资源描述
六年级一班班务工作行动计划表(第一学期)
姓名:
性别:
民族:
职称:
现状分析:
六年级别班共有学生 人,其中女生 人,少数民族人,少数民族女生 人。该班大部分学生学习目的明确,学习态度端正,集体荣誉感强;好学,好动、好玩,好强,天真活泼,惹人喜爱。但是安全意识较差,还有个别学生学习基础较差,学习的自觉性更差。所以本学期不仅重视学生的知识教学,更重视素质教育,增强安全意识,同时培养学生德、智、体、美、劳等多方面有机结合整体提高,成为新时代的学习尖兵,为学习更多的知识打基础,从上学期学习成绩来看,70%的学生学习成绩较好;20%的学生学习成绩处于中等,10%的学生学习成绩不理想,另外还有两名体弱多病者。为迅速改变现状—建立以优带中,以中带差,抓两头带中间,使学生从各方面得到发展.特别是学业成绩在原来的基础上提高0.5个百分点.并采用“强化优等生、巩固中等生、突出学困生”的分层教学的同时,与各科任教师,学生家长紧密联系,使每一个孩子得到全面发展!
六年级班务工作行动计划表
目 标
活动/措施
时 间
完成情况
入学教育
1教育学生团结合作,共同进步.
2督促学生齐备学习用具.
第一周
第十九周
反馈入学教育成果
1说说谁在团结互助方面做的好
2比一比谁的学习用品干净整洁.
第三周
安全教育
通过看碟片,认识交通标记,了解交通规则,增强安全意识,珍爱生命.
第三
∕
十九周
结对帮扶
建立‘‘一对一”帮扶小组,互助学习,互相促进,共同发展.
全学期
闯入王国
抓住各科特点,联系个人实际,互相渗透,搞好复习.
第十周
作业展
各科优秀作业各取前三名进行展评
第十三周
普通话朗诵会
全体同学都参加,以小组为单位,记总分,排名次.
第十五周
强身健体
努力做好四操,一活动.
第一周
至
十九周
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