(4)坚持体育卫生相结合，与体育老师密切配合，认真执行体育医务卫生监督，对学生运动量是否适当，体育器械、运动场地是否安全要多加关心。平时会同体育教师共同做好学生形态、机能的测量。（每学期至少听体育课4节。）
(5)对学生进行定期的体格检查，每学年学生体检一次，每学期视力检查一次（包括分校），期末进行身高、体重、胸围测量。定期调查学生健康状况，建立学生健康档案，注意积累数据，分析健康状况，认真填好学生健康卡片，发现病情及时与班主任、家长联系。
(6)做好防近工作，督促学生用眼卫生，抓好眼保健操，每学期组织一次眼保健操比赛。督促教师做到教学卫生，按时下课，按时放学，不加重学生负担，并积极采取近视眼的防治措施。
(7)督促和检查全校环境卫生和食堂卫生工作，每周对全校进行一次卫生检查，平时不定期进行抽查。每月组织一次各办公室的卫生检查，确保学校环境整洁，无纸屑、果壳。
(8)做好教职工常见病的防治。（以及教师进药、配药、量血压、包扎外伤、医药费结算等工作。配药需按学校关于医务室用药规定办理。）能为学生的小病、小伤进行简易的治疗。发现大伤，及时配合班主任送医院治疗。
(9)认真上好卫生课。班主任每学期备两节卫生课。
(10)积极主动地完成总务处和学校安排的其他工作。
30、图书管理员职责
(1)严格执行图书室和阅览室制度，妥善保管图书，按标准做好图书的分类编目录工作。
(2)重点做好学生的图书出借工作，提高图书流通率，充分发挥图书室的作用。
(3)配合教师收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，做好教师图书的出借工作。
(4)经学校领导同意后有计划地选购图书，订阅期刊，做好新书和有关参考资料的介绍、宣传工作。
(5)对师生做好爱护图书的宣传教育工作，建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。
(6)配合共青团和语文教师，开展学生课外读书活动。
(7)认真钻研业务，不断改进工作方法，提高管理水平。
(8)做好图书室的清洁工作，爱护图书，定期查库，月底年底做好报纸杂志保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。
31、实验室管理员职责
(1)执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理。
(2)按照教材规定的实验（演示和分组）并充分做好准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行。（有效提高实验效果，并积极创造条件，组织学生课外科技活动。）
(3)不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。
(4)掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。
(5)按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作，保持实验整齐、清洁，并教育学生养成良好的使用习惯。
(6)建立“实验室规则”和“管理制度”（包括借、领、赔制度），并认真执行。
(7)建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况。
(8)采取措施保障人身安全和健康（保护国家财产）。
32、广播室管理员职责
(1)做好播音工作，播音器材财产记录，帐物一致。
(2)做好播音器材的保管工作，安放到位，定期检查，确保播音工作的正常开展。
(3)做好播音器材维修工作，对在使用中出现的各类故障，及时修理。
(4)帮助并指导播音员正确使用各类播音设备，为提高播音质量服务。
(5)做好每周一次的升旗仪式的准备工作，为各类会议准备好播音设备。
33、电教员如职责
(1)协助学校领导做好有关电教方面的工作，编制好电教器材的征订计划报分管领导，器材及时上帐记录，做到帐物相符。
(2)做好各类电教器材的保管工作，安放到位，定期检查，确保教学工作的正常开展。
(3)期初及时下发各类电教器材，并做好记录，每学期末及时回收，做好维修保养工作，对在使用中出现的各类故障，及时修理。
(4)帮助并指导教师正确使用各类电教设备，为提高教学质量服务。根据教学需要，及时为教师借或翻录各类教学录像片、录音带。
(5)各类电教器材出借必须经学校领导同意，有记录并及时收回。
(6)协助各班选拔小电教员，指导做好各班的电教及记录工作，期末汇总统计。
34、档案管理员职责
(1)档案管理员要有良好的政治品德和职业道德，热爱档案事业，热心服务，甘为人梯的精神，能维护史实。遵纪守法。
(2)档案管理员要掌握系统的档案专业知识，同时，还要具备比较全面的文化、理论、科学技术知识。
(3)对档案进行科学管理，对档案和档案工作的情况进行全面了解，做到“心中有数”，正确组档。
(4)凡外借资料，均应建立登记制度，一般以人头为户，他户登记，规定借阅期限，督促按期归还。
35、文印员职责
(1)负责学校文件、资料、通知、表格及学生学习资料的油印，并记载好油印内容、数量，期末结清，无差错。
(2)熟练掌握油印技术，不断提高油印质量，力求字迹清晰、纸面清洁，四周空余均匀。注意节约用纸、用油，纸张损耗在2%以下。
(3)工作期间思想集中，提高工作效率，及时完成交给的油印任务，不拖时间，不影响教学工作。
(4)努力钻研，能掌握油印机的一般维修技术。逐步掌握机器性能，做到能排除油印机的一般故障。平时注意加强机器保养，经常擦洗、加油，及时调节螺丝松紧。学期结束，清洗一次，努力延长使用时间，减少维修费用。
(5)积极主动完成总务处及学校安排的其他工作。
37、门卫职责
(1)为做好学校安全管理工作，在学校上课及教师上班时间，除本校教职工，外来人员出入均需询问，经允许方可进入校园，上课时无特殊情况，一般不得进入校内。
(2)在学校放学或放假后，每日必须早晚两次巡视校园、教学楼，检查门窗是否关闭，切断电源。假日内关闭校门，不准外来人员进校活动。
(3)负责校门口周围卫生清洁工作。
(4)负责厕所清扫。
(5)负责学校报刊的收发工作。
(6)遇有治安等问题，及时汇报校领导或报派出所。
41、体育器材管理办法

体育器材是国家财产，是体育教学和课外锻炼的心需工具。为了保护国家财产，防止损坏，遗失，调换和被盗。充分发挥器材的作用，特制定器材管理方法，并交校老师讨论通过。
(1)财物，人人爱护，人人有责任。体育教师要以身作则带头遵守，要教育学生，树立爱护公物的美德；要克服、纠正"学校器材，损失无所谓、调换无所谓、占用无所谓"等错误
(2)学生课外活动借物，按借物办法执行。当天借，当天还。不在学生中"过夜"，更不准长期停留在学生手中。
(3)损坏、丢失要按价赔偿；盗、偷、调换器材要批评教育，要按校纪处分。
(4)体育教师教学和训练前要清点器材数量，结束后清理交还，发现缺少时要及时追查回来。
(5)体育课后，学生仍有余兴，仍想借物时，一般不出借，以防过度疲劳；的确需要，可经保管员手办理借出手续。
(6)出借、归还器材，要办理借物手续。
(7)保管员要经常清点器材，发现缺少时，有责任清查。
(8)出借器材由保管员负责，未经保管员同意，不得私自出借，以堵塞遗失漏洞。

44、体育教学研究室（组）的工作职责
　 体育教研室（组）在主管校长（或副校长）的领导下，具体负责全校的体育工作。
　（一）据党的教育和体育方针、上级对体育工作的指示和学校的教学工作计划与具体情况，会同有关部门制定学校体育工作计划和必要的规章制度，要定期向学校领导汇报工作情况和问题，并提开具体的意见和建议。
　（二）组织好教研室（组）的政治学习和业务进修，深入钻研教学大纲和教材，认真开展教学研究活动，督促教师做好备课工作，（包括集体备课工作），定期检查教师的教学和进修工作，根据需要和可能，逐步创造条件使体育课能够采用幻灯、电影、录像等现代化手段进行教学。
　（三）认真组织和领导早操、课间操和班级体育活动，积极推行《国家体育锻炼标准》，组织开展运动队训练和校内、外各项运动竞赛工作，为保证学生平均每天有一小时以上的体育锻炼时间，做好各项有关工作。
　（四）要使体育工作与卫生保健工作密切结合，协同校医定期检查学生身体，结合体育课教学对学生进行体育卫生教育，定期做好对学生身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片。不断研究改进学校体育工作。
　（五）发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神，坚持勤俭办一切事业的方针，提倡自己动手、自制体育器材。协助总务部门做好场地器材的修建、选购、维修和保管工作。教育学生爱护公共财物。　
　（六）做好体育的宣传教育工作，积极培养开展学校体育活动的骨干力量。
　（七）要热情关心教师的生活

45、课前四准备
（1）按《体育教学大纲》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划、（包括各项体育教材时数比重表和教材纲目表）、学期体育教学工作计划、（包括进度表〈1〉，即纵横表，〈2〉即文字表），单元教学计划。由科组长审核送教导处实施。
（2）备好课写好教材，由科组长批准后实施。
（3）做好学生骨干培训。
（4）布置和检查场地、器材。

46、上课十要求
（1）课开始时，体育委员整理好队伍，向教师报告学生出勤、缺勤情况，师生问好。
（2）学生练习前再一次认真检查服装。
（3）要有队列练习，适当采用集中注意力练习。
（4）准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要使学生有准备或放松活动练习。
（5）要讲清动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作要正确。
（6）课的组织要紧凑，分组练习或交换场地时，要有秩序，有队形。
（7）一堂课的教材安排要使学生得到全面身体锻炼，既有上肢和下肢，又有躯干活动。
（8）要有适当的密度和运动量。平均脉搏中学为120-150次/分，高中为130-150次/分，密度位25%-35%，强度指数为1.5-1.8，运动曲线要合理，高峰最好出现在基本部分中后期。
（9）要有简明扼要的小结。
（10）下课时安排学生收拾器材。

47、课后两注意
(1)注意写好课后记录，适当进行脉搏追踪。
(2)注意积累资料，认真总结经验。

48、中学体育课安全守则
一、学生按体育课要求穿着服装，不许佩载手表、手钸、衣袋内不许放置金属等硬物，教师应及时检查。
二、学生严格按照教师的要求进行体育锻炼，不得离开队伍活动，教师应加强组织、加强管理。
三、教师应遵守课堂常规，保证每节课有足够的准备活动时间。
四、教师在教学中，特别是器械教学时， 应注意培养学生的安全意识，加强学生之间的保护帮助。五、教师应定时检查体育器材、场地，做到及时发现隐患，及时消除隐患。

49、体育课上课规则
一、对教师要有礼貌，严格遵守课堂纪律，不迟到，不早退，请假必须履行手续。
二、上课时服装轻便（应尽量脱去上衣外套），应穿运动鞋和硬底鞋，不戴帽子和围巾，衣袋内不装有碍活动安全的杂物。
三、应按教师的要求，认真完成各项练习，并努力完成教师布置的课外作业。
四、上课预备铃响后，要立即到指定地点排好队，由班级体委整队并严格执行课堂礼节。课结束前必须整队，听取教师小结。
五、课前体育委员应主动协助教师布置场地、器材。上课时应协助教师做好安全保护工作，课后协助收回器材。
六、严格执行规定的安全措施，爱护场地器材、设备。

51、课堂规则
(1)课前须将上课所需的学习用品放在课桌一角，预备铃响后，迅速、安静、有序地进入教室，静坐在座位上；体育课预备铃响后，立即到操场或指定的地点集中，由体育委员整队，上课铃响，整队完毕。
(2)教师走进教室，班长喊“起立”，学生须快、齐、静地起立，等老师还礼后，班长喊“坐下”，全班入座。
(3)上课须精神饱满，坐姿端正，不斜坐、侧坐、靠坐，不脚踏在凳子上。
(4)专心听讲，认真作笔记，不看与本课无关的书籍，不做与本课无关的事。
(5)被老师提问的同学应先起立、站正，后发言；争取回答问题或被老师发问要先举手，经老师同意后，起立发言。发言声音要响亮，用普通话。发言完毕，须经老师同意才能坐下，除老师布置讨论外，不得随意交谈、插话。
(6)上课期间有特殊情况需要离开教室，须先举手，向老师报告原因，经老师同意后才能离开。
(7)上课迟到或中途离开教室返回者，应在教室门口喊“报告”，经老师同意后才能进入教室。
(8)下课铃响，老师宣布下课后，班长喊“起立”，学生须快、齐、静地起立，待老师还礼后，才能离开座位。

53、作业规则
(1)作业本子必须保持整洁美观，不能在本子上乱涂乱画，写与作业无关的字。
(2)作业必须按科任老师要求和格式书写，字迹端正、清楚，排列要整齐、美观。
(3)必须按时、认真、独立完成作业，要先复习，后作业；要独立思考，必要时可请教老师或同学，但绝不能抄袭。错误的作业要订正，因故拖欠的作业要及时补做。

54、考试规则
(1)各科考试用品必须在考前准备好。考试时课桌上不得放置与考试无关的东西，不得将与本场考试有关课本、作业、讲义等带入试场。
(2)考试过程中不得左顾右盼、交头接耳、夹带纸条、传递答案、交换试卷、翻书抄袭。
(3)考试答题一律用篮、黑钢笔或圆珠笔书写（作图可用铅笔），字迹要工整、清楚，卷面要整洁。
(4)对字迹不清的试题要举手发问，但不得要求解释试题的内容。
(5)考试完成，立即离开试场。不得在场内外向监试老师询问、相互交流，不得在考场周围逗留或喧哗追逐。
(6)考试时，学生要严格服从监考老师的指导，凡在考试中犯规作弊者，视其情节轻重，分别给予教育、纪律处分。

55、实验规则
(1)按时进实验室，遵守秩序，不在实验室内喧哗，不乱动器材或药品。
(2)遵照老师指导，按照操作规则进行实验，不擅自进行其它实验。
(3)注意安全，小心使用器材、药品，以免损坏发生危险。
(4)实验完毕，在老师指导下负责把器材整理或洗刷干净放回原处。
(5)爱护实验室里的仪器、药品、标本等，不损坏、不浪费。如有损坏或 遗失，应及时向管理人员报告，酌情赔偿。
(6)保持室内安静、整洁。

56、学生每天须知规则
(1)学生每天要准时到校，不迟到、不早退、不旷课, 因故不能到校必须向班主任办理请假手续。
(2)来回路上不游荡，不追逐打闹，不破坏国家和群 众利益。
(3)到校后应立即进入教室认真看书学习，不准在走廊 上追逐玩耍，不准高声叫嚷，不准吹口哨妨碍他人学习。
(4)每个学生必须做到服装整洁，不蓄长头发，不烫发， 不穿奇装异服，在校不穿拖鞋、不穿短裤、背心。 (5)预备铃响，必须迅速安静地进入教室就座，做好上 课准备工作。课本和作业用品放在课桌角上。
(6)上课铃响，科任教师进入教室，班长喊：“起立”。 全班整齐起立，待老师回礼后，才轻轻坐下。
(7)学生因故迟到必须站在教室外门口叫“报告”，经 科任老师允许后方可有礼貌地进入教室。
(8)上课时每个学生必须坐姿端正，不准将头、身伏在桌上，不准把脚搭在凳上 , 不准带不利学习的电子类器械。
(9)上课听讲要专心，勤思考，勤记笔记，积极大胆争取机会回答问题，努力掌握授课内容。
(10)上课有疑难问题，必须先举手，经老师准许后方可起立大胆发言，不准随意插嘴和交谈，不准左顾右盼，不准做小动作，不做与本课无关的事情。
(11)下课铃响，教师宣布下课，班长喊“起立”，全班 肃静整齐迅速起立，教师回礼离开教室后，学生方可离开教室。
(12)课间时间既要休息