三年级语文上册课外积累复习.doc

三年级语文上册课外积累复习
课外积累
1、我通过课外阅读，认识了不少名言，我还能把它们写下来：
*聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
*世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
*为中华之崛起而读书。（周恩来）
*任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
*书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
*知识就是力量。（培根）
*有恒力，有胆力，方能成功。（周恩来）
*我们是国家的主人，应该处处为国家着想。（雷锋）
2、知道很多描写人物的词语，把它们写下来与你们一起交流吧：
心情词语：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
神态词语：聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋
外貌词语：眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
动作词语：指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
品格词语：舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈
3、知道很多带有反义和同义的词语，把它们写下来与你们一起交流吧：
反义成语：远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、
同义成语：天寒地冷、天长地久、自言自语、花言巧语
4、我在这课外阅读学习了不少成语：
a)成语中带有数字的：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
b) 成语中带有动物的：虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神
c) 成语中有故事的：亡羊补牢、守株待兔、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长
5、我通过课外阅读，认识了不少名人，我还能把他们的名写在括号里：
A、我国著名的地质学家是（李四光）
B、我国著名的数学家是（华罗庚）
C、发现了地球有吸引力的科学家是（牛顿）
D、发明了蒸汽机的科学家是（瓦特）
E、发明了电灯的科学家是（爱迪生） F、发明了锯子和伞的人是（鲁班）
G、发明了地动仪的人是（张衡） H、发明了炸药的化学家是（诺贝尔）
I、列宁是世界上最伟大的革命家 J、阿切尔发明了邮票打孔机
K、高尔基是俄国闻名的文学家 L、宋庆龄是20世纪最伟大的女性之一。
6、我会照样子写
a)圆溜溜（ABB） 笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、 胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花
b)又红又专（ABAC） 又松又软、又细又软、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又大又甜、又香又甜、又高又大、又圆又大 、人山人海、有声有色、无影无踪
c)严严实实 （AABB） 来来往往、确确实实、舒舒服服、明明白白、高高兴兴、红红火火、开开心心、
d)讨论讨论 （ABAB） 研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑
e)不慌不忙 不紧不慢、不知不觉、不闻不问

7、我可以把十二生肖写下来：子鼠 - 丑牛 - 寅虎 - 卯兔 - 辰龙 - 巳蛇 - 午马 - 未羊 - 申猴 - 酉鸡 - 戊狗 - 亥猪
8、我们祖国有迷人风景：雄伟的长江三峡、秀丽的桂林山水、壮观的秦兵马俑、神奇的敦煌石窟。
9、我们的祖国有富饶的物产：河北的鸭梨，浙江的龙井茶；新疆的细毛羊，内蒙古的三河马；山西的煤矿，辽宁的铁矿。
10、我还能写出古诗中的一些写景名句：
a)明月松间照，清泉石上流。（王维）
B、江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
b)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
c)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
d)水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
11、能写出在课外尝到的古诗：
登鹳雀楼 江南可采莲
王之涣 汉乐府民歌
白日依山尽， 江南可采莲，
黄河入海流。 江南可采莲，
欲穷千里目， 莲叶何田田，
更上一层楼。 鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
12、还能写出《三字经》中的内容呢：
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。
幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。
13、我在这课外阅读学习了不少有关学习的四字词和名言：
有关学习的四字词：一丝不苟、持之以恒、不耻下问、学而不厌、博览群书
有关学习的名言：A、学习是没有止境的。 B、温故而知新。 C、学而时习之，不亦说乎？ D、知之为知之，不知为不知，是知也。
14、这个学期的学习中，我最喜欢的一篇课文是《 》，我最喜欢文中“ ”这些句子；我喜欢这篇文章还因为
。
15、通过本学期的学习，我们认识了一些名人，如： 、 、 、 、 、 等，我最佩服 ，因为 。
16、在本学期学过的古诗中，我最喜欢《 》，全诗是
， 。
， 。
原因是 。
17、本学期我看过的课外书中，印象最深的是《 》它主要写了
。从中我学会了
，我还看过《 》、《 》、《 》《 》、《 》等课外书。
18、你是一个聪明的孩子，一定能写出很多的颜色词。
例如：金黄 杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
我会写出最能描绘春、夏、秋、冬的特征的四字词和句子：
A、有关描绘四季的四字词：
春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。 夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登。冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
B、有关描绘四季的句子：
春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
冬：冬天，雪花在空中飞舞。
20、我找到了一些有关祖国风光的谚语和古诗：
祖国风光的谚语：A、上有天堂，下有苏杭。
B、天下秀，三峡天下雄。
C、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
D、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
祖国风光的古诗：
望庐山瀑布 峨眉山月歌
李白 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
21、我认识了四个由八个字组成的成语：
A、千里之行，始于足下。 B、百尺竿头，更进一步。
C、耳听为虚，眼见为实。 D、人无完人，金无足赤。
F、八仙过海，各显神通。 G、三十六计，走为上计
H、太公钓鱼，愿者上钩。 I、知己知彼，百战百胜。
22、春联
春夏秋冬行好运 和顺满门添百福
东南西北遇贵人 平安两字值千金