九年级政治：第八课《日月无私照》同步练习教科版.doc

第八课 日月无私照 同步测试
教材知能精练
【知识点1】平等的真谛 了解平等的基础是生命的平等，明确平等体现为人格和基本权利的平等，掌握如何保证社会的公平和正义。
针对性练习
１.平等是人类的永恒追求，所以人与人之间的平等（ ）
①应以生命的平等为基础
②体现为人格和各项基本权利的平等
③应该由社会创造必要的条件以确保其真正实现 ④必须是真正的平等而不能有丝毫的不均衡
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
２.人格尊严的获得，需要（ ）
①权利的大小 ②法律的保障
③每一个社会成员的自觉行动 ④现实生活的境遇
A. ①② B.②③ C.①③ D.①②③④
３.“世界上的每个人都具有享受自然所恩典的共同权利，以及得以尊重别人的共同权利”。托尔斯泰这句话告诉我们（　　　）
A.社会中每个人的人格尊严都应得到同样的尊重
B.每个人只要受到别人的尊重就够了
C.得到别人的尊重是每个人与生俱来的品质
D.世界上的每个人都已经相互尊重了
4.维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力。对此，下列说法不正确的是（ ）
A.这是一个合理社会的道德责任和道德义务
B.这是每一个社会成员的责任和义务
C.处境不利的人的境遇需要完全依靠外在力量的帮助
D.只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义
5．阅读下列材料：

桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。1998年7月，桑兰在美国举行的友好运动会上不幸受伤，胸部以下失去知觉。但就是在这样的情况，桑兰用自己的微笑和毅力面对生活，不但完成了大学学业，而且现在已经成为中国奥委会官方网站的特约记者。她，正在用自己的双手书写着新的奇迹。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。请回答：
（１）结合上述材料，请你说说自己对生命平等的理解。

（２）上述材料给你什么启示？

【知识点2】平等的脚步 了解我国实现平等和正义的进程，知道我国在实现平等和正义方面面临的困难和问题
针对性练习
6.申纪兰是全国唯一参加过一至十一届全国人民代表大会的代表，被誉为人民代表大会制度“活化石”，她亲身见证了中国民主法制化的进程。下列认识不正确的是（ ）
A.党和政府通过各种手段使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。 
B.平等是人类永恒的追求
C.中国共产党领导和团结全国各族人民进行艰苦卓绝的奋斗，建立新中国，为人民当家做主提供了政治保证。
D.所有的农民都能够成为全国人民代表大会的代表
7．我国公民在基本权利的享有上是平等的，但现实中还存在很多不均衡的现象。这是因为 （ ）
①自然和历史等方面条件的限制
②我国生产力发展还比较落后
③平等只是理想的东西，根本不可能实现
④我国制度建设还不够完善
A. ①② B.②③ C.①②③ D.①②④
8.1992年，我国决定性地转向社会主义市场经济后，下岗便成了工业、企业裁减冗员的一种手段。1996年，据国家统计共有750万人下岗，其中初中及以下文化程度者占71%。他们成了城市弱势群体的主体。这说明（ ）
①他们是我国社会转型期的特殊产物
②他们是市场竞争机制“优胜劣汰”的产物
③受教育程度太低是他们成为弱势群体的一个重要原因
④市场经济只追求效率
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
9.平等是我们孜孜以求的目标，下列对“平等”理解错误的是 （ ）
A、人与人之间的平等是以生命的平等为基础
B、平等就是必须要平均，这才能体现公平与正义 C、平等可以体现为人格和各项基本权利的平等
D、平等总会受到一定社会条件的制约
学科能力迁移
10.（易错题）
人人生而平等，没有高低贵贱之分，这主要体现在 ( )
①人人都享有同等的教育和社会地位，获得同等的报酬
②每个人的生命都同样宝贵，同等重要
③每个人的人格尊严都应得到同样的尊重
④每个人都可以直接参与国家的各项管理活动
A.①② B.②③④ C.②③ D.①②④
11.（易错题）
2008年5月12日，四川汶川发生建国以来最大的地震，在这次地震中产生的弱势群体越来越引起社会各界的广泛关注，社会各界采取各种措施努力改善他们的处境。所有的努力，都源自于 （ ）
A. 平均主义的理念 B. 团结互助的理念
C. 人人生而平等的理念 D. 小富即安的理念
12.（易错题）
我国宪法规定：“公民享有平等权”。下列选项中没有违背这一规定的有： （ ）
A.我国部分地区学校收取农民工子弟教育附加费
B.中国银行成都分行以身高没有达到要求为由拒绝聘用四川一大学毕业生蒋某
C.某银行近日发出告示：“业务来往频繁、存款量大的客户优先。”
D.某小学校规规定：“禁止学生到营业性网吧上网”
13.（新情境题）
2007年10月15日，胡锦涛同志在党的“十七”大报告中提出，扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。这说明 （ ）
A.现在我国已经没有不平等现象了
B.社会需要平等、公平
C.实现社会平等、公平只是国家的事
D.公平是绝对的
14.（新情境题）

运用本课所学知识，对以上两位同学的观点加以评析？

课标能力提升
15.（综合题）下面漫画中此番景象的出现( )

A. 完全来自于农民自己的努力
B.得益于党和国家对民工的关心和帮助
C.表明农村地区已经实现了全面小康
D.表明城乡教育实现了平衡发展
16．（综合题）
社会的发展需要平等、公平，每一个人在社会上的生存和发展也需要公平。一般来说，社会的平等和公平表现为： （ ）
A.社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的权益
B.使每个人都能够按照自己的需要得到想要的利益
C.实现共同富裕，同步富裕
D.平均分配劳动收入
17．（综合题）
《关于泉州市2008年初中毕业升学考试和普通高中招生工作意见》规定：凡户籍关系不属于泉州市籍的外来务工就业人员子女：具有我市就读学校学籍的初三应届毕业生，允许在就读学校报名参加中考，并在普高招生录取时与当地的考生一视同仁。这说明 ( )
A．外地人与本地人的差异已经全部消除
B．我国已经消除了一切歧视
C．平等在社会进步中实现
D．现实生活中的差异和不平等已经不存在
18.（探究题）城乡居民生活水平状况图

以上两幅图反映了什么问题？

（2）造成以上情况的原因有哪些？

19．材料一 某青年在进入一饭店就餐时，被饭店工作人员以“面容不太好，怕影响店中生意”为由拒绝入内。经过诉讼，该青年获赔精神损失费4000元。
材料二 申纪兰是太行山上一位普通的农民。1952年，她作为新中国唯一的农民妇女代表，参加了在丹麦召开的世界妇女代表大会。1954年，她被选为第一届全国人民代表大会代表。在庄严的人民大会堂，她代表人民为通过我国第一部宪法和选举我国第一代国家领导人投下了神圣的一票。至今，她已经参加了10届全国人民代表大会。
（1）材料一反映了什么问题？


（2）材料二说明了什么？




（3）通过材料一、材料二，谈谈你对平等的看法。



品味中考
20.（2007，四川）
平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是 ( )
①平等主要是指公民在人格和法律地位上平等
②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑 
③不凌弱欺生是平等待人的表现 
④平等就是“等贵贱，均贫富”
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
21.（2007，广东）
北京市协作者文化传播中心的使命宣言是"我们力求通过我们的服务使农民工不 再因为职业、性别、地域的差别而遭受歧视,每一位劳动者都能够怀抱着他的梦想和尊严自由行走。"对上述宣言理解正确的是( )
A.农民工的合法权益因其职业、性别、地域的不同而有所差异
B.每个人的梦想、尊严和自由都是不同的
C.我国农民的合法权益没有得到任何保障
D.任何人在人格和法律上是平等的,都应该受到平等对待
22.(2007,河南)
在建设和谐社会中，我国将完善民主权利保障制度、法律制度、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度等，其目的是 （ ）
A.加强社会主义精神文明建设
B.保障社会公平正义
C.坚持以经济建设为中心
D.坚持对外开放的基本国策
迷途知返笔记
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课外精彩空间
马丁·路德·金
——《我有一个梦想》
马丁·路德·金博士领导了民权运动，为平等权利和黑人解放而斗争，参与了静坐罢工和示威，并和其他民权组织一道，于1963年8月28日把运动推向了顶点，总共有超过25万人参与了当天的华盛顿游行，是当时最大规模的集会，在那里，他进行了著名的《我有一个梦想》的演讲，成为了美国人民权理想的标志：我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等”。我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上， 昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。我梦想有一天，甚至连密西西比州——一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州，也会改造成为自由 和公正的青青绿洲。我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。我今天怀有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州会有所改变——尽管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行——在那里，黑人儿童能够和白人儿童 兄弟姐妹般地携手并行。我今天怀有一个梦。我梦想有一天，深谷弥合，高山夷平，歧路化坦途，曲径成通衢，上帝的光华再现，普天下生灵共谒。这是我们的希望。这是我将带回南方去的信念。有了这个信念，我们就能从绝望之山开采出希望之石。有了这个信念，我们就能把这个国家的嘈杂刺耳的争 吵声，变为充满手足之情的悦耳交响曲。有了这个信念，我们就能一同工作，一同祈祷，一同斗争，一同入狱，一同维护自由，因为我们知道，我们终有一天会获得 自由。
到了这一天，上帝的所有孩子都能以新的含义高唱这首歌：我的祖国，可爱的自由之邦，我为您歌唱。这是我祖先终老的地方，这是早期移民自豪的地方， 让自由之声，响彻每一座山岗。如果美国要成为伟大的国家，这一点必须实现。因此，让自由之声响彻新罕布什尔州的巍峨高峰！让自由之声响彻纽约州的崇山峻 岭！让自由之声响彻宾夕法尼亚州的阿勒格尼高峰！让自由之声响彻科罗拉多州冰雪皑皑的洛基山！让自由之声响彻加利福尼亚州的婀娜群峰。不，不仅如此；让自由之声响彻佐治亚州的石山！让自由之声响彻田纳西州的望山！让自由之声响彻密西西比州的一座座山峰，一个个土丘！让自由之声响彻每一个山岗！当我们让自由之声轰响，当我们让自由之声响彻每一个大村小庄，每一个州府城镇，我们就能加速这一天的到来。那时，上帝的所有孩子，黑人和白人，犹 太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，将能携手同唱那首古老的黑人灵歌："终于自由了！终于自由了！感谢全能的上帝，我们终于自由了！"
【思考】：以上材料对你有何启示？

第八课 日月无私照
1.Ａ 解析：平等受社会条件的制约，我国现阶段受一些条件的制约，群体和个人之间都存在一些不均衡的现象。
2.B 3.A 4.C
5.（解析：本题主要反映一些处境不利的人同样享有平等的权利，自身也应通过自己的奋斗来诠释平等的真谛。）
（1）一些处境不利的人，比如桑兰，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。
（2）人人生而平等，没有高低贵贱之分。每个人的生命都同样宝贵、同等重要，每个人的人格尊严都应得到同样的尊重。人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。
6.D 7.B 8.D 9.B
10.C 易错解析：平等不等于平均，平等是为社会成员提供均等的发展机会，现实中由于人们占有的资源、基础不同，必然会产生不均衡，
11.C 易错分析：关注社会的弱势群体，体现的了人人平等的理念，是对社会成员生存和发展权利的尊重和维护。
12.D 易错分析：平等不是绝对的平等，是受现实和社会条件的制约的。
13.B
14.（解析：本题主要考察平等与效率的关系，明确平等不等于平均，平等只有在社会不断发展、进步的过程中才会得到真正的实现）
（！）市场经济的最主要的特征就是竞争，强调的是效率第一的原则。在我国发展市场经济的过程中，不可避免的会造成贫富差距，形成一些弱势群体。
（2）平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合作经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。这不仅体现了一个健全社会所具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。
15.B 16.A 17.C
18（本题通过城乡居民生活水平的对比，说明在我国公民的平等权还存在事实上的不平等，以及分析产生这种不均衡的原因，可以结合我国的基本国情来说明）
以上两名同学的观点都是片面的.
(1)现阶段，我国在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。这种现象在一段时间内还将继续存在。(2)平等总要受到一定社会条件的制约，由于受到自然和历史等方面的条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善，因此在社会资源的分配上还存在群体和个人之间的不均衡。
19.（解析：本题考查的是平等的真谛和平等的实现问题，材料一体现的是人的基本权利的平等，材料说明的是平等在社会的不断进步中得以实现。）
（1）每个人都应当由被尊重的权利。每个人的人格尊严都应当得到尊重。
（2）党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。 （3）平等是人类永恒的主题。人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。真正的平等是人格上的平等；法律面前人人平等；平等是相对的，没有绝对的平等；平等不等于平均。社会应该创造必要的条件，确保这种平等能够真正的实现。
20.D 21.D 22.B
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(解析：马丁·路德·金的《我有一个梦想》体现的人人生而平等的理念，追求的是平等、公平，要实现的是人们基本尊严、基本生存和发展条件的平等)
（！）平等是人类永恒的追求（2）人人生而平等，没有高低贵贱之分。（3）每个人都应当享有被尊重的权利，社会的每一个成员享有均等的发展机会，获得平的参与社会的能力，确实的保证社会的公平和正义。