1、,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,2019/12/20,中古语法系统,一构词法,中古音变构词能力下降,这一时期结构构词法多产,主要表现就是在附加构词中,产生了新的词头、词尾。,词头:阿 老 词尾:子 儿 头,1,阿 名词词头,出现于上古末期,对其来源学界存有多种看法:,来源于“伊”,王力,汉语语法史,P5,向熹(,简明汉语史,)也认为,词头“阿”可能来源于上古的“伊”,因为“伊”“阿”同属于影母,是双声,而脂、歌韵部接近。,中古语法系统,“,阿”是天生的前缀,任学良,汉语造词法,认为汉语历史悠久,很多语言现象都不容易找出来源,这是很自然的
2、,“阿瞒、阿姨的阿,都不好说明来源。对于那些确实无演变痕迹可寻的形态标志,我们只能说它们是天生的”。,“,阿”是发语词,杨建国(,近代汉语引论,)、沈怀兴(,复音单纯词、重叠词和派生词的产生和发展,)从发声学的角度看,认为“阿”是个衍声词头,在日常用语中,见了面打个招呼,“阿”一声应该是非常自然的,正因为如此,“阿”通常出现在亲属称谓与人名之前。,中古语法系统,来源于动词“阿”,孙常叙(,汉语词汇,)、朱茂汉(,名词前缀“阿”和“老”的形成和发展,)、杨天戈(,名词前缀“阿”探源,)等学者认为来自“保育”义的“阿”,最初用在亲属称谓、代词前,后来扩展到姓名、排行前。,史记,扁鹊仓公列传,:“故
3、济北王阿母自言足热而愈。”索隐:“是王之妹母也。”正义:“乳母也。”,史记,范雎蔡泽列传,:“足下上畏太后之严,下惑于奸臣之态,居深宫之中,不离于阿保之手。”,“阿”的虚化过程:,大土山、大丘陵山的弯曲处屈从、迎合徇私、袒护保育亲昵,附于女性专名前。例如,汉书,:“寡妇左阿君”、“乳母王阿舍”。,中古语法系统,东汉、南北朝时出现于称谓中,如:阿母、阿妹、阿女、阿兄、阿爹、阿爷、阿姨、阿姑、阿翁、阿叔等,东汉开始也可用于代词前:阿谁 阿侬 阿你,后来范围扩大,出现于姓、名、字、行第前面:,俞樾引宋,王楙,野客丛书,:“阿之一字缀以姓,阿阮;缀以名,阿戎;缀以字,阿平;缀以行第,阿六。”,宋代以后
4、,“阿”构词能力变弱,逐渐退出共同语,但现在在一些方言里还有存留。,中古语法系统,2,老 名词词头,源于形容词“老”,最初表示年长或年老的意思,先秦两汉时期,“老,+,名词”很多,如老臣、老妇、老儒等。,存在争议的“老”:,老彭,论语,述而,:“述而不作,信而好古,窃比我于老彭。”,何晏,集解,引包咸曰:“老彭,殷贤大夫。”,刘宝楠,正义,引郑玄:“老,老聃。彭,彭祖。”,中古语法系统,老师,史记,孟子荀卿列传,:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”,金,元好问,示侄孙伯安,:“伯安入小学,颖悟非几儿。属句有夙性,说字惊老师。”,老鼠,方言,:“伏翼,或谓之老鼠,或谓之仙鼠。”,释名,:“老而不死曰
5、仙,伏翼即蝙蝠,古云鼠所化,故有老鼠、仙鼠之名。”,中古语法系统,王力认为“老”成为名词词头,从唐代开始,可加在姓、称谓、动物名前,例如:,白居易诗:“每被老元偷格律。”,晋书,郭奕传,:“大丈夫岂当以老姊求名?”,朱揆,谐噱录,:“大虫老鼠,俱为十二属。”,到宋元,又出现:老虎、老鸦、老婆等,而且在宋代,名字前也可加“老”:,苏轼诗:“老可能为竹写真,小坡今与石传神。”,中古语法系统,范成大诗:“快诵老坡秋望赋。”,但杨建国(,近代汉语引论,)认为这种语言现象在唐代已经出现:,刘叉,答孟东野,:“酸寒孟夫子,苦爱老叉诗。”,排行加“老”的情况,起源最晚,清代,儒林外史,中出现了“赵老二”“杨
6、老六”“龙老三”等。,中古语法系统,3,子 词尾“子”,由名词“子”而来,在古代有六种“子”不应该认为是词尾(见教材,P9,),“子”是由小称虚化而来的,在上古时期已经有了词尾化的迹象:,释名,释形体,:“瞳子,子,小称也。”,礼记,檀弓下,:“使吾二婢子夹我。”,但上古用例少,魏晋南北朝多起来,一般放在有生命的物名前,如:,奴子 青雀子 犊子 师(狮)子 汉子,南北朝以后,分布扩大:,刀子 瓮子 小笼子 日子等 (无生命),中古语法系统,唐宋以后,用例更广:,衫子 巾子 鞋子 扇子 手帕子 车子 本领子 媳妇子,在中古时期,名词词尾“子”的构词能力就很强,并且在唐代以后还发生重要变化,痴子
7、风(疯)子 矮子 合子 倚子 兜子,宋代还产生了“交子”“会子”等,现代还有,如傻子等。,中古语法系统,4,儿 由名词虚化而来,,说文,:“儿,孺子也。”本义为“小儿”。,晋书,王衍传,:“”何物老妪!生宁馨儿!,史记,袁盎鼂错列传,:“从史尝盗爱盎侍儿。”,晋书,王献之传,:“偷儿,青氈乃我家旧物。”,淮南子,:“偷则夜解齐将军之帱帐而献之。”,晋书,:“尝有二偷入室。”,南史,:“诸偷恐为所识,皆逃走。”,“儿”由“小儿”发展为小称,开始用为小名(小字)的词尾,例如,:,中古语法系统,南齐书,武帝本纪,:“世祖武皇帝,小讳龙儿。”,南史,梁本纪上,:“梁高祖武皇帝,小讳练儿。”,当它扩大到
8、与动物名词、器物名词构词时,就虚化为词尾,这种现象从唐代开始产生,唐诗里出现了“猫儿、鱼儿、雁儿、蜂儿、蛾儿、衫儿、瓶儿,”,等等(动物名多,器物名少),宋代以后器物名增多,如“车儿、船儿、葫芦儿、枣儿”等,发展更为成熟。,但是,“儿”成词尾后,名词用法仍然存在,例如:,庾信诗:可怜巢里凤凰儿。,杜甫诗:鹅儿黄似酒。,中古语法系统,5,头 由名词虚化而来,,说文,:“头,首也。”本义是指人或动物的头部,如“人头”“虎头”等,引申指事物的顶端、前部,如“山头”、“石头”等,进而虚化为名词后缀。,王力认为词尾“头”的产生,应该是六朝,标志为“头”与方位名词相连,虚化为词尾,企喻歌,:“前头看后头。
9、”,项斯诗:“愿随仙女董双成,王母前头作伴行。”,中古语法系统,但有学者(太田辰夫、周法高)把词尾“头”的产生推至汉魏,陌上桑,:“东方千余骑,夫婿居上头。”,汉书,“,亦食糠覈耳。”孟康注“覈,麦糠中不破也。”(晋)晋灼注:“音纥,京师人谓粗屑为纥头。”,唐代以后,用例增加:,枕头 指头 骨头,宋代可出现在抽象名词后,构成表抽象事理的新词:,话头 日头 兆头 彩头 名头,宋以后,可以放在形容词和动词后面,使之变为名词:,朴实头,朱子语类,老实头,红楼梦,说头,红楼梦,听头,儿女英雄传,中古语法系统,二处置式的产生及其发展,(一)术语名称的由来,王力,中国现代语法,:“凡用助动词将目的位提到叙
10、述词的前面,以表示一种处置者,叫做处置式。”,汉语史稿,:“就形式上说,它是一个介词性的动词把字把宾语提到动词的前面;就意义上说,它的主要作用在于表示一种有目的的行为,一种处置。”,(名,1,),+,把,/,将,+,名,2+,及物动词,将那一舱活鱼都走了。,水浒,偏又把凤丫头病了。,红楼梦,两鬓愁应白,劳心把镜看。李频诗,(二)处置式的产生,王力认为处置式的产生大约在第七世纪到第八世纪之间,但也有学者持有不同看法,认为从上古的“以”字结构就开始了(陈初生,早期处置式略论,)。,中古语法系统,秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。,史记,天子不能以天下与人。,孟子,“,把”、“将”的虚化,1,早期(唐
11、宋)处置式特点,现代汉语处置式:,把书送给老张。,把袖子往上卷。,把头一抬。,把黑板擦擦。,把院子打扫干净。,把大门上了锁。,把衣服脱了。,早期(唐宋)处置式跟现代汉语有相同的一面,也有不同的一面,大致分为以下几种情况:,(,1,)动词前后没有别的成分,例如:,中古语法系统,料理中堂,将少府安置。,游仙窟,悠然散吾兴,欲把青天摸。皮日休诗,却思城外花台礼,不把庭前竹马骑。,敦煌变文,(,2,)动词后面带宾语,例如:,何事从来好时节,只将惆怅付词人。吴融诗,有人把椿树,唤作白旃檀。寒山诗,(,3,)动词后面有补语或助词,例如:,用水头上攘之,将竹插于腰下。,敦煌变文,沩山把一枝木吹两三下。,祖堂
12、集,如人一日只喫得三碗饭,不可将数日饭都一齐吃了。,朱子语类,(,4,)动词前有各种修饰成分,例如:,不期自己遭狼狈,将此情由何处申?,敦煌变文,(,5,)现代汉语里,处置式的否定式一般把否定副词“不”放在“将”和“把”的前面,而不放在“将”、“把”和动词的中间,早期(唐宋)处置式没有这种限制,“不”可以在“将”和“把的前面,也可以放在后面,例如:,中古语法系统,念我常能数字至,将诗不必万人传。杜甫诗,今人所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看。,朱子语类,(,6,)有些句子整个格式具有致使义,“把,/,将”后的宾语并不是受事,去掉“把,/,将”,句子是可以独立的一般施事句,现代学者称之为致使义
13、处置式,例如:,二人辞了须好去,不用将心怨阿郎。,敦煌变文集,分明知是湘妃泣,何忍将身卧泪痕。(杜牧诗),2,从结构语义的角度对汉语处置式的研究,梅祖麟,唐宋处置式的来源,(,中国语文,1990,3,)将唐宋时期的处置式分为三类:,(甲)双宾语结构,V,B,+O,1,+V,(,+,于,/,与),+O,2,(,1,)处置(给):把,O,1,给,O,2,忍大师即将所传袈裟付能。,曹溪大师别传,(,2,)处置(作):把,O,1,当做,/,看作,/,比作,O,2,有人把椿树,唤作白旃檀 (寒山诗),(,3,)处置(到):把,O,1,放到或放在某处,将竹插于腰下。,敦煌变文,中古语法系统,(乙)动词前后
14、带其他成分,(,1,)动词前带其他成分,V,B,+O+X+V,若把白衣轻易脱。(杜荀鹤诗),(,2,)动词后带其他成分,V,B,+O+V+Y,图把一春皆占断。(秦韬玉诗),师便把火筯放下。,祖堂集,师把西堂鼻孔拽著。,祖堂集,沩山把一枝木吹两三下。,祖堂集,Y,是结果补语或趋向补语;,Y,是“了”或“着”;,Y,是动量词,(丙)单纯动词居末位,V,B,+O+V,仰山便把茶树摇。,祖堂集,料理中堂,将少府安置。,游仙窟,后又有学者在梅文的基础上增加了一类:,致使义处置式,分明知是湘妃泣,何忍将身卧泪痕。(杜牧诗),以此思量这丈夫,何必将心生爱恋。,敦煌变文,中古语法系统,来源:,1,甲型句来源于
15、以字句,“把,/,将”受“以”的沾染而产生词汇替代:,天子不能以天下与人。,孟子,吾必以仲子为巨擘焉。,孟子,复以弟子一人投河中。,史记,先秦表示处置(到),一般用“,V+O+,(于),+P,W,”,:,河内凶,则移其民于河东。,孟子,先秦最常见的“以”字用法是引出工具语,如:,醒,以戈逐子犯。,左传,后来由引介工具变为引进受事的处置式:,鬼便以新钱数十正掷庾额。,太平广记,引,述异记,2,丙型句来源于连谓结构:,仰山便把茶树摇(茶树)。,祖堂集,三年春,可将荚、叶卖之。,齐民要术,中古语法系统,3,乙型句来源于受事主语句,在受事主语句上加“把,/,将”:,白衣轻易脱若把白衣轻易脱,一春皆占断
16、图把一春皆占断,但蒋绍愚认为乙型句来源于丙型句。,4,致使义处置式:,蒋绍愚:,把字句略论,兼谈功能扩展,,,中国语文,1997,4,元曲选,中的“把”字句,,,语言研究,1999,1,一类:把,/,将,+Sa+VP,来源于使动句,A,(,1,)林黛玉只是禁不住把脸红涨了。宝玉红涨了脸。,红楼梦,(,2,)把我的新裙子也脏了。可惜污了他的新裙子了。,红楼梦,B,(,3,)您孩儿只因谢金吾把母亲的头跌破了来。倒将我推下阶基,跌碎了这头。,元曲选,功能扩展到含一般动词的致使义处置式:,偏又把凤丫头病了。,红楼梦,把只煮熟的鸭子飞了。,儿女英雄传,中古语法系统,一类:把,/,将,+Sa+V+P,来源
17、于工具句,分明知是湘妃泣,何忍将身卧泪痕。(杜牧诗),以此思量这丈夫,何必将心生爱恋。,敦煌变文,惊杀东邻绣床女,错将黄晕压檀花。(杜牧诗),三述补结构,(一)使成式的产生及其发展,1,使成式(学术界现在一般称为动结式)的概念,王力,中国现代语法,(,1943,、,1944,):凡叙述词和它的末品补语成为因果关系者,叫做使成式(,causative form,)。,汉语史稿,(,1958,):使成式(,causative form,)是一种仂语的结构方式。从形式上说是外动词带着形容词(修好,弄坏),或者是外动词带着内动词(打死,救活);从意义上说,是把行为及结果在一个动词性仂语中表示出来。这种
18、行为能使受事者得到某种结果,所以叫做使成式。,朱德熙,语法讲义,根据补语所表示的意义,把述补结构的补语分为五类:,结果补语(看见、长大)趋向补语(进来、出去)状态补语(写得好、写得不好)可能补语(写得好、写不好)程度补语(好极了、可笑透了),中古语法系统,其中第,类“动词,+,结果补语”所构成的述补结构,学术界一般称为动结式(,动结式,即通常所说的由结果补语构成的述补结构的简称,是述补结构的一种类型,是以句法形式表示动作行为及其结果状态的结构)。,2,动结式的产生时间及其判定标准,关于动结式产生的时间,学界的分歧很大,目前主要存在先秦说、汉代说、六朝说、唐代说四派不同的意见:,(,1,),先秦
19、说,:余健萍(,1957,)、周迟明(,1958,)和杨建国(,1959,)等学者认为先秦就已产生了动结式。,(,2,),汉代说,:王力(,1958,)认为:“使成式产生于汉代,逐渐扩展于南北朝,普遍应用于唐代。”祝敏彻(,1963,)、宋绍年(,1994,)和吴福祥(,1999,)等学者也认为动结式产生于汉代。,(,3,),六朝说,:梅祖麟(,1991,)、蒋绍愚(,1999,)、魏培泉(,2000,)、刘子瑜(,2002,;,2004,)等学者认为六朝时汉语产生了动结式。,(,4,),唐代说,:太田辰夫(,1958,)认为在唐代汉语才产生了动结式。,中古语法系统,各家对动结式产生时代存在分
20、歧,是因为对用什么标准来鉴定还持有不同意见。,Vt+Vi+O,Vt+A+O,V+O+C,(二)带“得”的述补结构,1,动词词尾“得”的来源,2,“得”字结构各类型的演变发展,(,1,)结果补语和趋向补语的发展,V,得,C,V,得,OC,(,2,)状态补语结构的发展,V,得,C,V,得,OC,(,3,)可能补语结构的发展,(,4,)带“得”的述补结构的否定式的发展,近代汉语语法系统,一动态助词“了”“着”“过”,王力先生称作“形尾”,现在学术界一般称为动态助词。,王力:动词形尾“了”和“着”的产生,是近代汉语语法史上划时代的一件大事。,(一)完成态助词“了”,1,形成标志和形成时间,V+,了,+
21、O,晚唐五代,2,形成过程,(二)持续态助词“着”的形成过程,先秦到东汉:,(,1,)风行而着于土。(左传),(,2,)甘露,着于树木。(论衡),入汉以后:,(,3,)犹如花朵缠着金柱。(佛本行经),(,4,)新买五尺刀,悬着中梁柱。(乐府诗集),(,5,)今钟鼓无所悬着,如必有所悬着。(论衡),近代汉语语法系统,魏晋南北朝前后:,(,6,)长文尚小,载着车中,文若亦小,坐着膝前。(世说新语),(,7,)雷公若二升椀,放着庭中。(三国志),(,8,)负米一斛,送着寺中。(六度集经),(,9,)王有不平色,语信曰:“可掷着门外。”(世说新语),隋唐:,(,11,)衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。
22、(杜甫诗),(,12,)还应说着远行人。(白居易诗),(,13,)余时把着手子,忍心不得。(游仙窟),(,14,)归墓人家归葬多,堆着黄金无买处。(王维诗),宋元以后:,(,15,)如战阵厮杀,擂着鼓,只是向前去,有死无二。(朱子语类),(,16,)又写着三十六个姓名,又题着四句道。(宣和遗事亨集),(,17,)吾乃汉江龙神是也,掌管着万里长江。(元曲选),近代汉语语法系统,(三)过去态助词“过”的形成过程,(,1,)鲤趋而过疾。(论语),(,2,)过我门而不入我室。(孟子),唐代:,(,3,)每至义理深微,常不能解处,闻醉僧诵过经,心自开解。(太平广记),(,4,)去岁同游帝里春,杏花开过各
23、离秦。(李频诗),(,5,)蒙使君报云:本司验过。(入唐求法巡礼行记),宋代:,(,6,)看文字须仔细,虽是旧曾看过,重温亦须仔细。(朱子语类),(,7,)学者须先读,诗,、,书,他经,有个见处,及曾经历过此等事,方可以读之。(同上),元代以后:,(,8,)种过三十年公田。(元典章),(,9,)待打过醋炭,却叫客人吃酒。(警世通言),(,10,)虽不通兵法,也曾见过。(明成化本说唱词话),近代汉语语法系统,二近代汉语的被动句式,除了“被”字句外,在近代汉语中还产生了其他一些被动式。这些被动式有的在现代汉语中消失了,有些一直沿用到现在,而且在口语中用得比“被”还多。,(一)“吃”字句,食蒙受、遭
24、受表被动关系的助词、介词,(二)“给”字句,(,1,)动词,给予,那四支给了凤哥罢。(红楼梦),往常老太太又给他酒吃。(红楼梦),(,2,)动词,叫、让,表使役,A,贾母忙拿出几个小杌子来,给赖大母亲等几个高年有体面的妈妈坐了。(红楼梦),叫平儿挪了张杌子放在床旁边,让袭人坐下。(红楼梦),B,我的一件梯己,收到如今,没给宝玉看见过。(红楼梦),又一个丫鬟笑道:“别叫宝玉看见。”(红楼梦),近代汉语语法系统,(,3,)介词,表示被动,千万别给老太太、太太知道。(红楼梦),就是天,也是给气运使唤着。(儿女英雄传),(三)“教(叫)”字句,使役(令、使),被动,集韵,:“教,令也。”,但使龙城飞将
25、在,不教胡马度阴山。(王昌龄),棹遣秃头奴子拨,茶教纤手侍儿煎。(白居易),泉遣狙公护,果教子供。(皮日休),军书羽檄教谁录,帝命王言待我成。(徐夤),总得苔遮犹慰意,若叫泥污更伤心。(韩偓),叫雪滑倒了。(红楼梦),汉语词汇史,汉语词汇概说,不同时代汉语词汇的面貌特点:,(一)甲骨文时代的词汇特点,网 罗 罝 毕,牛 牡 牝 犅 牢 物,马 驪 驳 騂 騽,稻 麦 黍 稷,君 王 侯 伯 臣 仆 童 妾,卯 沉 貍,(二)周秦时代的词汇特点,谷 禾 稌 梁 粟 菽 桑 麻,钱 铚 耜 斧 犁 锄 镰,耦 耘 耔 耕 芟 播 採 穫 叔,帝 王 辟 公 侯 伯 子 男 卿 大夫 士 天子 庶民
26、 农夫 下民 君子 小人,近代汉语语法系统,王畿 国 邦 邑 家,刑 狱 讼 律,剕 劓 刖 黥,仁 义 礼 智 信 善 恶 道,(三)汉魏六朝时代的词汇,稻 水稻 旱稻 粳稻,麦 大麦 小麦 青稞麦 宿麦 荞麦,耕 春耕 秋耕 耦耕 初耕,鑪 排橐 水排 埵 火井 纸 瓷,分 度 勾 股 自乘 变数 浑天仪 候风仪 地动仪,打 持 摘 握 扣 扶 拭 拔 摇 捉 挽 抱 推 拉 撒,绮窗 芳草 明镜 绿叶 翠盖 寒衣 美酒,葡萄 师(狮)子 安石榴,近代汉语语法系统,(四)隋唐宋时代的词汇特点,唐代变文:妻房 情况 奔波 村坊 搜括 慰问 随缘 吃苦 长大 怀疑 容纳,宋代话本:市人 招牌 本钱 杂货 酒保 通知 交易 生意 工匠 作坊,宋代名人语录:思索 狭隘 道理 经历 安排 商量 口头,(五)元明清时代的词汇特点,窑 瓷窑 缸窑 砖窑 煤炭窑,盐 海盐 池盐 井盐 岩盐,教会 教堂 救世主 使馆 公使 租界 买办 外交 主权 电话 火车,洋灯 洋铁 洋货 洋火 洋葱 洋文,西服 西红柿 西餐 西洋参 西学,几何 比例 测量 性能 意识 具体 抽象 逻辑 哲学 主观 客观 金融 资本,公司 证券 交通 社会 市场 液体 温度,(六)现代汉语词汇更加丰富,字母词 很,+,名词 仿词,