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基础阶段第五次课
Teaching aims:1)read descriptive texts 2)read argumentative texts
3)understanding of reading skills as to judge the writer’s viewpoints/read comparisions and contrast/read examples/read causes and effects

step1:review
检查家庭作业check 巩固上次课的阅读技巧 以及不断反复巩固词汇

Step2:阅读技巧引入
1） descriptive/argumentative texts
区别这两种文章 可以先问学生一些问题让其自行区分
刚在当当网买书问学生which do you prefer? Shopping online or outside? 要学生表达观点总结表达观点的句型
Could you briefly describe your prospective career?要学生来描述细节
-------稍微总结区别即可
以练习16，17做篇章讲解 17稍微精讲

2） judge the writer’s viewpoints
辨别作者观点的for/against 多人观点注意区别
只讲解p19 example辨别几个人的观点不同

3） comparisons/contrasts
举形象例子 以几个学生为例much thinner /higher/bigger/richer than
一些常见的比较连接词although/while/on the other hand/rather/but等等（资料补充）
后者限 制范围2种对比 相反的状况
*特殊情况让步状语in spite of/despite用于和期望值的差别
完成练习19 提醒学生这是作文重点句型

4） causes and effects
辨认信息词due to/because of/lead to 强调中西思维差异
先讲effects 再讲causes
5） 辨别信号词
In contrast/equally/prefer/on the contrary/alternatively/otherwise/rather/whereas/nevertheless/accordingly/in terms of/hence/attribute to/owing to/ the reason why
完成之后练习 适当讲解、