第一章-小升初语文-拼音专项复习.docx

第一章 拼音一、考点题型1、给加点的字注音2、选择读轻声的字3、按音序排序4、判断加点字注音的正误5、选择加点字的正确读音6、查字典二、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。（一）汉语拼音字母汉语拼音字母表(26个):A a B b C c D d E e F f G gH h I I J j K k L l M m N nO o P p Q q R r S s T tU u V v W w X x Y y Z z（二） 声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。（二）、声母（23个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w注意： zh ch sh r 是翘舌音， z c s是平舌音。（三）、韵母（24个）单韵母： a o e i u 复韵母: ai ei ui ao ou iu ie e鼻韵母： an en in un n (前鼻韵母) ang eng ing ong (后鼻韵母)卷舌韵母：er (有时也归复韵母，做韵母时，读轻声，写作r)（四）、整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yin yingyuan yun （五)声调(4种)阴平(一声) 阳平(二声) 上声(三声) 去声(四声) 声调只能标在音节的元音上。 标调规则：先标a o e，再标i u 。 若遇iu和ui并列，标在尾巴上。（如：diu dui ） i上标调把点抹掉，轻声不标就空着。 轻声不标调。a o e， i u ，标调时，按顺序。i 和 u，在一起，标在后，不多虑。j q x，小淘气，见鱼眼，就挖去。(六)隔音符号的运用a o e开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（）隔开，如：ki（酷爱）-kui（快） xn（西安）-xn（先）练一练：给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 皮袄 - 飘 提案 - 添 激昂 - 将 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 饥饿 接 西安 先 堤岸 电 （七）轻声和儿化1、轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。如：（妈妈）mma （我们）wmen （你的）nde 助词：“的、地、得、着、了、过”都读轻声。 语气词：“啊、呢、吗、吧、哟、啦、哇”等都读轻声。 某些词的后缀：“子、么、头、巴 、们”等都读轻声。2、儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿- mnr 馅儿xinr 花儿hur练一练： （1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。 奶奶、哥哥、去吧、好吗、红的、说着、花桌儿、板凳儿、猫儿、画儿 （2）把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服 （3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。（八）“一、不”的变调 “一、不”在四声前都变为二声。如：一定 一个人；不要 不错 不上不下 “一、不”在一、二、三声前变为四声。如：一心一意 一文不值 一表人才；不声不响 不行 不简单 “一、不”在叠词中间读轻声。如：想一想、看一看、试一试；差不多、了不起、好不好、行不行l “一”单独用或在词尾读一声。如：一 二 三 大小不一 天下第一 （九）“啊”的变调和变音1、变调（1）当表示惊异和赞叹时，变调为一声。 啊（），下大雪啦！ 啊（），今晚月色可真美呀！（2）当表示追问或难以相信的情感，变调为二声。 啊（）？你说呀，你为什么回来了？啊（）？这种话是他说出来的？（3）表示惊疑、为难时，变为三。 啊（）？这可怎么办呢？ 啊（）？让他去合适吗？（4）当表示应诺、认可，或表示明白过来了，或表示较强烈的惊异赞叹，变为四声。啊（），我是王连长，您是团长吗？祖国啊（），母亲！2、 变音 前面音节末尾是a、o、e、i、时，“啊”读作“ya”，“呀”。例如： 天好热啊！（呀）你去说啊（呀）！(2)前面音节末尾是u或ao、iao时，“啊”读作“ua”，“哇”。例如：你过得好啊（哇）？(3)前面音节末尾是n时，“啊”读作“na”，“哪”。例如：你答的真准啊（哪）！(4)前面音节末尾是ng时，“啊”读作“nga”。例如：“真静啊！”“一起唱啊！” 这孩子多漂亮啊！(5)前面音节是zhi、chi、shi、ri “啊”读作“ra”。例如：“快吃啊!”(6)前面音节是zi、ci、si时,“啊”读作“za”。例如：“这个人真自私 练一练：读一读，注意啊的语音变化：（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。三、作业练习 一、判断对错。（ ）1、“鸿、哼、吭、啃”的声母相同。（ ）2、“蒸、澡、喳、卓”这四个字的声母都是“zh”。（ ）3、“挫、擦、残、搓”这四个字的声母都是平舌音。（ ）4、“蚀 寺 炊 喳”这四个字的声母都是翘舌音。（ ）5、“秧 、盲 、挽、详 ”这四个字的韵母相同。（ ）6、“蒸 榛 拯 筝”这四个字的韵母相同。2、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（）。AR、T、S、V、WBA、B、D、F、ECG、H、I、J、KDN、M、O、Q、P3、 读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（）（ ）Y（ ）（ ） （ ）练一练：给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 皮袄 - 飘提案 - 添 激昂 - 将 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 饥饿 接 西安 先 堤岸 电1、下面按音序排列正确的一项是（）。 A祝你成功B功你成祝 C成功你祝D成功祝你2、给带点的字选择正确的读音。幼仔（zzi） 藐视（mio m） 似乎（ssh）大厦（shxi）歼灭（jin qin） 匣子（jixi）3、下面这句话中属于整体认读音节的字有（） 市场上随处可以见到承降价处理的商品。4、用音节都是yi的字组成词语。友（）战（）（）站武（）效（）（）立便（）翻（）5、给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jie si kong jian guan冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 lei ting wan jun mang ran ruo shi 雷 霆 万 钧茫 然 若 失6、某班用读音为“jng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。请写出空余的“jng”字。秩序安定突出一个“静”字。环境整洁突出一个字。文明礼貌突出一个字。力争上游突出一个字。强身健体突出一个字。