资源描述
我的心情故事(绘画)
活动目标:
1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪,注意情绪不同时神态的变化。
2.抒发自己的情绪感受和体验。
活动准备:
1.幼儿已会用画面表现出高兴、伤心、愤怒、害怕的脸部表情。
2.图画纸和笔。
活动过程:
一、以谈话的方式引出话题。
出示高兴、伤心、愤怒、害怕的情绪脸谱,请幼儿说说自己有没有过这样的情绪,是由什么事情引起的。
二、学习绘画简单的人物动态。
分别请一名幼儿做出当时的事情以及表情的姿态,引导幼儿从五官、身体、四肢等方面进行观察,了解人物动态的简单画法。
三、幼儿绘画
1.请幼儿事先想好画出自己怎样的心情故事,可以画一两幅。
2.鼓励幼儿画出简单的人物动态,注意表现出事件的场地以及其他相关内容。
四、作品交流
请幼儿与同伴说说自己的心情故事,乐意去感受同伴的不同情绪。
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