塞翁失马优秀(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,井底之蛙,叶公好龙,对牛弹琴,守株待兔,1,2,3,4,1,刚才我们看到的都是什么？,都是成语,也是寓言故事。,这些故事有一个什么共同特点？,都有深刻的意义。,这样的故事叫寓言。,2,生活启示录,寓言像一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思维活跃。,那么什么是寓言呢？,3,文学常识：,更多资源,寓言是文学作品的一种,体裁,以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。,故事的主人翁有的是人，有的是人格化的动物，植物或自然界其他东西和现象。,主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借,小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓,言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。,寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。,4,塞翁失马,淮南子,人间训,5,目标导航,掌握部分生字词的读音和字形，能流利的朗读课文。,正确解释重点字词的意思，能正确翻译句子,理解本则寓言的含义,6,本文选自,淮南子,人间训,。,淮南子,又名,淮南鸿烈,，是,西汉,时淮南王,刘安,召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。,淮南子,以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。,作者介绍,7,一、初读课文,其父（）曰 父（）子,其马将（）胡骏马归,堕,(),而折（）其髀,(),塞,(),遽,(),好,(),骑 跛,(),f f,ji,ng,du zh b,si j,ho b,1,、读准字音、注意停顿。,8,重点词语意义：,马无故,亡,（）而入胡,人皆,吊,（）之,居,（）数月,其马,将,（）胡骏马而归,其子,好,（）骑,死者,十九,（）,其,父,曰（）,逃跑,安慰,经过,带领,喜欢,十分之九，绝大部分,成年男子,2,、正解理解词语。,9,一词多义：,亡,暮而果大,亡,其财 （）,马无故,亡,而入胡 （）,将,必,将,有盗 （）,其马,将,胡骏马而归 （）,之,人皆贺,之,（）,近塞,之,人 （）,丢失,逃跑,将要,带领,代词，他,助词，的,10,词类活用：,近,塞之人,有,善,术者,胡人,大,入塞,形容词做动词，靠近。,形容词做动词，擅长。,形容词做状语，大举。,11,塞翁失马,近,塞,上之人有善术者，马无,故亡而入胡。人皆吊之，其,父,曰：,“此,何,遽,不为福乎？”居数月，其,马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰“此何遽不能,为祸乎？”家富良马，其子,好,骑,，堕而折其,髀,。人,皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，,胡人大入塞，丁壮者,引,弦,而战。近塞之人，死者十,九。此独以,跛,之故，父子相保。,si,j,ho,b,xin,b,f,12,塞翁失马,靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。,译文,13,看图复述故事,14,塞 翁 失 马,马亡而入胡,将胡马归,子骑马折其髀,父子相保,祸,福,淮南子,转化,转化,吊之,贺之,吊之,15,塞翁失马,寓意：,告诉人们好和坏，祸和福，在一定的条件下，是可以相互转化的。,失马（坏）,得马（好）,折髀（坏）,保命 （好）,16,探究（抢答）：,（,1,）从寓言故事情节的发展来看，福祸得失的一系列变化说明了什么道理？,任何事物都是发展变化的,。,因为祸中往往隐藏着福的因素，福中也常常预伏着祸的先机。福与祸、得与失、好与坏在一定条件下是可以互相转化的。因此应当用辩证发展的观点看问题。,17,（,2,）从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变化来看，面对一系列变化，塞翁为什么能处变不惊？,因为塞翁是一个“善术者”，能推测人事的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机，懂得祸福相依，利害相伴，且能转而相生的道理。因此，面对这一系列变化，他能,处变不惊，沉着冷静,，,乐天知命，不因祸福而悲喜，不以得失为怀。正因为如此，,我们认识事物应当把握事物发展变化的客观规律,。,18,课堂小结：,1,世上的任何事物都是发展变化的，我们应该用发展的眼光看待事物，应学会辩证的看问题。,2.,对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲观，应“不以物喜，不以已悲”。,3,凡事都有双面性，在做事之前我们应当考虑周全，处事要谨慎，要防患于未然。,4,要因势利导，变祸为福；要创造条件，把坏事变成好事。,5,现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊,.,19,寓言故事一般比较短小而含义深刻，有许多成语就出自寓言，你知道吗？从这则寓言中可以概括一些成语，试试吧。,塞翁失马，安知非福？,塞翁失马 祸福相倚 祸福同邻,祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。,（老子,),利与害同门，祸与福同邻。,（文徵明,),20,塞翁失马，焉知祸（非）福,21,试着翻译下列句子,（,1,）暮而果大亡其财。,（,2,）此何遽不为福乎？,（,3,）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。,（,4,）此独以跛之故，父子相保。,训练检测,22,（,1,）这天晚上果然丢失了大量的财物。,（,2,）这怎么就不是福气呢？,（,3,）家里有很多好马，他的儿子喜欢骑着玩，有一天从马上掉下来摔断了他的大腿。,（,4,）这个人只因为腿瘸的缘故，父子都保全了姓名。,23,3,、我们平时所见的成语，许多是与,历史人物有关的。下面这些成语，你,知道是与哪些人物有关？选择你所喜,欢的一个成语，谈谈成语对你有什么,启发。,破釜沉舟,负荆请罪,卧薪尝胆,（项羽）,（廉颇）,（勾践）,课外延伸,24,文学常识,1,、,智子疑邻,选自，,作者是末期著名思想家韩非。,2,、,塞翁失马,选自,淮南子,又名,，由西汉淮南王等,编著。,3,、,水浒传,中斗杀西门庆，大,闹飞云浦、血溅鸳鸯楼的好汉是,。请再写出有关他的一个故事,情节：,武松,景阳冈打虎（义夺快活林、,除恶蜈蚣岭）,韩非子,说难,战国,淮南鸿烈,25,作业布置：,收集几则寓言，准备下节课讲给同学们听，并让同学说说，寓言蕴含的寓意。,26,